【正文】 教師在黑板上畫上☆）　　4．說說當(dāng)小學(xué)生的愿望。）　　出示圖片：上課時候，同學(xué)們在認真聽講，小紅在跟同桌說話，同桌卻不理她?！　、攘至殖猛啦蛔⒁?，把她的本子弄到地上?！　煟哼@種東西可以帶到學(xué)校嗎？它會有什么危險？那么什么東西可以帶到學(xué)校，哪些不可以隨便帶？　　要讓學(xué)生知道可以帶水果、水、文具等，但是零食不能帶，易燃品、利器不能帶到學(xué)校。　　師：你知道我們每天上午什么時候來上學(xué)，什么放學(xué)，下午什么上學(xué)，什么時候放學(xué)嗎？（讓學(xué)生知道現(xiàn)在的作息時間是：上午7：50－11：05 下午2：40－5：15）　　出示圖片：回家的路上。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下？　　（1）連起來作介紹。學(xué)生（出示帶拼音的課題）?！　?．你們知道為什么有的同學(xué)每天上課，學(xué)習(xí)成績挺好，有的同學(xué)卻學(xué)不好呢?　　2．看圖想象，小朋友是怎樣上課的？（小朋友眼睛盯著老師，認真地在聽課。校園里，教學(xué)樓高高矗立，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，有幾個同學(xué)正在掃地、澆花。校門外，老師正在迎接到校的同學(xué)。同桌之間互相介紹?！　?．初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好?！　≌l來介紹一下自己的姓名，家住在哪里？（請先預(yù)習(xí)過的學(xué)生作示范，教師評議）　　2．同桌互相介紹?！　《?、開學(xué)教育　　出示圖片，小紅是一年級二班學(xué)生?！　煟核麄冏龅脤Σ粚Γ磕阏J為在學(xué)校里哪些游戲可以做？哪些不可以做？（要讓學(xué)生知道：可以做一些有益于身體健康的游戲，有危險的事情不要做?！　∪?、教師總結(jié)：　　我們是一年級的學(xué)生了，就要知道哪些事情是好事，我們應(yīng)該做，哪些事情不能做。）　　出示圖片：小健病了，正發(fā)高燒。　　5．小結(jié)：今天我們知道了自己是進修學(xué)校一年級（五）班的小學(xué)生，我們這個班有那么多小朋友，又互相幫助，大家都要為實現(xiàn)自己的愿望而努力！老師看誰的行動快。）　　4．教師邊畫邊講年級與班級。）　　4．小朋友們真能干，通過看圖就能說出正確的坐姿，（教師板書