【正文】 識(shí)幼兒美術(shù)教程》之兒童頭像訓(xùn)練——愛美的女孩《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之各種線的訓(xùn)練《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之同心螺旋線的訓(xùn)練——海螺《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之園與橢圓的組合訓(xùn)練——小雞《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之圓與橢圓的具象訓(xùn)練——嬌艷的花朵《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之圓形的訓(xùn)練——樹《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之圓構(gòu)成形體的訓(xùn)練——七星瓢蟲《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之圓的訓(xùn)練——?dú)馇蚝头试砼荨稑?gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之多種形態(tài)的組合訓(xùn)練——小鴨《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之折線的組合訓(xùn)練——山峰和山谷《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之折線的訓(xùn)練——萬里長城《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之折線的訓(xùn)練——山峰《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之斜線的訓(xùn)練——小動(dòng)物《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之斜線的訓(xùn)練——雨《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之智趣手印畫《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之曲線的訓(xùn)練——流水《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之曲線的訓(xùn)練——行云和流水《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之構(gòu)成意識(shí)介紹《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之構(gòu)成意識(shí)美術(shù)教學(xué)法介紹《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之橢圓構(gòu)成形體的訓(xùn)練——蘿卜《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之水平運(yùn)動(dòng)的線《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之流動(dòng)螺旋線的訓(xùn)練——各種各樣的花《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之流動(dòng)螺旋線的訓(xùn)練——多變的毛毛蟲《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之直角轉(zhuǎn)折線的訓(xùn)練——四季里的長城《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之豎線構(gòu)成的畫面《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之線條游戲化的訓(xùn)練——四季里的樹《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之線條游戲畫——活潑的小雞《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之綜合復(fù)習(xí)——畫貓頭鷹《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之螺旋線變化出來的花《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之螺旋線畫具象形體——小動(dòng)物《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之螺旋線的訓(xùn)練——水果《構(gòu)成意識(shí)幼兒美術(shù)教程》之隨意曲線、弧線的訓(xùn)練——河水和藍(lán)天十五、創(chuàng)意手工創(chuàng)意手工1幼兒園區(qū)域布置：數(shù)學(xué)區(qū)環(huán)保手工橡皮泥手工創(chuàng)新工作思路 地震 軍營探訪《剪紙龍》 06 48《花與蝴蝶》課堂組合展示 8《戲偶》 48《核桃情》 30《舞動(dòng)精靈》31《舞動(dòng)的踢踏》 10《桃花朵朵開》 1《美麗的大鵬鳥》1幼兒教育活動(dòng)指導(dǎo)策略的界定和認(rèn)識(shí) 名師研討會(huì)上課+點(diǎn)評(píng)幼兒啞鈴操（大班）幼兒集體輕器械操幼兒花棍操（大班）幼兒集體輕器械操幼兒棍棒操（大班）幼兒集體輕器械操幼兒花穗操（中班）幼兒集體輕器械操幼兒椅子操（大班）幼兒集體輕器械操幼兒花穗操（大班）幼兒集體輕器械操幼兒球操（中班）幼兒集體輕器械操手絹操（大班）《小小球迷》舞蹈教學(xué)提示幼兒園團(tuán)隊(duì)操簡易器械操幼兒園大班體操恭喜發(fā)財(cái)大班韻律操（配送音樂）會(huì)》－－－－－－－－應(yīng)彩云四、幼兒園課堂律動(dòng)手指操視頻，非常實(shí)用但是，孩子對此類現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)多為無意識(shí)的，為了激起孩子對身邊科學(xué)現(xiàn)象的關(guān)注，特設(shè)計(jì)本次活動(dòng)?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：毛毛蟲變蝴蝶視頻、剪紙　　活動(dòng)過程：　　一、引入課題用時(shí)2分鐘　　以拼圖游戲引入活動(dòng)主題　?。ü?各組，每組各一個(gè)拼圖蝴蝶與同伴共同完成）　　提問：誰玩過拼圖游戲？你們能拼出來什么？　　幼兒：玩過/沒玩過蝴蝶　　二、幼兒討論用時(shí)3分鐘　　引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶外形特征　　提問：拼出來的蝴蝶是什么樣的？　?。ㄐ〗Y(jié)：通過顏色、翅膀、觸角、身體、花紋）　　教師：你見過蝴蝶么？知道蝴蝶的寶寶是誰嗎？毛毛蟲怎么變的？　　三、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長的過程用時(shí)15分鐘　　欣賞視頻（無目的觀看）　　教師：你看到了什么？　　幼兒：毛毛蟲、蝴蝶　　欣賞視頻（有目的觀看）　　教師：毛毛蟲是怎么變成蝴蝶的？先…..后….然后…再…）　　幼兒：圓的（卵子）、毛毛蟲、蛹、蝴蝶幼兒講述剛才看到的過程　　教師：進(jìn)行糾正并在黑板上貼上剪紙（蝴蝶演變過程）　　四、運(yùn)用繪畫的方式表現(xiàn)蝴蝶演變過程用時(shí)10分鐘or延伸課題（注：不進(jìn)行評(píng)價(jià)幼兒的繪畫，）　　幼兒園大班科學(xué)教案：好玩的泡泡　　活動(dòng)目標(biāo)：　　引導(dǎo)幼兒在吹泡泡的游戲中體驗(yàn)快樂的情緒?！　?，嘗試用各種方法來造風(fēng)?！　《⒒顒?dòng)準(zhǔn)備：　　X光片（手臂、腿、胸部）；PPT：脊椎骨、全身骨骼圖文字卡：支撐、保護(hù)；好習(xí)慣、有營養(yǎng)；　　三、活動(dòng)過程：　?。ㄒ唬┪业闹Ъ堋　∥覀凂R上就要成為小學(xué)生了，小學(xué)生是怎樣坐的？是什么讓我們的身體能挺直？　　捏捏身上的骨頭，捏上去什么感覺？（硬硬的）這是脊椎骨?！　≈仉y點(diǎn)：　　嘗試用多種方法比較身高、體重教學(xué)準(zhǔn)備：　　幼兒用書（數(shù)學(xué)）白紙、筆人手一份；測量用的木棍、繩子與保健老師聯(lián)系，告知活動(dòng)的意圖，獲得配合重點(diǎn)與難點(diǎn)　　活動(dòng)過程及指導(dǎo)策略：　?。ㄒ唬y量并記錄身高、體重。教師給予指導(dǎo)?！　』顒?dòng)中運(yùn)用了分辨驗(yàn)證、配對游戲、觀看錄像、記錄異同等多種形式，積極調(diào)動(dòng)了孩子在活動(dòng)中的主動(dòng)性。有孩子問：什么是打折？老師追問：打折是什么意思？在幼兒討論后，讓大家知道有了打折卡，付的錢就比原來少?；顒?dòng)注重幼兒的體驗(yàn)和探索；注重科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的論證，讓幼兒在即時(shí)有效的觀察中，得到論證，達(dá)成共識(shí)；注重科學(xué)道理與生活的結(jié)合，將科學(xué)知識(shí)淺顯化、生活化的傳遞給幼兒，活動(dòng)中的延伸環(huán)節(jié)，讓幼兒更多地關(guān)注自己生活周圍的事物，去發(fā)現(xiàn)更多這樣的好方法，科學(xué)和生活的結(jié)合更具有教學(xué)的意義。幼兒園大班科學(xué)公開課教案（精選匯編）　　幼兒園大班科學(xué)教案：背背小書包　　設(shè)計(jì)意圖：　　《上海市學(xué)前教育課程指南》中提出以活動(dòng)為特征的課程組織，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的價(jià)值，注重活動(dòng)的過程體驗(yàn)，以改變幼兒學(xué)習(xí)方式為突破口，優(yōu)化教與學(xué)的方式?！　』顒?dòng)評(píng)析：　　活動(dòng)取材源于幼兒的生活，過程中注重幼兒的探索和體驗(yàn)過程，讓幼兒充分表達(dá)自己的體驗(yàn)和感受，將科學(xué)道理淺顯、生活化的傳遞給幼兒，幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，獲得經(jīng)驗(yàn)。）　　幼兒操作，說說理由。通過活動(dòng)設(shè)計(jì)，一方面培養(yǎng)幼兒在生活中有求異的精神，另一方面提高了大班幼兒學(xué)會(huì)觀察歸納求同、更加全面地認(rèn)識(shí)事物的能力。)　　二、引導(dǎo)幼兒對探索中出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，找找雞蛋寶寶懸浮的秘密?！　。ū＝〗處熞来伟创涡蚪o每個(gè)幼兒測量，大聲報(bào)出幼兒的身高和體重，請幼兒自己記錄在紙上?！　。ǘ┛碭光片，認(rèn)身體部位（腿部、胸部、腳部）　　這里有幾張X光片，你能認(rèn)出這是什么地方的骨頭嗎？說說它們的樣子，在自己的身上摸一摸?！　』顒?dòng)過程：　　一、站到戶外讓幼兒感受風(fēng)?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　溶解有餐洗凈的水　　透明塑料杯，塑料吸管?！　?，感受活動(dòng)成功的愉悅情緒。大概80G內(nèi)存一、最新幼兒園五大領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課視頻1）特色主題課程01《歡樂會(huì)》舞蹈教學(xué)提示幼兒園團(tuán)隊(duì)操簡易器械操 狂歡舞動(dòng)1快樂小豬2拜火歌 1教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的具體策略1教育活動(dòng)設(shè)計(jì)流程 9《歡樂鼓》 33《跳躍》34《如果你們愛我》 44《牧羊小姑娘》 《敲起四寶唱鄉(xiāng)音》 11《遷徒》 被貓狗咬傷兒童安全教育視頻02被蜂蟄 蚊子入耳搭建發(fā)展平臺(tái)兒童范畫三）幼兒園手工圖片手指畫等紙藝手工預(yù)定辦法：幼兒園互動(dòng)墻布置圖片五）幼兒創(chuàng)意繪畫圖片包幼兒園中班主題墻 防火安全《我畫采蓮朵朵開》 《孝鄉(xiāng)童謠》10 芭蕾課堂展示D部分01 32《小天鵝》 27《火雞》28《波浪手》 17《摩登女孩》 12《吹泡泡》13《顏色歌》 6《說唱臉譜》7《青青蘆葦蕩》 C部分1《尖刀任務(wù)》 26《甜妞妞》 18 教育資源在教育活動(dòng)中的有效運(yùn)用 1大班水墨畫《蟹爪菊》（菊城幼陳彬）示范課春意中國畫 《看奶奶》 3足球操跳圓舞曲的小貓幼兒園早操律動(dòng)踢踢踏幼兒園早操律動(dòng)蹦踏踏蹦踏幼兒園早操律動(dòng)采茶舞曲幼兒園早操律動(dòng)鈴鐺舞幼兒園早操律動(dòng)集體舞幼兒園早操律動(dòng)魔術(shù)國的節(jié)奏八、幼兒園活力體操視頻《妞妞球》基本動(dòng)律與道具展示幼兒園團(tuán)隊(duì)操簡易器械操Shake Your Body幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操親親寶貝幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操親親豬寶寶幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操功夫高手幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操大家一起喜洋洋幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操寶寶熱身操幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操披薩幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操水仙幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操水蜜桃的聲明幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操蟲兒飛幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操隱形的翅膀幼兒園中班班早操律動(dòng)中班體操視頻徒手韻律操香草咪咪(2)1一園青菜成了精、好吃的水果、區(qū)域活動(dòng)談話專家點(diǎn)評(píng)1大班故事續(xù)編《狐貍的商店》1中班早期閱讀《昆蟲躲貓貓》1大班辯論《住頂樓還是底樓》1狐貍的商店、昆蟲躲貓貓、住樓頂還是樓底專家點(diǎn)評(píng)1大班散文《小時(shí)候》1大班辯論《晴天好還是雨天好》1大班早期閱讀《小機(jī)械立大功》專家點(diǎn)評(píng)：小時(shí)候、晴天好還是雨天好、小機(jī)械2大班看圖講述《我說一件事》2小班語言游戲《愛吃水果的毛毛蟲》2大班早期閱讀《像毛驢尾巴的毛一樣多》2專家點(diǎn)評(píng)：我說一件事、愛吃水果的毛毛蟲、像毛驢尾巴的毛一樣多2大班故事閱讀《小鯨游大?！?大班詩歌欣賞《報(bào)花名》2大班前識(shí)字活動(dòng)《有趣的提手旁》2專家點(diǎn)評(píng)小鯨游大海、報(bào)花名、有趣的提手旁2中班詩歌仿編《出?！分邪喙适隆稕]有不方便》3大班前書寫活動(dòng)《河馬妹妹買新衣》3專家點(diǎn)評(píng)出海、沒有不方便、河馬妹妹買新衣3大班散文欣賞《七彩下雨天》3大班看圖講述《父與子》　　活動(dòng)點(diǎn)評(píng)：　　此活動(dòng)借助橡皮泥這一材料，讓孩子通過多次嘗試、交流，在操作擺弄、做做玩玩中使一些本來含糊的、處于半意識(shí)狀態(tài)的東西慢慢變得明晰起來，不知不覺就習(xí)得了平衡的經(jīng)驗(yàn)。　?。?）你是怎么吹出泡泡的？　?。?）你能用什么方法讓泡泡越飛越高？　?。?）泡泡飛到高的地方會(huì)怎樣？　　（4）誰知道為什么泡泡破了？　　小結(jié)：泡泡到了高處,表面水分被蒸發(fā)所以泡泡破了.　　三、結(jié)束　　欣賞兒歌《吹泡泡》　　小朋友現(xiàn)在我們休息一下，泡泡不僅好玩，他還有一首好聽的兒歌呢，讓我們一起欣賞吹泡泡的兒歌吧。建議進(jìn)行此次活動(dòng)時(shí)，教師可將溫度計(jì)的小格放大，畫在紙上使用，效果會(huì)更好些。他們發(fā)現(xiàn)用捂住水銀柱，紅色的水會(huì)慢慢升高，手拿開水就會(huì)下降?！　?shù)字比較的方法：比較體重的數(shù)字（兩位數(shù)），先從左邊的數(shù)字比，如果一樣，就比比右邊的數(shù)字，哪個(gè)大就