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正文內(nèi)容

精選春季幼兒園教研工作計(jì)劃三篇(留存版)

  

【正文】 價(jià)方式的適宜性等,收集整理教師在操作中的問(wèn)題與困難,以便為后續(xù)研究提供方向。??、中、小各年齡段分別開(kāi)展課程游戲化教研活動(dòng)。幼兒園首先要確保每天3小時(shí)游戲時(shí)間,給幼兒充分自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)的空間,集體教學(xué)活動(dòng)中能體現(xiàn)游戲精神。??其次發(fā)揮年級(jí)組教研組長(zhǎng)的積極引領(lǐng)作用。在《太倉(cāng)教育》積極投稿,幼兒園做好宣傳發(fā)動(dòng)與指導(dǎo)工作。(第十一周)??。??強(qiáng)化教師禮儀和職業(yè)道德培訓(xùn),激發(fā)教師發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)高尚師德的積極性。??十月份:??結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展《我愛(ài)祖國(guó)》主題活動(dòng)。??四、教研活動(dòng)安排:??二月份:??制定教研計(jì)劃。??全園期末開(kāi)課,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)自身教學(xué)水平的`提高。??二、主要工作和措施??(一)重視理論學(xué)習(xí),促進(jìn)全園教師理論水平的整體提高??安排一部分時(shí)間深入領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神,在全體教師心目中統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確學(xué)習(xí)目的性,扎扎實(shí)實(shí),并且要求教師學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,努力提高保教質(zhì)量。??三、活動(dòng)安排??九月份:??新生情緒的穩(wěn)定,班級(jí)安排,人員配置。(第十六周)??。(第六周)??培訓(xùn):理論學(xué)習(xí)“虞永平教授《課程游戲化與教師專業(yè)能力》”(第七周)??其他:??,園內(nèi)進(jìn)行區(qū)域材料投放檢查與評(píng)比。??。要做到這一點(diǎn)當(dāng)務(wù)之急是先讓每個(gè)人明確她的職責(zé),經(jīng)常通過(guò)一些有力的手段強(qiáng)化其質(zhì)量意識(shí)。鼓勵(lì)與動(dòng)員教師參與中國(guó)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),重視幼兒園教師的反思與自主專業(yè)發(fā)展能力。??、科探室為例,教師也來(lái)走進(jìn)專用教室,通過(guò)分組的形式也來(lái)玩一玩,說(shuō)一說(shuō),解決教師在實(shí)踐中遇到的困難。??(一)研究幼兒學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒發(fā)展??(1)觀察能力是教師的基本能力,在平時(shí)的工作中,要求教師不僅要會(huì)進(jìn)行科學(xué)的個(gè)案觀察,還要找到有效的個(gè)別化教育策略,利用簡(jiǎn)單易行的方法撰寫(xiě)個(gè)案觀察記錄。??,通過(guò)交流、座談等形式來(lái)凈化教師的思想和言行,堅(jiān)決杜絕有損師德的事。尊重幼兒興趣愛(ài)好、激發(fā)幼兒自主活動(dòng)為宗旨,根據(jù)課程實(shí)施進(jìn)展情況,創(chuàng)建數(shù)量充足、種類(lèi)多樣、材料豐富、與幼兒發(fā)展相適宜的游戲區(qū)域,區(qū)域活動(dòng)中教師注重觀察、適當(dāng)介入、有效指導(dǎo),為幼兒主動(dòng)發(fā)展提供條件保障。結(jié)合幼兒園和中心開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),邀請(qǐng)組長(zhǎng)積極進(jìn)行評(píng)課與指導(dǎo)。具體內(nèi)容有:??(1)每周由教研組長(zhǎng)組織本年級(jí)組教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。保教工作質(zhì)量最基本的責(zé)任人是教師,因此強(qiáng)化全體教師的保教質(zhì)量意識(shí)是保教質(zhì)量管理的根本,我們的主要辦法是:首先讓教師依據(jù)“評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”有針對(duì)性地改進(jìn)提高。(第四周)??培訓(xùn):理論學(xué)習(xí)邱學(xué)清教授《幼兒園活動(dòng)區(qū)游戲觀察與指導(dǎo)》(第三周)??其他:??。??六月份:??教研:??。幼兒園教科研工作計(jì)劃落實(shí)每周備課,說(shuō)課制度,增加教師之間交流探討課程設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)。??十二月份:??幼兒手工比賽(中、大班)。??各班積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),繼續(xù)提高區(qū)域??活動(dòng)水平,按幼兒情況有計(jì)劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。??參加教研室組織的賽課活動(dòng)。??慶“元旦”活動(dòng)??一月份:??
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