【正文】 畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。 講解筆順。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內(nèi)容。橫鉤： 校本課程：1橫師邊講解邊示范。板書課題。出示范字。指名說一說橫撇怎樣書寫。師邊講解邊示范。師邊講解邊示范。詳細講解：下筆寫橫，頓筆折向下寫豎，爾后圓轉(zhuǎn)向右寫橫，到起鉤處略頓筆向上鉤出。詳細講解：下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆后向右寫橫，收筆較重。詳細講解下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鉤。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。右“木”豎略長，撇伸向點下。蘇：上下寬度基本相等，“辦”先寫“力”，后加點，鉤與撇頭對正。 校本課程：2筆順規(guī)則三教學目標：掌握從外到內(nèi)、先里頭后封口的筆順規(guī)則。出示漢字：不 六 黃 灑 湖 變 發(fā) 滴請小朋友仔細觀察，這些漢字是什么結(jié)構(gòu)，要按什么筆順規(guī)則書寫？學生練習書寫，教師巡回指導，強調(diào)寫字姿勢。你必須努力，當有一天驀然回首時，你的回憶里才會多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。 二、按橫平豎直的要求寫下面的字。教學重點、難點：按從上到下、從左到右的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字?！敖弊郑箝L右短，“工”的上橫低于左上點。“也”橫畫較斜，豎彎鉤的后段平而外伸。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。 講解筆順。 講解筆順。 講解筆順。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。分小組討論。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。師邊講解邊示范。的詳細講解：下筆從左到右寫橫，到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。（二）學生練習書寫橫鉤，師行間巡視輔導。豎提： 校本課程：1橫出示范字。指名談談自己的學習收獲。臥鉤： 校本課程：1豎 彎 的 書 寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內(nèi)容。出示范字。出示范字。板書課題。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。分小組討論。詳細講解：捺畫粗細分明，書寫難度較大。圖示：展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。 詳細講解：起筆稍重、行筆向右較輕，收筆略向右按一下，整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態(tài)。 講解筆順（從左到右）。因此，從小養(yǎng)成正確的寫字姿勢十分重要。手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。分小組討論。二 、新授：（一）講解“捺”書寫要領(lǐng)。出示范字。師邊講解邊示范。師邊講解邊示范。詳細講解：下筆稍輕，由輕到重向右下弧彎行筆，到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。詳細講解：下筆梢重，向右下弧直行筆，到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。詳細講解：下筆稍輕，先向有下(筆畫由輕到重)，再圓轉(zhuǎn)向右水平方向行筆，到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，但不宜過大。圖示：指名說一說豎彎怎樣書寫。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。詳細講解：下筆寫豎，到適當處略頓筆向石上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖。 再次范寫，讓學生說說自己看到的“橫鉤”有什么特點。二 、新授：（一）講解“橫折”書寫要領(lǐng)。橫折： 講解筆順。 校本課程：1橫 撇 的 書 寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內(nèi)容。出示范字。撇折： 校本課程：1撇 點 的 書 寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內(nèi)容。撇點： 校本課程：橫折彎鉤的書寫一、 導入：復習上節(jié)課的主要內(nèi)容。展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。（二）學生練習書寫豎折折鉤，師行間巡視輔導。展示優(yōu)秀的學生作業(yè)。校本課程：2部首寫法教學目標：掌握部首三點水、草字頭的寫法。教學重點、難點：按先橫后豎、先撇后捺的筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。出示漢字：代 成 這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？描一描，寫一寫 注意筆順：匹 國 找 南評一評，改一改： 蓋 式 間四、總結(jié)，小組內(nèi)評一評誰的字寫得漂亮。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時間，總會看清一些事。有時候覺得自己像個神經(jīng)病。按筆順規(guī)則正確規(guī)范地書寫漢字。出示漢字：全 從這兩個字要按什么筆順規(guī)則書寫？學生練習書寫。教學重點、難點：掌握部首三點水、草字頭的寫法。出示范字。（三）學習書寫帶豎折折鉤的字。出示范字。出示范字。板書課題。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。二 、新授：（一）講解“撇折”書寫要領(lǐng)。 老師示范書寫，指名說筆畫名稱。分小組討論。老師領(lǐng)讀筆畫名稱。 教師分析講解：書寫每一個筆畫都要有起筆、行筆、收筆，不能平拖或平劃；要有輕重變化，不能寫得像個火柴棒。師邊講解邊示范。圖示：指名說一說豎彎鉤怎樣書寫。（二）學生練習書寫豎彎，師行間巡視輔導。師邊講解邊示范。圖示：指名說一說斜鉤怎樣書寫。圖示：指名說一說豎鉤怎樣書寫。