【正文】 交流研討。教師應(yīng)成為學(xué)科知識的專家和學(xué)科教育兩個方面的專家。教師的專業(yè)包括學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。四、學(xué)習(xí)進修方面牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育理論專著，不斷豐富科學(xué)文化知識，掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，提高實施素質(zhì)教育的水平和能力。只有正確的教育思想，教育觀念才能夠推動教育事業(yè)的健康發(fā)展。在“傳、幫、帶”中，老教師也要吸取新教師的優(yōu)點。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的，也是極為重要的。做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師。要有頭有尾、善始善終。(4)、做一名“善于反思、勤于積累”的老師，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進行反思。每期要做的事：不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗。養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認(rèn)識。要用科學(xué)的方法教育后進生。教師要人人參與教改實驗，做到“組組有課題，人人有專題”。作為一個合格的教師必須結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展的思路和制定的方針目標(biāo)切實把思想轉(zhuǎn)變到校興我榮的正確軌道。(三)加強自身的教學(xué)基本功作為一名教師，我時刻提醒自己要為人師表，所以，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴(yán)格要求自己:抽出業(yè)余時間，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓(xùn)練自己，爭取每天都有新的變化。因此，我要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。在教育教學(xué)活動中發(fā)揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項。學(xué)校還定期或不定期地組織了師德演講會，讓教師學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成強烈的認(rèn)同感，并激發(fā)了廣大教師的事業(yè)心和責(zé)任感，蔚成了“講師德、講奉獻、求質(zhì)量、求效益”的風(fēng)氣。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高，爭取讓師德水平再上一個新的臺階。每天要做的事：讀書一個小時，寫一篇，寫一篇，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次，給有興趣的課題回帖。(2)、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握，五、兩年發(fā)展規(guī)劃：“多做”、“多想”、“多聽”，在未來的二年時間中，不斷改進自己的課堂教學(xué)。(1)、提升個人修養(yǎng)，做有品位的教師。加強基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容。(2)、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。四、加強繼續(xù)教育是時代的要求