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正文內(nèi)容

小學(xué)數(shù)學(xué)文化節(jié)活動(dòng)方案(留存版)

  

【正文】 四、積極參加教研活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),不斷探索,大膽改革,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 三、注意室內(nèi)整潔,不準(zhǔn)帶東西到室內(nèi)吃,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物,不準(zhǔn)在座臺(tái)、墻壁上亂 刻亂畫(huà)。各社團(tuán)每學(xué)年都應(yīng)制定學(xué)年計(jì)劃,根據(jù)各自的特點(diǎn)和訓(xùn)練安排,預(yù)先安排整個(gè) 學(xué)年的訓(xùn)練任務(wù),并以書(shū)面形式報(bào)送藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組備案。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,繁榮校園文化,培養(yǎng) 提高廣大學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。 小學(xué)美育管理制度 一、加強(qiáng)對(duì)美育的領(lǐng)導(dǎo)。 三、提高教師的審美素養(yǎng)。全班學(xué)生要保持教室內(nèi)的整潔,每個(gè)學(xué)生的座位周圍, 要保持潔凈。 五、作業(yè)與考核 學(xué)生作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成,教師要全批全改,批改要準(zhǔn)確,注意畫(huà)面美觀,也可以指出不足 之處,由學(xué)生自己修改,提倡當(dāng)面指導(dǎo)修改,作業(yè)評(píng)分可作為學(xué)生平時(shí)成績(jī)(在總評(píng)中占 40%)。 唱歌教學(xué)要注意科學(xué)的發(fā)聲訓(xùn)練,應(yīng)十分重視保護(hù)學(xué) 生的(特別是變聲的學(xué)生)嗓子, 防止音量過(guò)大與持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的不良現(xiàn)象,音樂(lè)教室要布置整潔、溫度、濕度適宜,為學(xué)生 唱歌創(chuàng)造良好環(huán)境,要使用鍵盤(pán)樂(lè)器教唱和正音。這一片天地好像是我 的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的,高處叢 生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞如鬼一般;彎 彎的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫(huà)在荷葉上。 今晚若有采蓮人,這兒的蓮花也算得 “過(guò)人頭 ”了;只不 見(jiàn)一些流水的影子,是不行的。走路,說(shuō)話,都要費(fèi)很大的力氣 。我想著我的渺小,有些戰(zhàn)栗起來(lái) 。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié), 也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。 月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。路的一旁,是些楊柳,和一些不知道名 字的樹(shù)。 ( 2)發(fā)聲、視唱、聽(tīng)音及基本訓(xùn)練、復(fù)習(xí)。 教師要為人師表,態(tài)度和藹,儀表大方,使用普通話,做到語(yǔ)言精練,講述清楚,術(shù)語(yǔ) 正確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。蓬頭垢面、理發(fā)不勤、指甲不剪、隨地吐痰、知己仍 果皮紙屑,是很丑的表現(xiàn) ,也是學(xué)生日常行為規(guī)范所不允許的。 發(fā)送藝術(shù)教學(xué)條件。一個(gè)整齊、清潔、和諧、色彩配合得當(dāng),達(dá)到美化、綠 化、凈化標(biāo)準(zhǔn)的校園,就是給學(xué)生以藝術(shù)上的享受,就是讓學(xué)生以藝術(shù)上的享受,就是讓學(xué) 生在充滿美感的環(huán)境中,塑造美的心靈。每學(xué) 年由全體藝術(shù)教育教師共同評(píng)選,由藝 術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行綜合衡評(píng),推選出藝術(shù)教育類精品課程。進(jìn)一步完善藝術(shù)教育辦公室教師值班制度,值班教師應(yīng)按時(shí)到崗,不早退,不脫崗。 七、禁止將美術(shù)室內(nèi)的物品帶出室外,特別情況必須經(jīng)學(xué)校主 管部門(mén)批準(zhǔn),辦理手續(xù), 并按時(shí)歸還。愛(ài)崗 敬業(yè),作風(fēng)正派、為人師表。 小學(xué)藝術(shù)教育管理制度 石埠子小學(xué) 根據(jù)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育 2020—2020 年發(fā)展規(guī)劃》的要求和學(xué) 校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定本管理制度。首先本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展舞蹈、合唱、美術(shù)等原有興趣 組,并增加了科技手工制作和計(jì)算機(jī)兩個(gè)興趣小組。 我校在近年來(lái),一直十分重視藝術(shù)教育工作。除單項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)外,學(xué)校定期舉辦綜合性的校園 “藝術(shù)節(jié) ”和 “雙語(yǔ)節(jié) ” 活動(dòng)。逐步加大經(jīng)費(fèi)投入,普及現(xiàn)代化的藝術(shù)教育技術(shù)手 段,使學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施達(dá)到教育部規(guī)定的要求。 ( 3)全校動(dòng)員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會(huì)標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。 本次藝術(shù)節(jié)是對(duì)全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過(guò)本 屆藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來(lái)推進(jìn)學(xué)生 素質(zhì)教 育的深入,各班級(jí)要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆 藝術(shù)節(jié)。 體現(xiàn)竹精神 “韌性 ”,迎 2020 奧運(yùn)體育長(zhǎng)跑活動(dòng)由體育組負(fù)責(zé)。 演出中對(duì)各種獎(jiǎng)項(xiàng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。每組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。 活動(dòng)方式:首先在班級(jí)或級(jí) 部?jī)?nèi)開(kāi)展 “數(shù)學(xué)故事大家講 ”“數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)趣題介紹 ”等活動(dòng),三至五年級(jí)每班選 12名學(xué)生,參加兩次俱樂(lè)部百科講壇的演講活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的: 增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,在數(shù)學(xué)魅力的感染下,自覺(jué)掀起愛(ài)數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮 ,從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。 (張明亮 ) 3 月 23日,完成相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)的收集和整理,建設(shè)數(shù)學(xué)文化欄。各個(gè)節(jié)目要保證質(zhì)量。(注:文藝匯演得分不作累計(jì)分?jǐn)?shù)) 現(xiàn)場(chǎng)比賽,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。 五、活動(dòng)內(nèi)容: (一)班級(jí):以班級(jí)為單位,人人必須參與表演 要求: 以重在學(xué)生參與為目的,給學(xué)生搭建展示自我的舞臺(tái),樹(shù)立學(xué)生的自信心,提高對(duì)藝術(shù)的興趣。以傳承民族文化 ,弘揚(yáng)民族精神 ,培養(yǎng)學(xué)生 的愛(ài)國(guó)主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律 ,堅(jiān)持 “藝術(shù)育人 ”的宗旨,堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合 , 堅(jiān)持課內(nèi)與課外 相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。 藝術(shù)節(jié)閉幕式 五、指導(dǎo)小組名單 (略 ) 小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 石埠子小學(xué) 小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃 從新世紀(jì)開(kāi)始,我國(guó)已進(jìn)入加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。藝 術(shù)教師應(yīng)充分利用和開(kāi)發(fā)本校、本地區(qū)的文化藝術(shù)教育資源,重視現(xiàn)代教育技術(shù) 和手段的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)形式的現(xiàn)代化、多樣化,拓展藝術(shù)教育的空 間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。 在課程 的實(shí)施過(guò)程中,要特別注意正確處理文化理論課程與藝術(shù)技法課 程、教育實(shí)踐課程與藝術(shù)實(shí)踐課程之間的關(guān)系,將德育和美育滲透到文化和專業(yè) 教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng);要 抓住學(xué)校藝術(shù)教育改革發(fā)展中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行深入研究。堅(jiān)持 “期初有計(jì)劃,月月有檢查 ”的原 則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,由教導(dǎo)處、教研 組長(zhǎng)組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎(chǔ)上, 嚴(yán)格要求教師按照正確格式認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,教學(xué)過(guò)程具體,重難點(diǎn)突破有效, 并不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué) 基本功。 倡導(dǎo)藝術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的聯(lián)姻,讓學(xué)生走入社會(huì)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),了解地 域文化,加強(qiáng)藝術(shù)活動(dòng)與其他學(xué)科 的教學(xué)活動(dòng)的整合,以藝術(shù)的形式豐富教學(xué)活 動(dòng),加大藝術(shù)與學(xué)習(xí)生活的聯(lián)系。 四、學(xué)校藝術(shù)教師要積極探索、勇于改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。 五、認(rèn)真組織參與學(xué)校及社會(huì)各界舉辦的藝術(shù)活動(dòng),給學(xué)生創(chuàng)造展示的機(jī)會(huì),提高實(shí)踐 能力。 四、上課、排練節(jié)目,學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi),按規(guī)定的地方就坐,室內(nèi)保持安靜,不 準(zhǔn)隨意喧嘩、打鬧、走動(dòng)。各 社團(tuán)應(yīng)在整個(gè)學(xué)年的訓(xùn)練過(guò)程中,以計(jì)劃為依據(jù),靈活、踏實(shí)、 保質(zhì)保量地安排訓(xùn)練。 藝術(shù)團(tuán)的任務(wù):宣傳黨的教育方針、政策,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀 藝術(shù)文化傳統(tǒng);定期進(jìn)行藝術(shù)訓(xùn)練和匯報(bào)展演,豐富學(xué)生的課余生活, 發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng),提高學(xué)生的審美能力和綜合藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)校園、社 區(qū)精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)。 必須把音樂(lè)、美術(shù)課作為必修課開(kāi)齊開(kāi)好。 四、發(fā)揮家長(zhǎng)的美育中的作用。要讓學(xué)生懂得,整潔和美觀是分不開(kāi)的。 基本技能的考核,可根據(jù)一學(xué)期(或?qū)W年)新學(xué)的內(nèi)容,命題作畫(huà)或制作,評(píng)出成績(jī)(在 總評(píng)中占 40%)。 教師要注意為人師表,按時(shí)上課下課,課中不做與本課無(wú)關(guān)的事,衣著整潔大方,言談 舉止莊重,講普通話,專業(yè)述評(píng)準(zhǔn)確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤,并認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),改進(jìn)教學(xué)。我愛(ài)熱 鬧,也愛(ài)冷靜;愛(ài)群居,也愛(ài)獨(dú)處。塘中的月 色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著 的名曲。這令我到底惦著江南了。還 不能如意。有的只是自己,自己的家。采蓮 人不用說(shuō)很多,還有看 采蓮的人。葉子底下是脈脈的流水,遮住了 , 不能見(jiàn)一些顏色;而葉子卻更見(jiàn)風(fēng)致了。荷塘四面,長(zhǎng)著許多 樹(shù),蓊蓊郁郁的。 四、上課 音樂(lè)課一般過(guò)程是:(以唱歌課為例) ( 1)組織教學(xué)。 教師也可以根據(jù)課的特點(diǎn)或需要來(lái)取舍某些環(huán)節(jié),改革創(chuàng)造配以電化教學(xué)手段,求得更佳效 教師要準(zhǔn)時(shí)上下課,學(xué)生作業(yè)要求在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。 四、學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,要有美的要求。對(duì)于為藝術(shù)教育事業(yè)盡職盡責(zé)的積極分子 ,應(yīng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。 五、發(fā)揮環(huán)境美的感 染和教育工作。要完善藝術(shù)選修課的聽(tīng) 課制度,藝術(shù)教育各位教師每學(xué)期應(yīng)上報(bào)各自選修課表,以便接 受其他教師的聽(tīng)課。 完善藝術(shù)教育辦公室制度。 六、認(rèn)真做好各類美術(shù)用品及資料收集登記工作。 小學(xué)藝術(shù)教師的崗位職責(zé) 一、遵守《教育法》、《教師法》和教師職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度。 ,交流。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施 藝術(shù)教育的重要途徑,課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)教育中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延伸,是提 高學(xué)校藝術(shù)教育質(zhì)量的關(guān)鍵。 主要工作:(一)落實(shí)新課標(biāo)精神,加強(qiáng)課題研究。要充分 發(fā)揮社會(huì)文藝團(tuán)體和藝術(shù)家的作用,幫助學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù) 水平。積極開(kāi)展面向 全體學(xué)生的經(jīng)常性的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動(dòng), 并逐步使其規(guī)范化、制度化。 ( 2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計(jì)劃。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā) 二、具體目標(biāo): 本次活動(dòng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)要緊緊圍繞 “愉悅、向上 ”這個(gè)主題,以重 在學(xué)生參與的目的來(lái)推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。 舞臺(tái)布置由王曉穎老師總安排,到時(shí)望各位老師積極配合。各節(jié)目的指導(dǎo)老師準(zhǔn)備好音質(zhì)清晰的伴奏帶( vcd、 mp3或盒帶),可以找朱安定從電腦上幫助錄制、下載或轉(zhuǎn)換格式。 藝術(shù)節(jié): 朗誦比賽兼廣播員競(jìng)選 下午體現(xiàn)竹精神 “韌性 ”系列體育活動(dòng) 下午書(shū)法比賽 下午繪畫(huà)比賽 上午書(shū)法、繪畫(huà)、雕刻、編織作品展示 下午舞臺(tái)匯演 頒獎(jiǎng)典禮 藝術(shù)節(jié)評(píng)比方法:比賽采用現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比的方法。 對(duì)象:三至五年級(jí)的學(xué)生 內(nèi)容:主講數(shù)學(xué)主題的講座。 創(chuàng)建學(xué)校良好的數(shù)學(xué)人文環(huán)境,整合文化、科技和藝術(shù)等活動(dòng),充分發(fā)揮數(shù)學(xué)文化的育人功能。數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)趣題等。臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)。 紙
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