【正文】 也對(duì)上級(jí)的這種檢查暗地里歡迎，認(rèn)為可以多接近領(lǐng)導(dǎo)，借機(jī)表現(xiàn)，也容易檢查過(guò)關(guān)，“各自小算盤(pán)撥得山響”?！　∫?jiàn)難題繞著走，揣著明白裝糊涂，講一通政策、提一些原則，點(diǎn)個(gè)到即可、拍屁股走人，就像有的基層干部抱怨的那樣，抗疫初期督查組來(lái)了一撥又一撥，但是沒(méi)有一個(gè)組給他們帶來(lái)最急需的口罩。　　再者，督查檢查過(guò)程中自由裁量空間大，決斷在己，可以彰顯“自我價(jià)值”，背后折射出權(quán)力的任性。有的改“名字”，考核變排名、排名變通報(bào)，“排名有時(shí)比考核還過(guò)分，有的指標(biāo)每月排名，還發(fā)給主要領(lǐng)導(dǎo)，這不要人命!”西部某鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)此抱怨說(shuō)。沒(méi)曾想，上級(jí)在反饋報(bào)告中將基層反映的問(wèn)題反轉(zhuǎn)回來(lái)，要求我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)解決?！　∮械念l加碼，把上級(jí)文件改個(gè)頭換張臉就“照發(fā)不誤”，為了突出重視，還脫離實(shí)際盲目將標(biāo)準(zhǔn)層層加碼。有的只看臺(tái)賬不去現(xiàn)場(chǎng)，到了下面聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)、看看表冊(cè)、翻翻記錄，就算完成任務(wù)、考評(píng)合格?！边@里面有些督查檢查內(nèi)容重合，人員是一撥撥來(lái)，要求是大同小異，實(shí)質(zhì)是重復(fù)驗(yàn)收?！　∈紫仁菆?zhí)行制度不嚴(yán)，中央對(duì)此三令五申，中辦2020年4月印發(fā)《關(guān)于持續(xù)解決困擾基層的形式主義問(wèn)題為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證的通知》，對(duì)此專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)要求，而一些地方雖然也制定了相應(yīng)制度規(guī)定，實(shí)際工作中卻放在一邊置若罔聞、想怎么辦就怎么辦，年度計(jì)劃和審批報(bào)備制度形同虛設(shè)?！　嶂钥磮?bào)表、材料、展板、模型，癥結(jié)在于思想懶惰圖省事，覺(jué)得基層報(bào)給自己任務(wù)成果，走個(gè)過(guò)場(chǎng)查一查看一看就行了，沒(méi)必要費(fèi)太多的心思和氣力，只管“好做”、不管“做好”，這種做法還被美其名曰“相信一級(jí)組織”?！　　八﹀仭辈粨?dān)當(dāng)，有的職能部門(mén)扛著關(guān)口前置、重心下移的大旗，在工作任務(wù)下放到基層的同時(shí)，搞起了周匯報(bào)、月考核和季督查，把工作責(zé)任一并下移，以屬地管理為由搞責(zé)任“甩鍋”?！　〕鰡?wèn)題打基層，基層干部評(píng)價(jià)為“安排工作不考慮基層實(shí)際，出了問(wèn)題就一棍子打死，不問(wèn)青紅皂白打出一套督查、通報(bào)和問(wèn)責(zé)的組合拳”，如此導(dǎo)向下，逼得基層想方設(shè)法把問(wèn)題藏起來(lái)?！　〈送?，法不責(zé)眾，風(fēng)險(xiǎn)成本不高，打著督查檢查考核“大家都這么干”“我也是為了推動(dòng)工作”的旗號(hào)，即使上級(jí)查了也比較容易蒙混過(guò)關(guān)，懷有較強(qiáng)的僥幸心理。有的脫“外罩”，紅頭文件改“白頭”，行事更方便、要求更隨意。　　提要求多、解難題少檢查，不愿較真碰硬，亟待向破題幫扶轉(zhuǎn)變　　“在脫貧攻堅(jiān)工作中，上級(jí)到基層督導(dǎo)了解情況，基層如實(shí)反映自身無(wú)法解決的問(wèn)題，希望得到上級(jí)的支持和幫助，解決該問(wèn)題?！　∮械膼?ài)扎堆，多套人馬輪番登場(chǎng)，露個(gè)臉出個(gè)鏡簽個(gè)到，表