【正文】 員的演講順序以抽簽方式確定；演講主要內(nèi)容：競聘崗位優(yōu)勢及個(gè)人特長，近三年來的工作實(shí)績；重點(diǎn)是對競聘崗位的基本工作思路，演講時(shí)間為3分鐘。本次競聘工作未盡事宜由競聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。認(rèn)真做好本組各種教學(xué)檔案的管理工作。六、備課組要積極探索選修課的教法、學(xué)法與考法，逐步建立并穩(wěn)定本學(xué)科有特色的選修課。(3)作業(yè)或練習(xí)。 五、指導(dǎo)教師精選例題和習(xí)題，恰如其份地把握作業(yè)份量，實(shí)事求是地減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代考試?yán)碚?，研究考試命題的基本原則和具體要求，認(rèn)真做好各年級校內(nèi)考試的命題評卷工作，把好出卷、審核、校對、評卷關(guān)，認(rèn)真做好各年級教學(xué)質(zhì)量分析和反饋調(diào)控。教研組長在已經(jīng)產(chǎn)生的備課組長中選聘；選聘程序由孝高2009學(xué)年備課組長競聘、教研組長選聘領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。必須具備一定的管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力；必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，身心健康，任勞任怨，勤勉有加有三年及以上教育教學(xué)工作經(jīng)歷。由選聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)演講表現(xiàn)對應(yīng)聘對象進(jìn)行考核打分，滿分20分。被聘任的備課組長補(bǔ)貼按縣教育局相關(guān)文件精神執(zhí)行，并結(jié)合學(xué)校備課組人數(shù)多少差異的實(shí)際，預(yù)設(shè)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)：備課組成員4人以上的按月均220元、4人按月均200元、4人以下按月均120元下發(fā)。九、在教務(wù)處指導(dǎo)下安排好本學(xué)科選修課、活動課的教學(xué)，切實(shí)組織好相關(guān)的學(xué)生活動小組，有針對性地開展差生轉(zhuǎn)化與優(yōu)生提高的工作，使教學(xué)內(nèi)容豐富、實(shí)在，為學(xué)生提供可選擇、促發(fā)展的各類課程與活動。七、抓好本年級活動課，有針對性地培養(yǎng)學(xué)有余力、學(xué)有特長的學(xué)生，并做好差生的轉(zhuǎn)化工作、真正實(shí)現(xiàn)大面積提高教育質(zhì)量。每周至少集體備課一次，共同研究：(1)單元、章、節(jié)、課時(shí)的目的和要求；(2)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。 四、經(jīng)常分析各年級教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，研究改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在重視基礎(chǔ)知識的同時(shí)，重視培養(yǎng)學(xué)生的基本方法、基本能力、基本態(tài)度和精神，切實(shí)提高45分鐘課堂教學(xué)效益。同一人，在兩個(gè)崗位上均錄用的以第一意向優(yōu)先。三、孝高2009學(xué)年教研組長(共12人)、備課組長（共33人）崗位設(shè)置學(xué)科教研組長備課組長高一高二高三合計(jì)語文11人1人1人3人數(shù)學(xué)11人1人文理各14人英語11人1人1人3人物理11人1人1人3人化學(xué)11人1人1人