【正文】 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………培訓演講中要避免的舉止和動作★ 自鳴得意型指揮動作，手舞足蹈★ 自戀自愛型調(diào)整領(lǐng)帶，整理頭發(fā)★ 自說自話型白日夢話，來回溜達★ 沒精打采型依靠式，懶洋洋式。 軟弱的結(jié)束178。 尋求贊美178。反射鏡。252。時間安排：252。252。培訓師是否能讓學員參與其中。 員工是以工作和生活為中心的所以，所設(shè)定的案例和所舉的例子應(yīng)該以員工經(jīng)歷過或能夠了解的工作和生活而定，使員工通過實際情況來學習，而不是抽象地為了某個科目或課題來學習。6． 內(nèi)部培訓最大的障礙是什么？7． 培訓中你感到最大的困難是什么？ 課程概述……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………有效演講的要決： A D I A A IDA 課程概述………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………我們將用什么方法來進行此次培訓？培訓將會達到的目標是什么？ 課程概述方法講解知識+技巧應(yīng)用與校正技巧輔導演講練習…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………了解你的聽眾 了解你的聽眾………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………誰是你的聽眾 怎樣？ 什么？ 多少？ 是誰？EMMA 了解你的聽眾……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 培訓溝通中的基本技巧 S L L A 通過提問了解情況。3?！?角色扮演完畢后讓參與角色的扮演者都能談各自的體會，并鼓勵旁觀的學員給予反饋意見。 視覺設(shè)備是否方便學員相互交流。 每天培訓時間不超過8小時。臨場把握與駕御能力。手放在褲袋內(nèi)搖動★ 膽怯緊張型緊張的小動作，磨光臺面式，見不得光式，裸體★ 自高自大型IBM式，以下巴示意，尖物指人★ 無意識習慣型提高褲腰，玩弄筆桿，雙手合十，抓耳撓腮 演講展示和技巧運用演講時聲音的控制演講時聲音的控制音質(zhì)與音量 強弱恰當 清晰 用真嗓音量的調(diào)節(jié) 注意抑揚頓挫☆ 高音：強調(diào)☆ 低音：消解音速的調(diào)節(jié)☆ 快慢速度調(diào)節(jié)恰當能產(chǎn)生非常好的效果☆ 快：制造興趣、煽動情緒☆ 慢：強調(diào)重點、強化記憶☆ 中頓：有效達到效果措辭與重點化☆ 如何組織詞句☆ 如何強調(diào)重點注意避免之處☆ 別懶得張嘴☆ 不要吞咽一句話中的最后的詞避免言辭不清楚不明確☆ 避免拖腔“呀…””啊…”☆ 技術(shù)術(shù)語 鄉(xiāng)音 垃圾字句 演講展示和技巧運用衣著與儀表可以起到兩個作用證明你言符其實或瓦解你演講的成功怎樣的著裝合適?西裝 —深藍色 —深灰色 —黑 色襯衣 —淺藍色 —白 色 —淡綠色領(lǐng)帶 —條紋的 —有反差的 —單色的 —簡單圖案