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教師資格面試——組織管理類答題思路(留存版)

2025-05-09 02:47上一頁面

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【正文】 條件。聯(lián)系籌備:人財物地時、媒體。除此之外,自己也要對整個活動做總結(jié),將好的方面記錄下來供以后再組織類似活動時參考,對不好的方面做深刻反省,避免再次出現(xiàn)。(1)其它部門轉(zhuǎn)送了一份重要的審批材料,今日之內(nèi)務(wù)必上報領(lǐng)導(dǎo)。雖然很可能遲到,但表達(dá)了自己送行的友情,相信朋友也能理解。在教室前面懸掛有關(guān)班訓(xùn)、班風(fēng)建設(shè)目標(biāo)等醒目圖案或標(biāo)語等。感謝家長的參與,并讓他們知道,他們可以就任何一個與學(xué)生教育有關(guān)的問題與我取得聯(lián)系,提醒他們一有問題就及早聯(lián)系,避免它發(fā)展成大問題;最后以積極、關(guān)切的語氣再次強(qiáng)調(diào)雙方作為一個“團(tuán)隊”合作的重要性。對各班交上來的活動體會進(jìn)行整理評比,將優(yōu)秀文章在校宣傳欄進(jìn)行張貼,進(jìn)一步進(jìn)行紅色精神宣傳。 其次,布置好教室,營造一個寬松友好的環(huán)境。班主任指導(dǎo)學(xué)生參加或組織適當(dāng)?shù)幕顒邮潜夭豢缮俚摹K栽诒WC不影響正常工作的情況下,我方可考慮參加本場籃球賽。(5)有位朋友明天出國,其它朋友相約今日聚會為他送行。校醫(yī)跟隨隊伍,如果有學(xué)生發(fā)生中暑等突發(fā)情況就及時就地進(jìn)行救治。計劃的制定要在對于任務(wù)目標(biāo)的明確認(rèn)知以及現(xiàn)有的準(zhǔn)備狀態(tài)上開展,對于任務(wù)的展開方式先擬定出一個方案。計劃組織類是結(jié)構(gòu)化面試的其中一個模塊分類,此類題目主要考察考生的計劃、組織、管理、協(xié)調(diào)能力。如果有必要,方案要向領(lǐng)導(dǎo)報備,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見修改方案。我個人也會參與其中,保證整個夏令營活動有序有效地開展。參考答案:作為教育工作人員,我們可能經(jīng)常在崗位中碰見“多件工作任務(wù)時間沖突”的情況。(5)有位朋友明天出國,其它朋友相約今日聚會為他送行?!鞍嗉壩幕?怎樣營造?【參考答案】班級文化可分為“硬文化”和“軟文化”。要保證黑板報或公告欄的內(nèi)容是最新的,在黑板上寫上歡迎的話語;還可以讓學(xué)生在課桌上留下歡迎的字條給自己的家長,請家長坐在他們學(xué)生的課桌旁;為每位家長準(zhǔn)備一個胸片并讓他們戴上,自己也要戴上;另外,留一塊地方來展示學(xué)生的作品或作業(yè)。開篇要先致歡迎辭,然后介紹學(xué)校日常生活的概貌,包括管理方案、課外作業(yè)的辦法,一年的學(xué)習(xí)計劃等。搭建一個展示學(xué)生書畫藝術(shù)的書畫長廊和激發(fā)學(xué)生探索未知世界的科普長廊。必須堅持工作為重的原則,當(dāng)處理完當(dāng)日所有工作后,方可奔赴朋友聚會。針對本題目中出現(xiàn)的各項事件,根據(jù)重要性
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