【摘要】企業(yè)流程再造中的組織結(jié)構(gòu)和管理機(jī)制再造研究第一章企業(yè)流程及其再造亞當(dāng)·斯密200多年前提出的分工理論一直主宰著企業(yè)管理的理論和實(shí)踐。隨著時(shí)代的變遷、人們思想觀念的變化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,分工理論日益呈現(xiàn)出不能適應(yīng)客觀環(huán)境變化和社會(huì)發(fā)展需要的局限性,從而引起企業(yè)管理的理論研究者和實(shí)踐者重新審視在分工理論指導(dǎo)下形成的業(yè)務(wù)流程和官僚體制,導(dǎo)致了企業(yè)流程再造運(yùn)動(dòng)的興起。第一節(jié)企業(yè)
2025-06-22 21:07
【摘要】素質(zhì)教育教學(xué)管理機(jī)制全面實(shí)施素質(zhì)教育,是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革的一項(xiàng)主要任務(wù)。目前成為教育界熱門(mén)話題的素質(zhì)教育理論必須轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)校辦學(xué)思路和學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制,全面提高學(xué)生素質(zhì)才有可能成為現(xiàn)實(shí)。教學(xué)在普通學(xué)校中處于中心地位,學(xué)校管理的主體是教學(xué)管理。學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育必須抓住教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育的教學(xué)管理機(jī)制,素質(zhì)教育才有可能形成師生的共識(shí),成為一種自覺(jué)的追求和行動(dòng),全
2025-08-18 16:50
【摘要】第一篇:楊樓鄉(xiāng)管理機(jī)制再創(chuàng)新 楊樓鄉(xiāng)創(chuàng)新管理機(jī)制,領(lǐng)導(dǎo)干部雙向選擇 今年初,為進(jìn)一步推進(jìn)工作,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),嚴(yán)肅干部紀(jì)律,提高工作效率,充分調(diào)動(dòng)全鄉(xiāng)干部職工的工作積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)機(jī)關(guān)效能建...
2024-10-29 05:10