【正文】 學苦練的故事，引導學生欣賞書法作品，培養(yǎng)他們熱愛祖國語言文字的感情，采用書法比賽、作品展覽等方式鼓勵學生好好寫字，真正調動起學生學習寫字的積極性和主動性，激發(fā)起他們的寫字興趣。四班紀律不錯，但是師生的互動，生生的配合有點被動，但是總體水平還是不錯。后20%學生在各班級中都有存在，還有些是由于心理素質差、體質較弱、身體肥胖等因素造成的，因此這些后進生是完全可以轉化的。教師每周記錄一次并公布。六、“減負增效”的措施(一)教師方面：認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。站隊時要做到快、靜、齊。1利用多媒體教學儀器，在室內對學生進行體育常識及重點技術動作的教學。主要內容：學習有信心，勇敢，有克服困難的決心。上課過程中，若因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調整。他們的意識開始形成，擔心自己體育成績不佳、擔心自己在練習中影響集體。開展書法類競賽，激發(fā)學生的興趣。學習掌握基本筆畫橫、豎、撇、點、提的書寫技巧。教學難點：生字的認識與書寫。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。三、教學目標在語文學習過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學生對生活的熱愛。會寫的字是本課或以前認過的字。本班共48人，新學期又調入9人，其中男生28人，女生20人。說話時態(tài)度自然大方，有禮貌。(三)口語交際的教學：明確教學要求，培養(yǎng)他們交際的能力，創(chuàng)設情境，讓他們在具體的交際情境中進行讓學生大膽交流，勇于發(fā)表觀點、見解，全員參與，共同評價并為他們的寫作下鋪墊。進一步加強詞句訓練，更是本冊閱讀教學的重點。初步把握的主要內容，初步體會文章的思想感情。以下是小編整理的小學教師年終教學計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。但亦有個別學習能力較弱的同學上課不自覺，作業(yè)潦草，掌握知識與別人距離較大，這學期要采取有效的教學，加強優(yōu)差生的輔導，調動每一個孩子的語文興趣，全面提高教學質量。語文園地重視引導學生自主學習，獨立思考，提出問題，發(fā)表個人的感受和見解。小學教師年終教學計劃2隨著春天腳步的不斷臨近,我們又迎來了一個新的學期。能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。四是少數學生平時較懶散，貪玩，表現(xiàn)為一種是上課不能注意聽講，自己做小動作。選文80%以上首次見于教科書，不少文章是其他同類教材所沒有的。在發(fā)展語言能力的同時，啟迪學生的思想，培養(yǎng)學生留心觀察、善于思考的能力。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。教師精心備課，認真教學，認真批改，耐心輔導。在教學中要做到訓練有度，在教學內容上注意由簡到繁，由易到難，使學生體驗到書寫的樂趣，樹立信心。五班的學生對于技能掌握的不錯，上課的師生互動，生生配合都很到位，紀律也很好。在體育教學中，我做到以下幾點：弄清后20%學生的形成原因改進課堂教學，提高后20%學生的興趣集體幫助，樹立后20%學生的自信心因材施教，讓后20%學生體驗成功二、教學目的目標使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。各組小組長則每節(jié)課按等級對自己的隊員評價一次并做好記錄。認真學習和貫徹新課程標準，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、組織措施等。不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。由此，也可將環(huán)保意識融入到體育游戲中。對學生“心理健康”的評價。體操方面增加了少兒、側手翻、低單杠等，球類方面教到籃球和足球，對技能學習提出了新的要求，從這可以看出，體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育真的可以使身心健康，提高體育綜合素質。男女生之間開始出現(xiàn)界限，男女生之間容易保持一定的距離，站隊時的間距都比低年級大了，不愿意站的很近。每天都認真批改，及時指導，鼓勵。培養(yǎng)學生的寫字興趣、審美能力和良好的寫字習慣。養(yǎng)成課外閱讀的良好習慣，增加到課外閱讀量。積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。它適時補充必要的知識，擴大了課文的信息量，既有利于學生深入理解課文，也有助于他們拓寬知識面，建立起知識間的聯(lián)系。全冊要求會認225