【正文】 生起來演唱，若有不正確的地方師及時進行教正。多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實施，使學(xué)生開闊眼界。安排19課時，其中復(fù)習(xí)考試2課時，機動課時，實際授課16課時。三、教學(xué)目標緊扣教材、大綱，背唱46首歌曲。能感受樂器的聲音，聽辨打擊樂器的音樂，能聽辨童聲、女聲和男生，用自己的聲音或打擊樂器進行模仿。(1)聽辨不同情緒的音樂，能用語言作簡單描述。(3)能夠?qū)ψ约?、他人的表演進行簡單的評論。四、教學(xué)重點難點，參與各種演唱活動。三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況總體分析根據(jù)新課程的要求，從學(xué)生的實際出發(fā)，修滿18課時可以獲得1個學(xué)分，我們高一下學(xué)期開設(shè)“音樂鑒賞”，主要目的39。豐富多樣的音樂實踐活動，有助于培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神，使學(xué)生的團隊意識與共處能力得到鍛煉和發(fā)展。(1)接觸與了解戲劇、舞蹈等藝術(shù)表演形式，認識音樂在其中的作用。(4)能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。(2)能聽辨不同類型女聲和男聲。積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。附錄有“我們的音樂天地”。四、學(xué)生情況分析學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。音樂教師年終工作計劃1一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校的工作計劃，結(jié)合本學(xué)期的工作時間。有學(xué)習(xí)有記載，使學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)音樂課的意義。教師從中。初二級學(xué)沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。音樂知識基本掌握，五線譜的識讀，音符的認識，視唱練耳的學(xué)習(xí)。體驗不同情緒的音樂，能夠自然流露出相應(yīng)表情或做出體態(tài)反應(yīng)。(2)夠體驗并簡述音樂情緒的變化。(1)用已經(jīng)學(xué)會的歌曲學(xué)唱樂譜。，用簡單的形體動作配合音樂節(jié)奏表演。是讓學(xué)生掌握一定的欣賞音樂的鑒賞知識，能夠獨立的完成作品的欣賞和鑒別，從而提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。音樂音響材料的非概念性、非具象性特征，為學(xué)生體驗、理解和創(chuàng)造音樂提供了廣闊的空間，能夠激活學(xué)生的表現(xiàn)欲 望和創(chuàng)作沖動，使學(xué)生在主動參與中展現(xiàn)他們的個性和創(chuàng)造才能。(4)聽音樂會或觀看當?shù)孛袼谆顒又械囊魳繁硌荨?3)能夠用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)。通過對音樂進行表演，使學(xué)生得到合作的體驗。二、教材分析本冊教材為湖南文藝出版社出版的《義務(wù)教育教科書七年級上冊音樂》，教材共八個單元，分別是“光榮少年、美妙的人聲、八音和鳴、班級演唱組合、泥土的歌(一)、七彩管弦(一)、在燦爛的陽光下、皇帝的新裝”。學(xué)校有關(guān)音樂方面的文娛工作。課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性、趣味性、探