【正文】 這首詩歌表現(xiàn)出春天怎樣的特征？ 明確：情景交融；又自然流暢，毫無雕琢。 下面四句則直抒胸臆。 ① 初讀全詩，整體感知，確定情感類別。 （ 5）常用詞語： 金鼓旌旗 烽火羽書 戈矛劍戟 斧鉞刀鎩 胡 羌 羯 夷 夜郎 長云秋月 雪山孤城 雁飛鷹揚(yáng) 箭飛馬走 征人怨 柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān)， 朝朝馬策與刀環(huán) 三春白雪歸青冢， 萬里黃河繞黑山 為什么說這是一首邊塞詩 ?結(jié)合詩句具體說明。第三種情況是只抓住歷史的影子，故意借題發(fā)揮。 開軒面場圃，把酒話桑麻。”作者以水為喻，意在說明知識能使人心澄如鏡，心胸開闊，充滿力量的道理。 課堂示例 這兩句是詩人由望山而想象登上頂峰以后，俯視眾多的山峰，都會顯得矮小。 小荷才露尖尖角 , 早有蜻蜓立上頭。 一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的特點(diǎn)，一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文學(xué)，適當(dāng)了解某個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌 ,同樣有助于準(zhǔn)確把握這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品。四百年來成一夢，堪愁。 (李白 《 宣州謝眺樓餞別校書叔云 》 ) 人生失意之愁； 戰(zhàn)哭多新鬼，愁吟獨(dú)老翁。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。物是人非事事休，欲語淚先流。淡煙流水畫屏幽。（ 《 題西林壁 》 蘇軾） 這首詩借游春的愉悅啟示人們：生活是美好的，只是你沒有留心而已，只要你關(guān)注生活，只要你有好的情致，何愁沒有明媚的春光？ 勝日尋芳泗水濱 ,無邊光景一時(shí)新。不少古詩往往通過抒情而言志，情中有理，理中含情。 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清麗洗練，多用白描手法。赤壁懷古 》 ，這赤鼻磯也可以說是觸發(fā)詩人感想的媒介。 ⑵ “ 鳧雁滿回塘”表現(xiàn)了春回故鄉(xiāng)、野鴨滿塘的溫暖意境。 感時(shí)生情 ；中秋望月；重陽登高；傷春悲秋；日暮思?xì)w。 煩君最相警，我亦舉家清。明月幾時(shí)有 》 告慰平生的喜悅 如：杜甫 《 春夜喜雨 》《 聞官軍收河南河北 》 辛棄疾 《 西江月 塞下秋來風(fēng)景異 》 閨中懷人 如：王昌齡 《 閨怨 》 、歐陽修 《 踏莎行 詠物言志詩鑒賞方法 蟬 李商隱 本以高難飽，徒勞恨費(fèi)聲。 雁歸故鄉(xiāng) 。 ②杜陵：在長安城南，是詩人的安家之地。 ② 要體會意圖。語言含蓄蘊(yùn)藉，情緒 無限感傷 。 送別詩的鑒賞要點(diǎn) 送別詩的特征 季節(jié) 時(shí)間 地點(diǎn) 景物 送別 秋季 或春季 清晨 或傍晚 路口、 驛站、 碼頭等 楊柳、 酒等 古人送別的習(xí)俗 ① 折柳 送別 ② 飲酒 餞別③ 唱歌 送別 《 送元二使安西 》 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 （王之渙 《 登鸛鵲樓 》 ） 在描繪的祖國萬里河山的壯麗景色同時(shí)，又要蘊(yùn)含著深刻哲理。 課堂示例 理解下面每首詩各自所蘊(yùn)含的哲理 本詩借欣賞廬山感受告訴我們，無論看待人、事或生活、社會，都應(yīng)多角度、多側(cè)面甚至換一個(gè)角色去觀察、去體會，這樣才會得出一個(gè)比較客觀公正的評價(jià)。 夢像自由自在漂浮的花絮，愁就像無邊的絲絲細(xì)雨。 (辛棄疾 ) 閨中懷人之愁； 國破家亡之愁、報(bào)國無門之愁； 課堂練習(xí) 楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。 (孟浩然 ) 羈旅之客愁 問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流。數(shù)州消息斷，愁坐正書空。 (王安石 ) 昔勝今衰之愁； 佇倚危