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小學(xué)教導(dǎo)處德育工作計劃范文參考(留存版)

2025-03-26 10:38上一頁面

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【正文】 研究方面的先進(jìn)管理理念和方法,促進(jìn)本校教師教學(xué)能力和教科研水平的提高?! 。?)精心上課,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積累性,自主性?! 。ㄋ模娀逃虒W(xué)管理和監(jiān)控,著力提高教學(xué)效益。借永嘉縣教師發(fā)展中心決定舉辦2019年中小學(xué)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實驗優(yōu)秀成果評比活動的東風(fēng),各學(xué)段學(xué)科結(jié)合課堂變革試點項目研究與推進(jìn)工作,整合各類科研訓(xùn)活動與評比,有序策劃、開展以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為主題的課堂教學(xué)評比、各學(xué)段各學(xué)科常態(tài)課的典型課例(案例)、學(xué)案、教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源征集;激發(fā)課堂教學(xué)變革學(xué)校的積極性和創(chuàng)造性,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,加快課堂變革的進(jìn)程?! 钠鹗寄昙墸ㄒ荒昙壓土昙墸╅_始進(jìn)行經(jīng)典誦讀的語文拓展教學(xué)研究與實踐。不僅要備知識點,更要備教法和學(xué)法,要從整體上把握教材,善于駕馭教材,創(chuàng)新性的處理教材?! ∵厡W(xué)習(xí)邊實踐,主要做好以下工作:語文組的經(jīng)典誦讀工作,小學(xué)生作業(yè)品質(zhì)提升的研究工作。并予以落實。本學(xué)期,我們將加大督查的力度,做到“五個抓”:  一抓備課。各年級閱讀書目將納入調(diào)研檢測中。要求教師平時嚴(yán)禁按考試成績給學(xué)生排名,所有課堂檢測采用等級制,保護(hù)學(xué)生的自尊心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,作業(yè)設(shè)置要科學(xué)、適度、靈活、實踐性強,確保小學(xué)生每天有9小時的睡眠時間。讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友;培養(yǎng)孩子們良好的閱讀習(xí)慣,提高孩子們的綜合素質(zhì);營造良好的讀書氛圍,實現(xiàn)書香校園。課例論壇的形式既可以擴大參與面,增加跨學(xué)科研究的可能性,又可以給老師們更多自由支配時間的權(quán)利。測試試卷登記后文?。ㄏ拗茰y試數(shù)量),單元測試需要命題老師標(biāo)注命題說明和測試反饋?! ∪羌訌娊處煹呐囵B(yǎng)、培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。立足課堂教學(xué),以教學(xué)研究為主線,以課題實踐為突破口,用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式,推動校本教研,力爭在理論上及實踐上取得一定突破,形成自己的教改特色?! 「鶕?jù)各年級學(xué)生的特點,按照上級文件的減負(fù)精神,我們在教學(xué)中嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)時間,提倡布置活動性、實踐性的作業(yè),一、二年級不留書面家庭作業(yè),其他年級書面家庭作業(yè)量控制在一小時之內(nèi),平時布置作業(yè)要求做到三不準(zhǔn):不準(zhǔn)留懲罰性作業(yè);不準(zhǔn)留過量作業(yè)及重復(fù)作業(yè);不準(zhǔn)不批作業(yè)?! 〖訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。小編為大家準(zhǔn)備了小學(xué)教導(dǎo)處德育工作計劃范文參考,歡迎閱讀?! 〖訌娊萄谢顒诱n堂監(jiān)控,做到有檢查,有記錄,有反饋總結(jié),使活動不斷提升。  嚴(yán)格學(xué)籍管理,逐步健全學(xué)籍管理制度?! “呀萄泄ぷ骷{入學(xué)校常規(guī)管理,使教研工作走向制度化、規(guī)范化和科學(xué)化的軌道?! 《墙虒W(xué)過程管理的監(jiān)控與指導(dǎo)。特別關(guān)注兼課老師和兩頭跑的老師?! 〗M織教研組的學(xué)習(xí)活動,本學(xué)期重點學(xué)習(xí)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)?! 。ㄈ┴S富活動  讓孩子們在活動中快樂地成長,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好,為學(xué)生全面發(fā)展搭建舞臺?! ?yán)格執(zhí)行課程計劃,依法執(zhí)教?! ∶课焕蠋煻家J(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,努力促使生與生之間、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展?! 〗M織開展好學(xué)科競賽活動  開展書法、朗誦、講故事、演講、口算、英語會話等學(xué)科性競賽活動,評選最佳單項能手,如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等。  課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),教師上課要具有較強的目標(biāo)、質(zhì)量、效益意識,要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言
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