【正文】 滿足《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》（ GB309693） 1類標(biāo)準(zhǔn)，對周圍環(huán)境無影響。 積極使用民用建筑節(jié)能的新技術(shù)、新工藝、新材料和新設(shè)備，建設(shè)單位、設(shè)計單位、施工單位不得在建筑活動中使用列入禁止使用目錄的技術(shù)、工藝、材料和設(shè)備。 外窗技術(shù)指標(biāo)：平均傳熱系數(shù)： ㎡ k，隔聲量大于 45db,氣密性為4 級。 公用衛(wèi)生間按每人 10～ 15次 /時換氣。 ▲ 變配電： 校內(nèi)設(shè) 380V/220V變電房。 圍護墻： MU15 混凝土實心砌塊及加氣混凝土砌塊，加氣混凝土砌塊干容重 r≤ 。樓梯間的樓層平臺設(shè)緩沖空間，以利人員疏散。 樓層無室外陽臺時，應(yīng)設(shè)護欄。 二、樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應(yīng)大于 。如為樓房時，應(yīng)設(shè)在底層。熱水洗浴設(shè)施宜集中設(shè)置，凡分設(shè)于班內(nèi)的應(yīng)為獨立的浴室。 建筑側(cè)窗采光的窗地面積之比，不應(yīng)小于下表的規(guī)定。 5）托兒所、幼兒園宜在供應(yīng)區(qū)內(nèi)設(shè)置雜物院，并單獨設(shè)置對外出入口。 2．幼兒園：小班 20～ 25 人，中班 26～ 30人，大班 31～ 35人。 通訊情況 已基本形成以光纖為主的干線傳輸網(wǎng)絡(luò)，建立了信息網(wǎng)絡(luò)體系。 工程地質(zhì)條件 通過分析表明，該擬建場地?zé)o不良地質(zhì)現(xiàn)象，地殼處于 相對 穩(wěn)定狀態(tài)，場地屬于平坦場地，地貌簡單，場地地下水對混凝土結(jié)構(gòu)無腐蝕性，適應(yīng)本項目工程建設(shè)。 加大投入，加強軟硬件建設(shè)，創(chuàng)造良好的現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境。 教育 援藏工作座談會召開后，援藏單位高度重視 教育 援藏工作，加大了對我地區(qū) 教育 援藏工作的投入和援助。 5 主要經(jīng)濟 技術(shù)指標(biāo) 主要經(jīng)濟技術(shù)指標(biāo)表 序號 指標(biāo)名稱 單位 數(shù)量 備注 1 建設(shè)規(guī)模 總占地面積 m2 總建筑面積 m2 3000 教學(xué)及輔助用房 m2 1500 教師宿舍 1000 其他用房 500 公用工程 給排水、消防 處 供電 處 通訊 處 輔助設(shè)施 綠化 m2 硬化 m2 2 建設(shè)期 月 3 經(jīng)濟指標(biāo) 總投資 萬元 800 全部為固定資產(chǎn)投資 4 資金籌措 萬元 800 財政專項資金 萬元 800 第二章 項目的必要性及可行性 1 芒康縣 及 概況 芒康縣 概況 芒康縣是一個充滿神奇、靈性的凈土，不僅有豐富的農(nóng)業(yè)資源、水能資源、礦產(chǎn)資源和林下資源，還具有得天獨厚的旅游資源，境內(nèi)雪山林立，江河縱橫，郁郁蔥蔥的原始森林、濃郁淳樸的民族風(fēng)情，金碧輝煌的千年古剎和迷人的自然風(fēng)光、豐富多彩的民族文化，深奧的宗教 文化等，形成了芒康縣多元的旅游資源。 昌都地區(qū)建設(shè)局城鄉(xiāng)總體規(guī)劃方案。 第七章 環(huán)境影響與水土保持 ......................................... 26 1 環(huán)境影響評價執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) .................................................26 2 環(huán)境影響分析 .........................................................26 3 項目水土保持方案 .....................................................28 4 項目施工對周邊環(huán)境的影響分析 .........................................28 第八章 勞動安全與消防 .............................................. 28 1 安全措施方案 .........................................................29 2 消防設(shè)施 .............................................................29 第九章 組織機構(gòu)、實施保障和項目招標(biāo)方案 ............................ 30 1 組織機構(gòu)和實施保障 ...................................................30 2 項目招標(biāo)方案 .........................................................30 第十章 項目實施進度與工程管理 ...................................... 31 1 項目實施進度 .........................................................31 2 工程施工與管理 .......................................................31 第十一章 投資估算和資金籌措 ....................................... 32 1 投 資估算的范圍 .......................................................32 2 項目投資估算的依據(jù) ...................................................33 3 項目建設(shè)投資估算 .....................................................33 4 資金的籌措 ...........................................................33 5 工程投資計劃 .........................................................33 第十二章 項目效益分析 ............................................ 33 第十三章 可行性結(jié)論與建議 ......................................... 33 1 可行性結(jié)論 ...........................................................33 2 建議 .................................................................33 附件： .................................................. 錯誤 !未定義書簽。 《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》 (GBJ 9986) 《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》 (GB/T 501032001) 《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》 (建標(biāo) 1092020) 8，《汶川地震災(zāi)后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》。 神奇的尼果，巖羊、雪雞、雉鶉的世界；迷人的高原湖泊 — 莽措湖，野生飛禽類的繁衍之地；紅拉山國家級自然保護區(qū)，滇金絲猴的樂園；橫斷山脈的奇峰，達梅永峰；世界上獨一無二的曬鹽方式，鹽井鹽田；無須打針吃藥的醫(yī)療室，曲孜卡休閑中心；被遺忘的重鎮(zhèn)，南墩。 芒康自古就是西藏的東南大門，是“茶馬古道”在西藏的第一站。加強管理，推進現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)工程的全面展開。 地下水腐蝕性評價 根據(jù)走訪調(diào)查本場地及附近無污染源存在，亦無污染土分布。地下水對基坑開挖和基礎(chǔ)施工無影響。托兒所、幼兒園的規(guī)模 在三個班以下時，也可設(shè)于居住建筑物的底層，但應(yīng)有獨立的出入口和相應(yīng)的室外游戲場地及安全防護設(shè)施。 2 托兒所、幼兒園的生活用房必須按規(guī)定設(shè)置。 2 幼兒園生活 用房 1）條幼兒園生活用房面積不應(yīng)小于表 。 7 音體活動室的位置宜臨近生活用房，不應(yīng)和服務(wù)、供應(yīng)用房混設(shè)在一起。 4）幼兒與職工洗浴設(shè)施不宜共用。 四、在嚴寒、寒冷地區(qū)設(shè)置的室外安全疏散樓梯，應(yīng)有防滑措施?；顒邮?、寢室、音體活動室及隔離室的窗應(yīng)有遮光設(shè)施。 建筑立面設(shè)計上 宜 采用簡潔、明快、現(xiàn)代的手法，創(chuàng)造出莊重又具有內(nèi)涵的建筑立面?？傄?1根；引水總管公稱直徑為 DN100，選用 PE 管。 ▲ 照度標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)校用房工作面或地面的平均照度不應(yīng)低于下表的規(guī)定，其照度均勻度不應(yīng)低于 。 綠化 綠化區(qū)域由外圍 綠化、中心綠化、內(nèi)部區(qū)域綠化三個層面構(gòu)成，綠地率達到11%，以生態(tài)綠化帶為主的外圍及周邊綠化對城市的干擾因素滲透過濾，保證校園內(nèi)部環(huán)境的相對獨立與安靜，中心綠化以源面及林蔭大道為主構(gòu)成綠化體系的核心部分，起到人“肺”的作用 ，為校園區(qū)提供清新的空氣和優(yōu)良的視覺景觀，內(nèi)部區(qū)域綠化則以建筑之間庭院綠化、廣場綠化等將整個綠化系統(tǒng)滲透于建筑群體內(nèi)部，實現(xiàn)校園園林化。 給排水 給排水設(shè)計一般包括： ① 生活給水； ②污水及雨水排系統(tǒng)； ③生活污水污物處理； ④綠化等。 建筑的公共走廊、樓梯等公用部位，應(yīng)當(dāng)安裝、使用節(jié)能燈具和聲光空延時開關(guān)控制裝置。 固廢物影響分析 本項目產(chǎn)生的固體廢棄物主要是生活垃圾固體廢棄物。產(chǎn)生的生活垃圾采用垃圾桶集中收集后，由環(huán)衛(wèi)部門送城市垃圾處理場處理；廢紙（板）、塑料等垃圾送廢品收購站處理，禁止室外堆放，對環(huán)境影響很小。 建筑部分：根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（ GB500162020）要求，合理布置建筑物的建筑面積，各建筑物疏散走道和安全出入口按規(guī)范設(shè)置。 招標(biāo)范圍 為限額以上的土建工程，給排水、暖通、消防等安裝及綠化等施工內(nèi)容限額以上的設(shè)備、材料供應(yīng)等。三是檢查到位。 防暑降溫：質(zhì)檢檢驗室用房設(shè)置排風(fēng)設(shè)備，以增加空氣流通，降低室內(nèi)溫度。 運營期環(huán)境保護措施 ● 運營期生活污水的處理 本項目建成后，新增生活污水經(jīng)化糞池處理后通過市政污水管網(wǎng)進入污水處理廠，處理達到標(biāo)準(zhǔn)后方可排放。 聲環(huán)境影響分析 項目所在區(qū)域聲環(huán)境質(zhì)量執(zhí)行《城市區(qū)域環(huán)境噪聲標(biāo)準(zhǔn)》（ GB30963）。 建筑物給水進戶管設(shè)水表計量，以節(jié)約用水，對水能源盡量循環(huán)使用，盡量少排放。 根據(jù)《建筑外墻空氣滲透性能分級及其檢測方法 )(GB7107)規(guī)定：外墻及陽臺門氣密性等級不應(yīng)低于Ⅲ級。 ▲ 教學(xué)樓 自然通風(fēng) 。 3 供電 ▲ 電源：電源由供電局引入采用 低 壓電纜 埋地引入。 ● 樓面荷載： 樓面活荷載： 教室（實驗室、閱覽室） 走廊、樓梯、門廳 消防疏散樓梯 ● 屋面 活 荷載： 一般上人屋面 KN/平方米 非上上人屋面 KN/平方米 主要結(jié)構(gòu)材料選用： 砼 強度等級： C25C30. 鋼筋： HPB235級熱軋鋼筋、 HRB335級熱軋鋼筋、 HRB400級熱軋鋼筋、 CRB550冷軋帶肋鋼筋。 安全疏散 在設(shè)計時，位于兩個安全出口之間的房間疏散門至最近安全出口的最大距離≤ 25m。 3） 外窗應(yīng)符合下列要求 一、活動室、音體活動室的 窗臺距地面高度不宜大于 。 5） 樓梯、扶手、欄桿和踏步應(yīng)符合下列規(guī)定： 一、樓梯除設(shè)成人扶手外，并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手，其高度不應(yīng)大于 。 2） 醫(yī)務(wù)保健室和隔離室宜相鄰設(shè)置，幼兒生活用房應(yīng)有適當(dāng)距離。 四、炎熱地區(qū)各班的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)沖涼浴室。 托兒所、幼兒園的生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈萌照辗轿唬M足冬至日底層滿窗日照不少于 3h（小時）的要求，溫暖地區(qū)、炎 熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西，否則應(yīng)設(shè)遮陽設(shè)施。 4） 托兒所、幼兒園宜有集中綠 化用地面積，并嚴禁種植有毒、帶刺的植物。 三、托兒所、幼兒園每班人數(shù)： 1．托兒所：乳兒班及托兒小、中班 15～ 20 人，托兒大班 21～ 25 人。 項目用電由 10kv線 路 提供 ,能滿足項目實施的要求。 是全國空氣污染最小的城 市，也是理想的避暑勝地。 結(jié)合教育發(fā)展的新形勢和學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，加強教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育觀念，加強提高課堂教學(xué)效益的研究，促進教職員工責(zé)任感，使命感以及緊迫感。 芒康縣 芒康縣幼兒園 ，能進一步培養(yǎng)和提高 幼兒教育 專業(yè)化技能，各方面條件都適合開辦 幼兒教育 。 4 結(jié)論 本 項目建設(shè)符合國家教育發(fā)展的有關(guān)政策，有利于促進當(dāng)?shù)貒窠?jīng)濟和社會事業(yè)的 改善 和發(fā)展，有利于社會主義精神文明和物質(zhì)文明的雙豐收， 因此 項目建設(shè)十分必要 。 2 編制依據(jù)及范圍 項目編制依據(jù)： 根據(jù)“十二五”規(guī)劃要求。 第一章 總論 1 項目概況 項目名稱： 芒