【摘要】《三角形的面積》教學設計 《三角形的面積》教學設計1一、教學內容:人教版小學五年級上冊教科書P91內容及P92內容。 二、學習目標: 知識與技能:探索并掌握三角形的面積公式,能正確計...
2024-12-06 00:41
【摘要】三角形練習?1.在一個直角三角形中,如果兩個銳角的比為2:3,那么?兩個銳角中,較大銳角的度數(shù)是。?2.直角三角形兩個銳角的平分線所構成的鈍角是_度。?3.△ABC中,若∠A=80*,I為三條角平分線交點,則∠BIC=.?4.如果一個三角形中任意兩個內角的和都大于第三個角,則
2024-11-06 13:41
【摘要】第十一章三角形三角形的邊八年級上冊咸寧市咸安區(qū)教育局教研室王格林創(chuàng)設情景,引入新課提出問題小組合作看了生活中的三角形實例,結合你以前對三角形的了解,應該怎樣給三角形下一定義呢?(讓學生分組討論,然后讓各組派一個代表發(fā)言)結合學生的發(fā)言,辯析如下圖形是不是三角形?傳授新知
2025-08-01 13:28