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心理學(xué)的主要理論流派(1)(留存版)

2025-03-04 18:27上一頁面

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【正文】 操作條件反射的類型 ? 正強(qiáng)化 : 行為的結(jié)果導(dǎo)致積極刺激增加 ,則該 行為增強(qiáng) ? 負(fù)強(qiáng)化 : 行為的結(jié)果導(dǎo)致消極刺激減少 , 則該 行為增強(qiáng) ? 消退 : 行為的結(jié)果使積極刺激減少 , 從而使行為減弱 。 性需求轉(zhuǎn)向相似年齡的異性 ,開始有了兩性生活的理想 ,有了 婚姻家庭的意識 。它無法直接觀察,但可由夢、催眠、等得知有關(guān)無意識的線索。幼兒在此時期已能辨識男女性別,并以父母中之異性者為「性愛」的對象。 ? ,不是由遺傳決定 的,而是受環(huán)境因素的影響被動學(xué)習(xí)的。 ? 人有能力認(rèn)識自己,掌握自己的命運(yùn)。 Irrational Beliefs ? 一、每個人都需要得到自己生活中所 ? 有重要他人的喜愛和贊許。” ? 2022/2/15 ? 49 ? 夸大或縮小 : 會夸大自卑而縮小好的方面 ? 夸大的例子:一位口吃畢業(yè)的學(xué)員有一次又口吃了,他想:“我今天又口吃了,我的口吃好不了了”;縮小的例子:一位口吃學(xué)員說“盡管我今天練習(xí)很好,我感覺到進(jìn)步,可還是不夠,沒有達(dá)到我的標(biāo)準(zhǔn)”。 ? 外在刺激要引起行為反應(yīng), 取決于 當(dāng)事人內(nèi)在如何思考。 ? 人會犯錯是很自然的,沒有人必須完美。 ? 也存在一定局限性。 ? 2022/2/15 ? 13 ? 給我 一打兒童,在一個良好的、由我做主的環(huán)境中,不管他們的天資、能力、父母的職業(yè)和種族如何,我可以任意地把他們培養(yǎng)成醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人,甚至是乞丐或小偷。如管制過嚴(yán),可能會留下后遺性的不良影響。在行為上表現(xiàn) 貪吃 、 酗酒 、 吸煙 、 咬指甲 等,甚至在性格上 悲觀 、 依賴 、 潔癖者 ,都被認(rèn)為是口腔性格的特征。 ? 夢的機(jī)制 ? Condensation\displacement\象征 ? 2022/2/15 ? 11 防御機(jī)制 Defense Mechanisms ? 合理化 ? 拒絕 ? 投射 ? 轉(zhuǎn)移 ? 升華 ? 退行 ? 反向形成 ? 2022/2/15 ? 12 ? 強(qiáng)調(diào)個人的早期生活經(jīng)驗對人格發(fā)展的影響。 班杜拉 ? 2022/2/15 ? 27 行為學(xué)習(xí)理論的意義 ? 人類的個性可以被理解成是一系列習(xí)得性行為的綜合。 ? 2022/2/15 ? 37 Ellies的 ABC理論 ? 認(rèn)為人的情緒主要不是由于刺激所引起,而是基于個體本身的信念、解釋與想法。 ? 2022/2/15 ? 41 ? 十、每個人應(yīng)該為他人的難題或困擾而 煩惱。除非我說話完全沒有一點障礙,否則我就是有病 ? 2022/2/15 ? 50 ? 不良的認(rèn)知在腦海中不斷重復(fù)時,成了自動化 思維 ? 遇到事件后的腦子出現(xiàn)的想法稱作自動思維。 ? 四、事情不如我們預(yù)期的發(fā)生,那就很 ? 糟糕、很可怕。 ? 2022/2/15 ? 31
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