【正文】 因?yàn)橄銦熤械闹饕煞譃闊焿A ， 它會增加我們體內(nèi)的一種激素 —— 腎上腺素的分泌 ， 導(dǎo)致血糖升高；同時(shí)煙堿還會使心率 、 血壓升高 ， 使供應(yīng)心臟血液的冠狀動脈血流量減少 ， 加重病情 ， 所以您最好能夠戒煙 。 ４ .處理活雞、冷藏和解凍生雞或雞蛋后，要用肥皂和清潔液徹底洗凈雙手。 加強(qiáng)戒煙意識：明確目標(biāo)改變工作環(huán)境及與吸煙有關(guān)的老習(xí)慣，戒煙者會主動想到不再吸煙的決心。 命題準(zhǔn)確； 篇幅適中； 形式適宜； 書寫要點(diǎn)： 可采用講話、對話、詩歌、順口溜、科普文章等表現(xiàn)形式。 (1)要遵照醫(yī)囑按時(shí)服藥和進(jìn)行復(fù)診。教育者要掌握受教育者接受知識和技能的情況，放映后要檢驗(yàn)教育效果。 1 整體效果 教育效果良好。 制作原則 （ 1）科學(xué)性 （ 2）實(shí)用性 （ 3）時(shí)效性 （ 4）可讀性 （ 5）趣味性 制作要點(diǎn) （ 1）內(nèi)容的組織 1）內(nèi)容的選取 2）順序的安排 3）附加信息 （ 2）表達(dá)方面 1）使用簡單通俗的詞語 2）盡量使用短句和短段落 3）人性化的表述 4）圖片的選配 制作要點(diǎn) （ 1）內(nèi)容的組織 （ 2）表達(dá)方面 （ 3）版式方面 （ 4）評價(jià)及修改 文字 文字 文字 衛(wèi)生美術(shù) ☆ 衛(wèi)生宣傳畫 ☆ 衛(wèi)生漫畫 ☆ 衛(wèi)生掛圖 形象教育方法 衛(wèi)生宣傳畫 號召鼓舞 激勵激發(fā) 熏陶感染 警覺規(guī)勸 衛(wèi)生漫畫 衛(wèi)生掛圖 衛(wèi)生攝影 標(biāo)本模型 在使用上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1．地點(diǎn) 2．位置 3．更換 4．注意維護(hù)和保養(yǎng) 護(hù)理健康教育的常用方法 —— 視聽教材 ◆ 傳播速度快、覆蓋面廣、不受空間限制； ◆ 教育對象不受文化程度的限制，極易普及； ◆ 廣播人員使用口頭語言，能夠十分方便地表達(dá)感情，引起聽眾共鳴； ◆ 節(jié)目制作簡易，方便迅速，成本較低廉； ◆ 通過開通廣播電話熱線業(yè)務(wù)，使聽眾可直接對播放中的健康知識提出問題。 (4)有吸煙 (每天吸煙連續(xù)或累計(jì)六個(gè)月以上 )、酗酒 (一次喝 3兩以上白酒或 3瓶以上啤酒 )等不良的生活習(xí)慣。 尋找替代辦法：戒煙后的主要任務(wù)之一是在受到引誘的情況下找到不吸煙的替代辦法：做一些技巧游戲，使兩只手不閑著，通過刷牙使口腔里產(chǎn)生一種不想吸煙的味道，或者通過令人興奮的談話轉(zhuǎn)移注意力。 體重問題：戒煙后體重往往會明顯增加，一般增加 5 8 磅 。 ☆ 針對 ☆ 恰當(dāng) ☆ 場所 ☆ 態(tài)度 應(yīng)用咨詢法需注意 特點(diǎn)：與會者人數(shù)較少，針對性強(qiáng)，可及時(shí)反饋信息 。 李老師 ， 液體已經(jīng)給您輸上了 ， 謝謝您的配合 。 ◆ 適當(dāng)組織病人及家屬集體學(xué)習(xí)，利用群體動力，提高健康教育效果。該患者體型肥胖，平日喜食肉類，較少吃蔬菜水果；經(jīng)常吸煙喝酒，因工作關(guān)系久坐運(yùn)動少；性格外向，易激動。因高血壓病入院，入院后病情穩(wěn)定。 效果 1：知識的提高 教育目標(biāo)的層次 效果 4：血壓控制 效果 3：體重控制 效果 2：合理飲食 二、護(hù)理健康教育的常用方法 口頭講解 圖文宣傳 視聽教材 示范訓(xùn)練 護(hù)理健康教育的常用方法 —— 口頭講解 語言是溝通的鑰匙 （節(jié)選 2022年廣東省高考滿分作文） 假如溝通是一扇門 ， 那么語言就是這扇門的鑰匙 。 如果不補(bǔ)充水分 ， 會造成血糖過高無法排出體外 ， 可能導(dǎo)致一些嚴(yán)重后果 ， 因此除了一些特殊情況外 ， 一般都不必限制飲水 。 文字教育方法 衛(wèi)生標(biāo)語 形式最簡便 內(nèi)容最精悍 號召力和鼓動性最強(qiáng) ★ 印刷品 ★ 木制品 ★ 鐵制品 ★ 塑料制品 ★ 紅布剪貼制品 內(nèi)容正確； 書寫要點(diǎn)： 吸 煙 有 害 健 康 ！ 內(nèi)容正確； 文字簡練； 書寫要點(diǎn)： 行動起來，積極參與創(chuàng)建衛(wèi)生城市活動。在工作場所放一些無糖口香糖，水果，果汁和礦泉水，多做幾次短時(shí)間的休息，到室外運(yùn)動運(yùn)動，運(yùn)動幾分鐘就行。 內(nèi)容生動； 豐富多彩； 書寫要點(diǎn)： 紅色 代表激情 , 黑色 象征內(nèi)斂 , 紫色 宣稱神秘 , 綠色 預(yù)示希望 , 白色 代表純潔 , 內(nèi)容生動； 豐富多彩； 書寫要點(diǎn)： 黃色 象征收獲 , 橘紅色 宣稱青春活力 , 灰色 暗示迷茫 , 青色 宣稱自重 , 粉色 宣揚(yáng)甜蜜 , 藍(lán)色 暗含憂郁 . 內(nèi)容生動； 豐富多彩； 通俗易懂； 布局合理； 圖文并茂。 BMI=體重 (公斤 )／ [身高 (米 )]2。 以認(rèn)真解決某個(gè)健康問題為目的的教育方法的選擇 根據(jù)預(yù)期目的，選擇教育方法 常用方法： 開辦系列專題知識講座； 召開座談會； 進(jìn)行個(gè)別教育； 輔以廣播、電視、黑板報(bào)的教育手段。 3 時(shí)間安排 810分鐘，每少或超過