[五年級數(shù)學]活動單解決問題的策略(留存版)
【正文】 題的思路，并能根據(jù)實際的問題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問題。拓展：今天我們研究的這類問題，其實在古代早就有人研究了。 各組展示并匯報情況。學會對自己解決實際問題過程的不斷反思，感受“倒推”的策略對于解決特定問題的價值。我國唐代的天文學家、數(shù)學家張遂曾以“李白喝酒”為題材編了一道算題：李白街上走，提壺去買酒。小軍原來有多少張畫片？完成練習十六的2兩題。進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的
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