【摘要】教學目標1、使學生初步學會用“替換”的策略理解題意，分析數(shù)量關系，并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。2、使學生在對解決實際問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理能力。3、使學生進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決特定問題的成功體驗，增強學習數(shù)學的信心。重點
2025-10-28 20:23
【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊---倒過來推想“倒過來推想”的策略尋找解決問題的思路，并能根據(jù)問題的具體情況確定合理的解題步驟。，感受“倒過來推想”的策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和進行簡單推理的能力。，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心?！裎錆h長沙●廣州●深
2025-11-26 01:35
【摘要】人教新課標版五年級數(shù)學上冊張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？3頭奶牛7天產(chǎn)奶3頭奶牛1天產(chǎn)奶多少千克？÷7=（千克）÷3=（千克）張燕家養(yǎng)的3頭奶牛上周的產(chǎn)奶量是，每頭奶牛一天產(chǎn)奶多少千克？3頭奶
2025-12-30 12:03
【摘要】薇子薇子游戲:正話反說白雪女子501雪白子女1055月1號星期四天氣：晴今天真是忙碌的一天??！早上7：30就被叫醒，8:00去百葉箱記錄了當時的溫度，便和同學相約去動物園。我們從家出發(fā)，先向東走到超市，然后向東南走到新華書店，再向東走
2025-12-04 17:53
【摘要】國標本蘇教版五下解決問題的策略學校：鎮(zhèn)江市金山小學制作人：江虎比比誰的反應快！6－8＋20÷5×5－20＋8301018甲乙兩杯果汁共有４００毫升甲乙甲乙甲杯倒入乙杯４０毫升乙杯倒回甲杯４０毫升４０毫升１１
2025-12-04 18:11
【摘要】小學數(shù)學課時教學計劃設計教師：教學內(nèi)容解決問題上課時間總課時數(shù)教具PPT，投影儀課型新授課教學目標1、使學生在具體問題情境中，引發(fā)應用估算的實際需求，進一步體會估算的價值
2025-11-29 18:20
【摘要】時間：20分鐘1、把一根78米長的鋼管鋸成三段，第一段長14米，比第二段短18米，第三段長多少米？2、打字員打一份5萬字的稿件，第一天打了全稿的13，第二天比第一天多打全稿的14，還剩幾分之幾沒有打？3、某化肥廠生產(chǎn)一批化肥，結果上半月完成了計劃的45，下半月完
2025-11-06 03:00
【摘要】12/31/2020解決問題的策略小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個，以后每天都比前一天多摘5個。小猴第三天摘了多少個？第五天呢？小猴第三天吃了多少個？你知道“以后每天都比前一天多摘5個”是什么意思嗎？“第一天摘了30個，以后每天都比前一天多摘5個”
2025-11-15 16:21
【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標，啟發(fā)同學們用轉(zhuǎn)化的策略進行思考并明確轉(zhuǎn)化后要實現(xiàn)的目標。，提高靈活地思考和解決實際問題的能力。，增強解決問題的策略意識，主動克服在解決問題中遇到的困難，獲得成功的體驗。觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小
2025-12-04 11:30
【摘要】想一想：根據(jù)“美術組男生人數(shù)占總人數(shù)的，你能想到什么？星河小學美術組男生人數(shù)占總人數(shù)的。已知女生有21人男生有多少人？2525先根據(jù)題意分析數(shù)量關系，再說說可以怎樣解答。男生占25女生21人？人通過畫圖，可以看出男生人數(shù)有2份，女生人數(shù)有3份。
2025-12-03 18:01
【摘要】觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：比較下面兩個圖形的面積大小觀察與思考：
2025-12-29 06:58
【摘要】江蘇省海門市正余中心小學四年級數(shù)學下冊解決問題的策略單元練習班級姓名成績一、口算。142+70=540÷60=12×200=660÷6=30×60=880÷22=65+36=5
2025-12-03 18:50
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊《解決問題的策略》教學設計 執(zhí)教 肖國成教學內(nèi)容：課本第56——57頁的例1、想一想及第58頁的第1、2題。教學目標1、知識與技能：使學生在解決簡單實際問題的過程中，學會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息。2、過程與方法：體會用列表的方法整理相關信息的作用，學會運用從已知條件想起或從所求問題想起的策略分析數(shù)量
2025-04-17 12:06
【摘要】蘇教版數(shù)學五年級上冊第七單元解決問題的策略同步練習蘇教版數(shù)學五年級上冊第七單元解決問題的策略同步練習姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、選擇題(共5題；共10分)1.（2分）把圖中的圖形
2025-03-18 06:51
【摘要】第7單元解決問題的策略2解決問題的策略（2）學習目標、有序性，進一步體會解決數(shù)學問題方法的多樣性和靈活性，發(fā)展思維能力。，會用這些策略解決一些稍復雜的實際問題。兩個人玩，會有多少種不同的結果？復習導入南山中心小學舉行小學生足球賽，有4支球隊參加，分別是紅隊
2025-11-13 00:50
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