【摘要】第三章消費者的個性心理第一節(jié)?消費觀點消費觀:消費觀是價值觀的組成之一,是人們使用價值判斷來衡量消費及有關事物的尺子,在這種判斷標準的指導之下,人們會避開不利的,不喜歡的,價值判斷不接受的商品和消費行為;而去追求積極的,價值判斷為美好的商品和消費行為。在消費過程中,消費觀也會表現(xiàn)為一個穩(wěn)定的體系,在具體的消費行為或商品消費過程得以反映。?幾
2025-07-18 10:43
【摘要】Chapter5個性心理特征氣質(zhì)性格能力氣質(zhì)的概念氣質(zhì)的類型氣質(zhì)的應用氣質(zhì)的測試簡單的討論生活中常說的“這個人很有氣質(zhì)”,“這個人氣質(zhì)很好”與心理學中所說的“人的氣質(zhì)”是否一致呢?3世俗生活與心理學氣質(zhì)概念的差異(一)氣質(zhì)
2025-01-17 04:59
【摘要】從個性心理傾向·動機到學習興趣——對教育教學實踐中利用少年的動機傾向激發(fā)學習興趣初探要實行素質(zhì)教育,就必須實施課程改革,課程改革的最直接的表現(xiàn)形式是教學改革,而教學改革的關鍵在于教學理念的更新。這個“更新”,就是要實現(xiàn)精英教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變(從關注少數(shù)到關注全體),從而體現(xiàn)在教學模式的改變。以精英教育為前提的教學,教學模式總是以傳統(tǒng)的傳授模式為主,即便有“教師為主導,
2025-08-04 13:04