【正文】 B、 A 6 怎樣得到更多的光和熱 活動記錄：略 課堂練習： 。 四周地勢較高，中間低平。土地表面形成了溝渠。 （ 1） B （ 2） A D （ 3） B C A 填空題。） 4 測量力的大小 活動記錄：略 課堂練習： 填空。 （ 1）（ 2）（ 3）√ （ 1）重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力 彈力 物體從滑梯上往下滑時與滑梯接觸產(chǎn)生的力 反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力 摩擦力 放鞭炮時讓鞭炮向上 沖的力 （ 2） 拉力大 使小車運動慢的因素 載重量大 摩擦力大 使小車運動快的因素 拉力小 載重量小 摩擦力小 參考 ：減輕小車自身重量，加大小車的動力，減少小車行駛中可能遇到的摩擦等。 要改變的條件 ：環(huán)境條件，一個干燥，一個濕潤 不改變的條件：蚯蚓，盒子 控制的方法：用同類的蚯蚓，數(shù)量、大小相同和同一類盒子；一個干燥，一個濕潤，觀察其生長情況。 8 設計制作小賽車 略 單元練習 填空。 A、 D 畫圖。還有高原上 氣候變化急劇而明顯 ，以及自古以來 人類活動頻繁，土地經(jīng)常被不合理利用 等原因造成了 土地長 期被侵蝕 。將石塊在酒精燈中燒熱并立即放入冷水中， 使石塊冷卻，反復操作幾次。 （ 2）根據(jù)家鄉(xiāng)實際地形選擇。（ 1） C（ 2） B（ 3） BA ，然后再反射到人的眼睛里。 （ 2）蘑菇 兔子 狼；草 兔子 鷹 果實 老鼠 鷹；果實 刺猬 狼 6 做一個生態(tài)瓶 活動記錄：略 課堂練習： 判斷題。（ 1） A （ 2） C （ 3） A 略。 （ 1）破壞生態(tài)平衡，將導致生態(tài)環(huán)境破壞，動植物數(shù)量失衡，人類的生存環(huán)境受到威脅，食物減少、疾病增加，嚴重的將導致人類無法生存。（ 1）光源，太陽、燃燒的蠟燭、電量的手電筒等；（ 2）變化；（ 3）反射，反光鏡、照鏡子、探照燈。 （ 1）√ （ 2）√ （ 3） （ 4）√ （ 5）√ （ 6）√ （ 7） （ 8） 做一做，想一想，并回答問題。） 研究項目：土地上有無植物覆蓋對侵蝕的影響 推測：有植物覆蓋的土地不容易被侵蝕，沒有植物覆蓋的土地容易被雨水侵蝕。 （ 1） B （ 2） B （ 3） A （ 4） C （ 5） C （ 6） C 判斷題。 （ 1）√（ 2）√（ 3）（ 4）√（ 5）√ 簡答。（ 1）增大摩擦力如：鞋子底上釘?shù)耐黄?；車輪上的剎車；冰凍天馬路上放沙等。 提水時，水桶對手的拉力 橡皮筋被拉長時產(chǎn)生的力 噴氣式飛機靠噴氣發(fā)動機產(chǎn)生的力 自行車剎車時產(chǎn)生的力 射箭時弓產(chǎn)生的力 使運動的足球在平在上慢慢停下來的力 摩擦力 重力 彈力