【正文】 30 ② 紫色葉 綠色葉 89 0 242 81 請(qǐng)回答： (1) 結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的遺傳遵循 _________ 定律?，F(xiàn)將 2 株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交， F1收獲的全是扁盤(pán)形南瓜； F1自交， F2獲得 137 株扁盤(pán)形、 89 株圓形、 15 株長(zhǎng)圓形南瓜。 體驗(yàn)高考 5 ． ( 2022 (4) 桃樹(shù)的蟠桃果形具有較高的觀賞性。下列說(shuō)法不正確的是 ( ) A ．兩株親本植株都是雜合子 B ．兩親本的表現(xiàn)型都是紅果短毛 C ．兩親本的表現(xiàn)型都是黃果長(zhǎng)毛 D ．就葉毛來(lái)說(shuō)，無(wú)毛與長(zhǎng)毛的植株都是純合子 5 ．有人將兩親本植株雜交，獲得的 100粒種子種下去，結(jié)果為結(jié)紅果葉上有短毛 37 株、結(jié)紅果葉上無(wú)毛 19 株、結(jié)紅果葉上有長(zhǎng)毛 18 株、結(jié)黃果葉上有短毛 13 株、結(jié)黃果葉上有長(zhǎng)毛7 株、結(jié)黃果葉上無(wú)毛 6 株。兩對(duì)基因位于常染色體上，相互間獨(dú)立遺傳。 練出高分 B 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 練出高分 2 ．下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( ) A ．二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) B ．二者揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 C ．在生物性狀遺傳中，二者可以同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)起作用 D ．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ) 解 析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 2 ．下列有關(guān)基因分離定律和自由組合定律的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( ) A ．二者具有相同的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ) B ．二者揭示的都是生物細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的遺傳規(guī)律 C ．在生物性狀遺傳中，二者可以同時(shí)進(jìn)行，同時(shí)起作用 D ．基因分離定律是基因自由組合定律的基礎(chǔ) 練出高分 解 析 基因分離定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是同源染色體分離，導(dǎo)致其上的等位基因分離，分別進(jìn)入不同的配子；基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是同源染色體分離，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致非同源染色體上的非等位基因自由組合。 ( 2) 甲組的兩個(gè)親本基因型分別為 ____________ __ 。 體驗(yàn)高考 C 解析 答案 由題知，控制瓜形的兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，符合基因的自由組合定律。 題組二 題組一 集訓(xùn)真題 題組二 題組一 集訓(xùn)真題 題組二 題組一 解析 答案 題組一 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用 1 ． ( 201 1純合紫花與純合紅花雜交， F1表現(xiàn)為紫花， F2表現(xiàn)為 3 紫 ∶ 1 紅，即 F2中紫花 ( A_ _B__) 占 3 /4 ，將 3/ 4 拆成 3/4 1 ，結(jié)合 F1全是紫花可知 F1為 AA Bb 或 Aa BB ，所以親本是 AA B B 和 AA b b 或 A A B B和 aaBB 。綜上所述，第 1 組 F2的所有個(gè)體自交，后代的表現(xiàn)型及比例為紅花 ∶ 粉紅花 ∶白花＝ 3 ∶ 2 ∶ 3 。根據(jù)下表中不同條件，總結(jié)自交和測(cè)交后代的比例。因此親本基因型： Aa B b a a B b 。 (2 ) 第 2 組交配實(shí)驗(yàn)中，親本黑色 ♀ 的基因型為 __ __ ___ ；子一代黃色小狗在減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過(guò)程中 _____( 填 “ 會(huì) ” 或 “ 不會(huì) ” ) 發(fā)生非同源染色體的自由組合；子一代黑色雌狗與黃色雄狗交配，產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率為 __ ____ 。 3 2 2 1 3 2 3 2 3 18 考點(diǎn)二 命題探究 技法提煉 核心突破 突破考點(diǎn) 提煉技法 1．雜合子 (AabbDd)產(chǎn)生配子的情況 理論上產(chǎn)生 配子的種類 實(shí)際能產(chǎn)生配子的種類 一個(gè)精原細(xì)胞 4 種 2 種 (AbD 和 abd 或 Ab d 和 abD ) 一個(gè)雄性個(gè)體 4 種 4 種 (AbD 、 Ab d 、 abD 、 abd) 一個(gè)卵原細(xì)胞 4 種 1 種 (AbD 或 Ab d 或 abD 或 abd) 一個(gè)雌性個(gè)體 4 種 4 種 (AbD 、 Ab d 、 abD 、 abd) 考點(diǎn)一 命題探究 技法提煉 核心突破 技法提煉 突破考點(diǎn) 解析 A 考點(diǎn)一 命題探究 技法提煉 核心突破 答案 突破考點(diǎn) (4) F1的測(cè)交后代基因型種類和比例： 。 2 ．時(shí)間： 。 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò) 2．遺傳圖解 YR yr YyRr Y_R_ Y_rr yyR_ yyrr 回扣基礎(chǔ) 突破考點(diǎn) 強(qiáng)化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 回扣基礎(chǔ) 提煉技法 考點(diǎn)一 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及驗(yàn)證 考點(diǎn)一 命題探究 技法提煉 核心突破 1．觀察下面的圖示，回答問(wèn)題 (1) 能發(fā)生自由組合的圖示為 ，原因是 。 提煉技法 【命題探究】 1 ．現(xiàn)有 ① ～ ④ 四個(gè)果蠅品系 ( 都是純種 ) ，其中品系 ① 的性狀均為顯性，品系 ② ～ ④ 均只有一種性狀是隱性，其他性狀均為顯性。 A、 a、 b、 b、 D、 d 有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 aabbdd、 aaBBdd、 AabbDd、 AaBBDd 考點(diǎn)一 命題探究 技法提煉 核心突破 解析 控制長(zhǎng)翅與殘翅、直翅與彎翅這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于一對(duì)同源染色體上，所以這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不符合基因的自由組合定律。 AaB b Cc → 種配子、 AaB bCC → 種配子。 提煉技法 解析 由組合一中黑色 ∶ 淡赤色＝ 3 ∶ 1 、黃繭 ∶ 白繭＝ 3 ∶ 1 ，可知黑色對(duì)淡赤色為顯性，黃繭對(duì)白繭為顯性；設(shè)相關(guān)基因用 A 、 a( 繭色 )和 B 、 b( 體色 ) 表示，則組合一親本的基因型為 Aa Bb 、 Aa Bb ，子代中雜合白繭黑蟻所占的比例為 1/8 ；根據(jù)組合二后代的分離比，可知親本的基因型為 aaBb 、 aa b b ，后代中白繭黑蟻的基因型為 aaB b ，而組合一的子代中白繭黑蟻的基因型為 aa Bb 或aaBB 。 考點(diǎn)二 命題探究 技法提煉 核心突破 技法提煉 推斷親代的基因型 突破考點(diǎn) 考點(diǎn)二 命題探究 技法提煉 核心突破 技法提煉 推斷親代的基因型 突破考點(diǎn) (4) 從第 2 組 F 2 中取一紅花植株，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，用最簡(jiǎn)便的方法來(lái)鑒定該植株的基因型。 綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答： (1) 上述花色遺傳所遵循的遺傳定律是 ________________ 。 考點(diǎn)三 命題探究 技法提煉 核心突破 強(qiáng)化審答 ( 2) 兩個(gè)親本中，雌蠅的基因型為 _____ ，雄蠅的基因型為 _____ 。 ( 4) 請(qǐng)用豎線 ( | ) 表示相關(guān)染色體，用點(diǎn) ( 解析 答案 題組二 特定條件下的異常分離比 題組二 題組一 4 ． ( 2022基因型為 ________ 的紫花植株自交，子代全部表現(xiàn)為紫花植株。 (3) 如果兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合自由組合定律，測(cè)交后代應(yīng)有四種表現(xiàn)型，比例為 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 ?，F(xiàn)將一有色植株 M 同已知基因型的三個(gè)植株雜交，結(jié)果如下 ：① M aac c RR ― → 50 % 有色種子；② M aac c r r ― → 25 % 有色 種子 ；③ M AAc c r r ― → 50% 有色種子，則這個(gè)有色植株 M 的基因型是 ( ) A ． AaCCR r B ． AACCRR C ． AACc RR D ． AaCc RR 練出高分 解 析 由 ① 雜 交 后 代 中A__C __R_ _ 占 50% 知該植株 A__C __ 中有一對(duì)是雜合的；由 ② 雜 交 后 代 中A__C __R_ _ 占 25% 知該植株 A__C __R_ _ 中有兩對(duì)是雜合的；由 ③ 雜交后代中A__C __R_ _ 占 50% 知該植株 C__R __ 中有一對(duì)是雜合的；由此可以推知該植株的基因型為 AaC CR r 。基因 A或 b 純合會(huì)導(dǎo)致個(gè)體在胚胎期死亡。 體驗(yàn)高考 解析 (4) P Hh Hh ↓ F 1 HH Hh hh 比例 1 ∶ 2 ∶ 1 若存在顯性純合致死 (HH 死亡 ) 現(xiàn)象，則蟠桃 ∶ 圓桃＝ 2 ∶ 1 ；若不存在顯性純合致死 (HH 存活 ) 現(xiàn)象，則蟠桃 ∶ 圓桃＝ 3 ∶ 1 。 題組二 題組一 集訓(xùn)真題 現(xiàn)將 2 株圓形南瓜植株進(jìn)行雜交， F1收獲的全是扁盤(pán)形南瓜； F1自交， F2獲得 137 株扁盤(pán)形、 89 株圓形、 15 株長(zhǎng)圓形南瓜。 AAbb(或 aaBB) 紫色葉 ∶ 綠色葉＝ 1∶ 1 題組二 題組一 解析 ( 1) 由于控制結(jié)球甘藍(lán)葉色性狀的兩對(duì)等位基因 A 、 a 和 B 、 b 分別位于第 3 號(hào)和第 8 號(hào)同源染色體上，故其遺傳遵循基因的自由組合定律。 ( 4) 上述子代中表現(xiàn)型為灰身大翅脈個(gè)體的基因型為_(kāi)________________ ，黑身大翅脈個(gè)體的基因型為 ________ 。 規(guī)范解題 案例投影 回扣基礎(chǔ) 突破考點(diǎn) 強(qiáng)化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 “結(jié)構(gòu)上”本質(zhì)區(qū)別 堿基對(duì)的排列順序不同 (或脫氧核苷酸的排列順序不同 ) 審題不細(xì)致，忽視了“結(jié)構(gòu)上” 基因突變 不能簡(jiǎn)化，因?yàn)樵谶M(jìn)化上突變包括基因突變和染色體變異 乙與甲、乙與丙、乙與丁 不全面 規(guī)范審答 強(qiáng)化審答 提煉技法 (2) 寫(xiě)出實(shí)驗(yàn) 1( 紫 紅 ) 的遺傳圖解 ( 若花色由一對(duì)等位基因控制，用A 、 a 表示，若由兩對(duì)等位基因控制，用 A 、 a 和 B 、 b 表示，以此類推 ) 。 AABB、 aaBB 紅花 ∶ 粉紅 花 ∶ 白花＝ 3∶ 2∶ 3 AAbb或 Aabb 1/9 讓該植株自交，觀察后代的花色 突破考點(diǎn) ( 2) 1 ∶ 1 ∶ 1 ∶ 1 Aa Bb a a bb 或 Aa bb a a B b 。這兩對(duì)性狀的遺傳遵循自由組合定律。 提煉技法 4 ．小黃狗的皮毛顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)基因 (A 、 a和 B 、 b) 控制，共有四種表現(xiàn)型：黑色 (A __B_ _) 、褐色 (aaB__) 、紅色 (A __b b ) 和黃色 (aa b b ) 。由于兩性配子間的結(jié)合是隨機(jī)的，因而 AaB b Cc 與 AaB b CC 配子間有 ＝ 種結(jié)合方式。該細(xì)胞在有絲分裂的間期進(jìn)行染色體復(fù)制 ( 基因也復(fù)制 ) ，在后期兩套基因隨著姐妹染色單體的分開(kāi)移向細(xì)胞兩極，即每一極都有 A 、 a 、 b 、 b 、 D 、 d 。 提煉技法 只有位于非同源染色體上的非等位基因的遺傳才符合基因的自由組合定律，A 正確。 A 非等位基因位于非 同源染色體上 B 非等位基因位于同源染色體上 突破考點(diǎn) 3．驗(yàn)證 (測(cè)交的遺傳圖解 ) yyrr 1 1 1 1 回扣基礎(chǔ) 突破考點(diǎn) 強(qiáng)化審答 集訓(xùn)真題 練出高分 回扣基礎(chǔ) ( 2) 獨(dú)立性：同源染色體上等位基因的分離與非同源染色體上非等位基因的自由組合互不干擾，各自獨(dú)立地分配到配子中去。 (2) F2的基因型 種。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示： 品系 ① ② ③ ④ 隱性 性狀 均為 顯性 殘翅 黑身 紫紅眼 相應(yīng)染色體 Ⅱ 、 Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ 若需驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇下列哪種交配類型 ( ) A ． ②④ B ． ①② C ． ②③ D ． ①④ 突破考點(diǎn)