【正文】 組織者和組織形式等方面而形成的組織策略； ○ 4 構(gòu)建了以較高能力和素質(zhì)的教師、各種優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源和靈活多樣的教學(xué)模式為主的實施策略； ○ 5 構(gòu)建了以注重過程性和評價的多元化為主要內(nèi)容的評價策略。 既 形成 “學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化 面授菜單式 管理學(xué)分制” 成人 高等教育 教學(xué)模式 ；和 包括成人問題解決教學(xué)的目標(biāo)確定策略、內(nèi)容選擇策略、組織策略、實施策略、評價策略等五個方面的基于問題解決的成人教學(xué)策略 ，時代性強，成教特色鮮明 。 發(fā)表相關(guān)教改論文 5 篇 。結(jié)合教改課題，對本專業(yè)課程進(jìn)行教學(xué)改革實踐，在應(yīng)用前期研究的成人教學(xué)模式中，實施成人教育基于問題解決學(xué)習(xí)的教學(xué)策略，深受學(xué)員好評，主要是能因材施教，基于問題解決問題，提高了學(xué)員學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，縮短了面授時間，很好地解決了成人教育工學(xué)矛盾，提高了教學(xué)質(zhì)量。 邵陽學(xué)院教學(xué)成果獎申報書 成 果 名 稱 終身教育體系下 成人高等教育教學(xué)體系 的構(gòu)建 研究與實踐 成果完成人 馬文銀 銀德輝 唐際昂 朱東禮 袁旭龍 申 報 單 位 邵陽學(xué)院成人教育學(xué)院 填 表 時 間 2022 年 10 月 8 日 成果所屬科類 教育 學(xué)（成人教育學(xué)） 編 號 ___________________________ 邵陽學(xué)院教務(wù)處制 1 一、主 要 完 成 人 情 況 第（ 1）完成人姓名 馬文銀 性 別 男 出 生 年 月 1965 年 5 月 最 后 學(xué) 歷 本科 /碩士 參加工作時間 1987 年 7 月 高 校 教 齡 20 年 專業(yè)技術(shù)職稱 副教授 現(xiàn)任黨政職務(wù) 系副主任 工 作 單 位 城市建設(shè)系 聯(lián) 系 電 話 13973552726 現(xiàn)從事工作及專長 教學(xué)與管理 電 子 信 箱 通 訊 地 址 成人 教育學(xué)院 郵 政 編 碼 422022 何時何地受何獎勵 2022 年獲校級教學(xué)成果獎二等獎， 2022 年評為邵陽學(xué)院優(yōu)秀教育工作者，2022 年報 組織指導(dǎo)成教學(xué)生參加全省演講賽，取得一等獎 1 名，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。 1 發(fā)表相關(guān)教改論文 7 篇，其中中文核心期刊 4 篇： [1]馬文銀 ,陳劼 ,鄒頌，曹智華 .基于問題解決的成人教學(xué)組織策略構(gòu)建研究。 本 人 簽 名： 課題組負(fù)責(zé)人簽名： _________________ 2022 年 10 月 8 日 第（ 4）完成人姓名 朱東禮 性 別 男 5 出 生 年 月 1955 年 2 月 最 后 學(xué) 歷 研 /碩 參加工作時間 1981 年 6 月 高 校 教 齡 31 年 專業(yè)技術(shù)職稱 教授 現(xiàn)任黨政職務(wù) 成教 學(xué)院 總支書記 工 作 單 位 成人教育學(xué)院 聯(lián) 系 電 話 13973550450 現(xiàn)從事工作及專長 管理與教學(xué) 電 子 信 箱 通 訊 地 址 成人教育學(xué)院 郵 政 編 碼 422022 何時何地受何獎勵 2022 年報 11 月 組織指導(dǎo)成教學(xué)生參加全省演講賽，取得一等獎 1 名，學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。 4）、 積極組織省教改課題申報和研究工作， 現(xiàn)已 成功 申報省教改課題 8項 ， 見表 1。具體的教學(xué)方法在實施策略中實行。通過本項目的實施， 課題組成員 承擔(dān)省教育廳教學(xué)改革項目 7 項，校級項目 1 項，已發(fā)表相關(guān) 論文18 篇， 大部分論文發(fā)表在《成人教育》、 《中國成人教育》、 《繼續(xù)教育研究》、《邵陽學(xué)院學(xué)報》等全國核心期刊和中國繼續(xù)教育類核心期刊上 ， 這些學(xué)術(shù)論文對 終身教育體系下 成人高等教育教學(xué)體系 的改革、發(fā)展和構(gòu)建進(jìn)行了較系統(tǒng)的探討研究，提出了相應(yīng)的理論構(gòu)架。 負(fù)責(zé)人簽字： 2022 年 10 月 8 日 專家組評審意見： 14 專家組組長簽章： 年 月 日 學(xué)校審核意見： (蓋章 ) 年 月 日 。為 成人高等教育教學(xué) 體系 提出了新的改革思路和發(fā)展方向，具有原創(chuàng)性，對成人教育教學(xué)單位有一定的借鑒作用，在國內(nèi)學(xué)術(shù)界產(chǎn)生