【正文】 點(diǎn) 出現(xiàn)教師不能被合理使用，教育設(shè)備被閑置的現(xiàn)象，造成教育資源的極大浪費(fèi)；另一方面，村小的辦學(xué)條件普遍較差，難以適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的需要。通過(guò)幾年的工作探索，不可否認(rèn)，這一措施在農(nóng)村教育教學(xué)改革上具有積極的作用，但是也會(huì)帶來(lái)一系列的消極反應(yīng)。集中辦學(xué)后，學(xué)校開(kāi)展各種教研和科研活動(dòng)更臻于規(guī)范化，科學(xué)化，大大提高效益。學(xué)生住校， 雖然國(guó)家給每個(gè)學(xué)生有生活補(bǔ)助和免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐，但身居鬧市零花錢(qián)比在鄉(xiāng)下要多很多。 安全是教育的前提條件之一，任何階段的教育都應(yīng)該把安全問(wèn)題當(dāng)做首要考慮的中心問(wèn)題。逐步縮小鄉(xiāng)村差距，促進(jìn)教育公平。另一方面要遵循教育規(guī)律，慎重權(quán)衡利弊，在此 基礎(chǔ)上作出科學(xué)決策。小學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，這個(gè)階段對(duì)學(xué)生的思想和心理品質(zhì) ,行為習(xí) 慣的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。集中辦學(xué)后，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的裝備和改善如接送學(xué)生車輛 ,現(xiàn)代教育技術(shù)裝備 ,體音美器材 ,學(xué)生寄宿設(shè)施，食堂建設(shè)等。分散辦學(xué)時(shí)，村小通常缺少部分學(xué)科的專任教師，導(dǎo)致一些教師樣樣通，樣樣松。撤點(diǎn)并校集中辦學(xué)是近年來(lái)解決農(nóng)村基礎(chǔ)教育中存在的教育資源分散、教學(xué)質(zhì)量不高等問(wèn)題被普遍采用的一項(xiàng)措施。 一 、 農(nóng)村寄宿制學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)勢(shì) 九年義務(wù) 制農(nóng)村寄宿制學(xué)校具有鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中辦學(xué)的明顯優(yōu)勢(shì)。 能有效提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 這樣，對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)上還不富裕的農(nóng)民來(lái)說(shuō)確實(shí)增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。集中辦學(xué)后，安全問(wèn)題必須成為百姓和學(xué)?？紤]最多也是最大 的問(wèn)題。 集中辦學(xué)的鄉(xiāng)中心小學(xué)要加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化宿舍管理。 農(nóng)村寄宿制學(xué)校的辦學(xué)方式?jīng)Q定了學(xué)校在管理中勢(shì)必面臨諸多難題，因此，建議學(xué)