食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)綜合改革試點項目申報材料匯報(留存版)
【正文】 省內(nèi)及周邊部分高校，學習其經(jīng)驗。 四、改革內(nèi)容 采取現(xiàn)代 教學方法 促進科研與 教學互動 實現(xiàn)多媒體 和幕課教學 現(xiàn)代教法 ： 案例教學法 、 情景教學法 、 拋錨式教學法 、 翻轉(zhuǎn)課堂教學法、行動導向教學法、體驗式教學法、主動式實踐教學法現(xiàn)代學法： 研究性學習、合作學習、自主學習建立實訓室 ， 開展實訓教學 01 02 03 04 05 編寫實踐教學大綱和指導書 與政府 、 企業(yè)合作共建實習實訓基地 開展橫向合作與課題研究 依托校園網(wǎng)和新媒體建立虛擬學習平臺 四、改革內(nèi)容 以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，通過 、人人網(wǎng)、微博、微信等途徑四、改革內(nèi)容 01 檢查制度 督導制度 團體教研 和 備課制度 評學評教制度 等等 建立和完善教學管理制度 02
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