1認(rèn)識固體(留存版)
【正文】 。 2． 能針對問題，通過觀察、實驗等方法收集證據(jù)；尊重事實，對收集到的 證據(jù)能做好原始記錄，并注意保留且不隨意涂改原始數(shù)據(jù)；能對收集到的證據(jù)用文字、圖表等方式來呈現(xiàn)。 層次 2: 能辨別周圍環(huán)境中的物體，哪些是固體，那些是液體，但不會給物 體分類。 在生活中有關(guān)固體分離的離子很多，你能舉例嗎？ 看圖：固體的分離。（注意：燒杯里的水不要多，面粉一點地放，放入面粉后要不停地攪拌） 指導(dǎo)學(xué)生分組實驗，制定目標(biāo) 提醒學(xué)生組好記錄填在活動記錄表上。 五、 學(xué)習(xí)成果評價 概念發(fā)展 層次 1: 不會運用感官和工具認(rèn)識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、等方面性質(zhì)。 3． 能對收集到的證據(jù)進(jìn)行比較
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