133學生實驗探究—小燈泡的電功率導學案(留存版)
【正文】 動變阻器的滑片，電壓表的示數總小于燈泡的額定電壓。 二、合作探究 實驗操作： 實驗過程 （ 1）、根據電路圖連接實物圖，并設計實驗的表格，電流表和電壓表要選擇合適的量程； （ 2）、檢查電路無誤后閉合開關，注意觀察電壓表的示數，然后緩慢移動變阻器滑片的位置，直到電壓表的讀數等于 ，記錄 和 的讀數，觀察小燈泡正常發(fā)光的亮 度。 （ 3）適當改變變阻器滑片位置，使小燈泡兩端的電壓低于它的額定電壓（如 2V），分別記下 和 的讀數，并觀察小燈泡的亮度的變化。 原因： 三、達標測評 A 燈泡的亮度大小說明了燈泡的（ ） A．額定功率的大小 B．兩端電壓的大小 C．實際功率的大小 D．通過電流的大小 B 把斷了的燈絲搭在一起 ,燈泡會更亮 ,怎樣解釋這個現象 ? 四、學習收獲 這節(jié)課，我知道了
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