【正文】 ? 局外人不要在場 ? 飯桌上不數(shù)落 ? 臨睡前不輸送負(fù)面的信息 ? 氣頭上不處理問題 第十章：快樂溝通 10法 沒有任何一種具體的方法適用于每一個人。 ? 開放式 ? 關(guān)懷式 ? 接納式 ? 差異式 ? 疑點式 ? 回憶式 ? 確認(rèn)式 ? 選擇式 ? 封閉式 ＊ ? 抓關(guān)鍵詞 10種提問方式 同理法： 同理法就是用同理心來對待孩子， 也叫同感或者共情。 “如果我們換上對手的鞋子并且理解 他們的立場，世界上四分之三的痛 苦和誤會將會消失。 父母和孩子之間，不存在根本對立，沒有非 勝非負(fù)的狀態(tài)，成功的教育永遠(yuǎn)劃雙贏的， 不則就是雙方都輸?shù)袅恕? ? 善于聽話外音 。 第八章、溝通的要點 心與心之間的距離是這個世界上最近的距離，但如果沒有感情存在，它也可能成為世上最遠(yuǎn)的距離 … 溝通的首要條件 孩子心里想什么？他需要什么？ 溝通，溝的是什么？通的是什么？ 溝通的精髓 用“ ”去與孩子溝通 就是拉近距離和感情。 孩子教育，我的責(zé)任！ 孩子學(xué)習(xí)不好，我的責(zé)任！ 孩子素質(zhì)提高，我的責(zé)任！ 母親的素質(zhì)決定孩子的素質(zhì)！ 14‘、+012 母親的素質(zhì)決定民族的素質(zhì)！ 不要試圖給自己找出任何逃避的理由。 負(fù)面否定 D、比較： 你看鄰居家的小胖，學(xué)習(xí)好，又聽話，年年被學(xué)校評為三好學(xué) 生，要好好向他學(xué)習(xí) E、評價： 你知道你為什么學(xué)習(xí)成績老上不去嗎？就是因為你學(xué)習(xí)態(tài)度不端正， 你就是不懂事，還不如幼兒園的孩子懂事 F、判斷： 我肯定你做這件事不能堅持到底，因為你就沒有一件事情堅持到底過 G、責(zé)備： 你看，你不聽我的，怎么樣，又錯了吧？所以俗話說：不聽老人言， 吃虧在眼前。除非你從正確的概念出發(fā)，自己找到了適合你自己的方法。 同理心為孩子提供了一個傾吐的機(jī) 會，讓他的情緒得到釋放，不至于積存 在心底演變成心理疾病?！? 父母們應(yīng)思考的三個問題： 孩子希望得到什么結(jié)果？ 父母希望得到什么結(jié)果？ 如何達(dá)成共識？