【正文】 價值觀 三大維度構(gòu)成的綜合體 ， 其核心內(nèi)涵是服務(wù) 。 10 ? 人格是動力 。 ?只有老師心里永遠充滿陽光，才能有取之不竭的動力 溝通中的學(xué)問 如何跟你的同事、朋友、客戶進行有效溝通呢？ 溝通禮儀的原則 溝通的定義、過程及原則 語音及肢體語言的不同表現(xiàn)和作用 信念系統(tǒng)、傾聽及換位思考的重要性 肯定別人并推進溝通 17 溝通禮儀的四大原則 敬人的原則 原 則 敬 人 自律 適度 真誠 溝通是將信息傳送給對方，并期 望得到對方作出相應(yīng)反饋的過程。 在其中一個組的組長介紹本組的同時，其他組長負(fù)責(zé)打分，最高 5分，最后總分最高者被評為“刻骨銘心組”。 14 ?人的需要五層次理論提出，人在滿足生理、安全、人際交往、尊重等需求以后，就有更高層次的、自我實現(xiàn)的需要。 現(xiàn)代師德的核心是服務(wù) ， 集中表現(xiàn)為為提高學(xué)生素質(zhì)服務(wù) 。 包括：強化學(xué)生的主體意識 ， 做學(xué)生成長的引路人 ， 為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境 。 ?而要實現(xiàn)自我價值，高的智商不可少，高的情商也不可少。 37 謝謝大家 歡迎批評指正 。永遠緊跟時代的步伐； ?有堅強的意志，勝不驕，敗不餒，笑對挫折，永不言敗。 現(xiàn)代師德必須具備創(chuàng)造性接受新事物 、 新思想、 新觀念的學(xué)習(xí)能力；兼收世界文化精華 ， 繼承民族文化傳統(tǒng)的傳承能力；把握社會發(fā)展方向的創(chuàng)新能力 。 在通常情況下 ， 表現(xiàn)為以人為本 、 時代精神 、 平等合作 、 為人師表四個關(guān)鍵用語 。教