語言微技能與課型教學(xué)(留存版)
【正文】 實(shí)際運(yùn)用（ language in use） ★ Recognize specific subskills in instruction ★ Make the link between inputintakeoutput ★ Highlight the linguistic features ★ Emphasize structures of text types ★ Provide Scaffolding ◆ 教學(xué)課例的分析 1）本課屬于何種課型？有何特點(diǎn)？ 2）你認(rèn)為教學(xué)過程可以理解為幾個(gè)部分？分別是哪些？ 3）本課突出了哪些語言能力的訓(xùn)練？體現(xiàn)在哪里？ . 4）本課令你印象最深刻的是什么？請舉例說明。 1）本課屬于何種課型？有何特點(diǎn)？ 2）本課突出了哪些語言能力的訓(xùn)練？體現(xiàn)在哪里？ . 3）本課令你印象最深刻的是什么？請舉例說明。 5）本課不足之處在哪里？應(yīng)如何改進(jìn)？ 討論提綱 。（ 勞允棟
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