說話、寫話是小學低年級語文教學的重要一環(huán),也是一直令學(留存版)
【正文】 《 筍芽兒 》 之后，引導學生積累描寫美好春光的詞語和段落。 三、打好基礎，捕捉說話內(nèi)容 ?我們要記住，造句不是造謠，葉圣陶說得好：“在作文教學中，首先要求學生說老實話，絕不允許口是心非，弄虛作假。 ? 低年級說話、寫話教學是小學作文教學的重要組成部分，是一項長期、艱苦而復雜的工作，我們應從一年級抓起，調(diào)動一切有利因素，為我們的作文教學打好堅實的基礎。這樣的練習可以將積累的詞語向運用遷移，在運用中加深對詞語的理解，是一種非常好的語言實踐形式。淺談指導學生寫話方法 ?說話、寫話是小學低年級語文教學的重要一環(huán)，也是一直令學生和老師頭疼的老大難問題。 三、打好基礎，捕捉說話內(nèi)容 ?小紅在跳繩。 。造句的主體都是“小明 ”、 “小紅 ”之類虛擬的人名，這不能不引起了我的深思：難道我們身邊就沒有發(fā)生過
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