【摘要】歷史材料解析題典型題例及解題方法舉要(一)南昌大學(xué)附中劉亞平一、歷史材料的分類1、根據(jù)時(shí)間分類2、根據(jù)場(chǎng)所分類3、根據(jù)史料的內(nèi)在性質(zhì)分類(政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、藝術(shù)等)4、根據(jù)史料的外在性質(zhì)分類—文獻(xiàn)、遺物、遺址等物體的史料;口碑、傳說(shuō)、制
2025-02-15 14:55
【摘要】第一篇:期末當(dāng)代中國(guó)政治制度辨析題與答案 當(dāng)代中國(guó)政治制度辨析題 1.政治制度是人類社會(huì)的普遍現(xiàn)象,只要有人類,就會(huì)有政治制度。2.政治制度的中層指的是政體,即國(guó)家政權(quán)組織形式。3.國(guó)家形式指的就...
2024-10-17 23:24
【摘要】一、辨析題(判斷正誤,并說(shuō)明理由)?!緟⒖即鸢浮垮e(cuò)誤。政治制度決定著社會(huì)成員的受教育權(quán)利;在一個(gè)國(guó)家什么樣的人接受什么樣的教育,基本上是由政治決定的,政治制度決定了教育的性質(zhì)。,創(chuàng)造性思維產(chǎn)生的可能性越大?!緟⒖即鸢浮空_。要確保思維的流暢性、靈活性和獨(dú)創(chuàng)性,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。知識(shí)經(jīng)驗(yàn)是思維的原料,從這個(gè)意義上來(lái)講,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)越多,創(chuàng)造性思維產(chǎn)生的可能性就越大。,排斥教師
2025-06-28 02:41