【正文】 和文化事業(yè)；必須建設(shè)和諧文化，樹立良好的社會風(fēng)尚； ③ 必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個中心環(huán)節(jié)，大力發(fā)展中國特色社會主義文化；必須樹立社會主義榮辱觀。 （ 2020年濰坊一模 ） 文化 、 教育問題成為今年 “ 兩會 ”代表 、 委員關(guān)注的重要話題 。司馬光） ? ③ “ 前輩謂學(xué)貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。 在遵守 公民基本道德規(guī)范 的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)，是一個 不斷改造 主觀世界 的長期 過程，要形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。 ? (2)解決道德沖突的重要途徑 ? 解決道德沖突的一個重要的途徑，就是在社會主義精神文明建設(shè)的實踐中， 加強自身知識文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。 —— 馬克思 比較 科學(xué)文化修養(yǎng) 思想道德修養(yǎng) 區(qū)別 內(nèi)容 學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會 科學(xué)知識 提高思想道德認識、判斷水平、情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 聯(lián)系 良好 的科學(xué)文化修養(yǎng)能夠 促進 思想道德修養(yǎng) 加強 思想道德修養(yǎng)，能夠 促進 科學(xué)文化修養(yǎng) 科學(xué)文化修養(yǎng)的根本意義：在于通過參加健康有益的文化活動，自覺接受先進文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華 網(wǎng)上流行的 五種境界五種人說法 ? 第一境界 【 圣人 】 大公無私，舍己為人 ? 第二境界 【 好人 】 先公后私，先人后己 ? 第三境界 【 常人 】 公私兼顧，人己兩利 ? 第四境界 【 小人 】 先私后公，先己后人 ? 第五境界 【 壞人 】 損公肥私，損人利己 我仰望星空 ,它是那樣寥廓而深邃； 那無窮的真理，讓我苦苦地求索、追隨。 （ 4）因此，我們既要認真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身的科學(xué)文化修養(yǎng)，又要努力提高自身的思想道德修養(yǎng)。 ? （ 1） 提高自身的思想道德修養(yǎng)，要腳踏實地、 不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。 只有面向廣大人民 ， 從人民群眾的偉大實踐中汲取營養(yǎng) ， 不斷推進文化創(chuàng)新 ，才能創(chuàng)作出無愧于時代和人民的文化精品 。 代表的建議有利于弘揚中華傳統(tǒng)文化和美德 ， 有利于加強對學(xué)生的思想道德教育 。 ? （ 2） 要提高自身的思想道德修養(yǎng)，首先要不斷改造自己的主觀世界，樹立正確