【正文】 中學(xué)到能力的過程” ，也就是我們通常所說的社會(huì)化。 在不同的文化環(huán)境下，媒體傳播的內(nèi)容也是不一樣的，其承載的文化也就不同，媒體內(nèi)容的迥異歸根結(jié)底是由于文化的差異。 3 傳媒的使命與影響： 喻國明教授曾提過“影響力經(jīng)濟(jì)”一詞，他認(rèn)為傳媒影響力的本質(zhì)是“作為資訊傳播渠道而對其受眾的社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)判斷、社會(huì)決策及相關(guān)的社會(huì)行為打上的屬于自己的那種‘渠道烙印’” 。僅靠課堂教學(xué)或?qū)W校教育很難滿足大眾的這種教育需求，而大眾傳媒卻可以很大限度地滿足大 眾對知識(shí)和信息教育需求。大眾傳媒對公眾生活的巨大影響是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)不容爭辯的事實(shí)。它不同于日常生活當(dāng)中街市上那種極為隨便的“交談”。片子通過觸目驚心的畫面，報(bào)道了我國西北地區(qū)土地荒漠化的嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)。各有千秋，它們極大豐富和提高了專業(yè)研究水平。 畢業(yè)設(shè)計(jì) （ 論文 ） 題目名稱：淺析節(jié)目主持藝術(shù) 就讀學(xué)校：中原工學(xué)院 專 業(yè)：播音與主持 學(xué)生姓名：李凱利 指導(dǎo)教師 ： 中原工學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院 2021 年 9 月 論文編號(hào)： 121762070103 淺析電視節(jié)目與傳媒的發(fā)展 Television is analysed and the development of media 就讀學(xué)校：中原工學(xué)院 專 業(yè)：播音與主持 學(xué)生姓名：李凱利 指導(dǎo)教師 ： 2021 年 9 月 I 目錄 前 言 .........................................................................1 摘 要 .........................................................................2 abstract .......................................................................3 1 電視節(jié)目類別分析 ............................................................1 讀報(bào)節(jié)目的豐富多樣化 ..................................................1 平民化的語言，走進(jìn)民生 ................................................1 2 傳媒的發(fā)展 ...................................................................2 輿論導(dǎo)向功能 ..........................................................2 社會(huì)教育功能 ..........................................................3 大眾傳媒信息傳播功能 ..................................................4 3 傳媒的使命與影響： ..........................................................4 媒體：文化的傳播者 ....................................................4 媒體在文化變化中的角色扮演 ............................................6 媒體：文化侵略的先鋒 ..................................................7 結(jié)論 ...........................................................................8 致謝 ...........................................................................9 參考文獻(xiàn) ......................................................................10 1 淺析節(jié)目主持藝術(shù) Analyses show host art 前 言 自 1980 年年起，我國廣播電視開始有了自己的主持人節(jié)目，節(jié)目主持這一新型行業(yè)也由此而誕生。當(dāng)前對播音主持工作的研究，來自各個(gè)相關(guān)領(lǐng)域，存在不同角度、不同側(cè)重。 中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》主持人敬一丹曾采訪制作了一個(gè)題為《在沙漠邊緣》的節(jié)目。 另外，說新聞也不像有些人想的那么簡單。大眾傳媒是一種社會(huì)輿論機(jī)關(guān)和公眾輿論手段，自覺維護(hù)社會(huì)公共利益，是其不容忽視和不可推卸的社會(huì)責(zé)任。知識(shí)信息教育是當(dāng)今教育的重要內(nèi)容。 大眾傳媒利用自己在輿論引導(dǎo)、社會(huì)教育和信息傳播方面的特點(diǎn)和優(yōu)勢，為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主法制建設(shè)、思想道德建設(shè)，為促進(jìn)社會(huì)公正義和充滿活力，為化解人民內(nèi)部矛盾，維護(hù)民眾團(tuán)結(jié)，保持社會(huì)穩(wěn)定，為改善生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與自然和諧相處等許多方面做好宣傳報(bào)道工作，并且不斷提