【正文】 的聯(lián)系，讓家長、社區(qū)代表參與學校管理，監(jiān)督學校日常教育教學。 （三）嚴格控制學生作息時間。 （六）實行校本教研制度，研究課程建設、課程實施和教育教學重點、難點問題，提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學效率。建立處分學生的相關聽證、申訴和復議等工作制度。堅持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面科學評價教師工作。提高校園綠化覆蓋率和綠地率，豐富校園園林景觀，改善校園環(huán)境質(zhì)量。 （四）高度重視健康教育工作，根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》、《中小學衛(wèi)生保健機構工作規(guī)程》的要求，制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。 （三）加強校舍和校園環(huán)境管理。中學建立誠信制度、監(jiān)督舉報制度、評價結果公示和復議制度等學生綜合素質(zhì)評價質(zhì)量保障制度，嚴肅查處弄虛作假和不負責任的行為。積極支持學生開展有意義的社團活動，加強對社團活動的指導和管理。小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學書面作業(yè)每天不超過 1小時；初中書面作業(yè)總量不超過 小時；高中布置作業(yè)要涵蓋所有學習領域且總量不超過 2 小時。開展好技術、藝術、體育與健康、綜合實踐活動四個領域的教育教學工作。 （六）學校處室設副職的，副職工作量包含在學校行政工作總量內(nèi)。 在校生 1000 名以下、教學班 23 個以下的，可設教務處、總務處，可配備校長 1 人，副校長 1 人（寄宿制學校可視情況增加 1 名），教務處、總務處主任各 1 人。堅持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學資源，不舉辦“校中校” ,不分重點班和非重點班。寄宿制學校學生晚自習結束時間，初中不晚于 21： 00 點，高中不晚于 22： 00 點；早上統(tǒng)一起床時間，初中不早于 7:00，高中不早于 6:30。義務教育階段學校堅持免試就近入學的原則，一律實行劃片招生，不舉行或變相舉行選拔性考試。重視教師培養(yǎng)和培訓，制定并落實教師和其他專業(yè)人員 專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，促進教師和其他專業(yè)人員教育觀念、專業(yè)理論和技能的不斷更新和提高，組織教師進修，開展校本培訓和教研活動。加強財務控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度。 （三）定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位，及時消除安全隱患，預防發(fā)生安全事故。建立學生宿舍安全管理制度，落實管理責任。 （二）加強資產(chǎn)和校舍檔案管理。 七、評價管理 （一）建立促進義務教育階段