【正文】 號 姓 名 指導(dǎo)教師 完成時(shí)間 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 畢 業(yè) 論 文 11 附 件 二 ： 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開題報(bào)告 題 目 專 業(yè) 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)教師 12 開題報(bào)告的排版要求 封面為四號宋體， 正文為小四號宋體，頁邊距為左 3cm，右 ，上下各 ，標(biāo)準(zhǔn)字間距，標(biāo)準(zhǔn)行間距，頁面統(tǒng)一采用 A4 紙。但缺少新意。 學(xué)生撰寫畢業(yè)論文文本時(shí)，應(yīng)做到條理清晰，邏輯性 強(qiáng)，符合寫作規(guī)范，并嚴(yán)格按照學(xué)院所規(guī)定的畢業(yè)論文文本的要求進(jìn)行打印和裝訂。中級以上職稱或碩士以上學(xué)位的教師指導(dǎo)人數(shù)一般在 10 人以內(nèi)；中級以下職稱教師指導(dǎo)人數(shù)一般在 5 人以內(nèi)。 二○一○年十二月六日 主題詞 ： 畢業(yè)論文 條例 通知 抄送： 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院辦公室 2021 年 12 月 7 日印發(fā) 2 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文環(huán)節(jié)工作條例 畢業(yè)論文是對學(xué)生高等教育階段學(xué)習(xí)成果的綜合性檢驗(yàn)，也是對學(xué)生將所學(xué)的知識、技能運(yùn) 用于分析和解決實(shí)際問題能力的綜合性訓(xùn)練。 各專業(yè)教研室根據(jù)學(xué)院、系有關(guān)畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的規(guī)定，結(jié)合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和特點(diǎn)，選配畢業(yè)綜合實(shí)踐和畢業(yè)論文文本指導(dǎo)教師；組織畢業(yè)綜合實(shí)踐任務(wù)和畢業(yè)論文文本選題，并報(bào)系主任審批；組織畢業(yè)論文環(huán)節(jié)檢查，及時(shí)研究處理存在的問題；負(fù) 4 責(zé)指定畢業(yè)論文文本評閱人；并及時(shí)將學(xué)生畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的相關(guān)材料整理交系資料室存檔等。 五、學(xué)生 每個(gè)學(xué)生必須認(rèn)真獨(dú)立完成畢業(yè)論文環(huán)節(jié)階段規(guī)定的全部工作任務(wù)，充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，嚴(yán)禁弄虛作假，不得抄襲他人的畢業(yè)論文或已有成果。 七、畢業(yè)論文文本評分的標(biāo)準(zhǔn) 評分內(nèi)容：（ 1）論點(diǎn)是否鮮明；（ 2）論據(jù)是否充足；（ 3）論證是否充分；（ 4）語言是否流暢；（ 5）字?jǐn)?shù)是否符合要求；（ 6）卷面是 否整潔。標(biāo)題可適當(dāng)選擇加寬。 在答 辯會上，先讓學(xué)員用 10 分鐘左右的時(shí)間概述論文的標(biāo)題以及選擇該論題的原因，較詳細(xì)地介紹論文的主要論點(diǎn)、論據(jù)和寫作體會。 附件： 1. 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文答辯安排 2. 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文答辯記錄單 20 附 件 1： 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文答辯安排 系 專業(yè) 年級 答辯小組 組長 答辯小組成員 答辯秘書 答辯級別 □系一級 □教研室一級 答辯日期 答辯地點(diǎn) 答辯安排 答辯人 指導(dǎo)教師 答辯時(shí)間 學(xué)號 姓名 畢業(yè)論文題目 姓名 職稱 注：此表一式兩份，一份教研室，一份系留存。 以上三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可，只有同時(shí)具備了上述三個(gè)條件的學(xué)生，才有資格參加畢業(yè)論文答辯。