物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)及校企合作模式初探(留存版)
【正文】 網(wǎng)專業(yè)人才超前培養(yǎng)，很多學校已經(jīng)招入學生，人才培養(yǎng)是摸著石頭過河，但目前還是四缺狀態(tài)，重要的是缺師資，缺經(jīng)驗，迫切需要與企業(yè)合作破解難題 ? 校企合作能夠借用企業(yè)的人才力量補充學校師資力量的不足 ? 深度的校企合作能夠快速提高學校教師的工程實踐能力，及時勝任物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)工作 ? 校企合作有助于確定物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)的方向和定位，及早抓住物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)的抓手 校企合作模式探討 ? 已有的模式 ? 試驗設備附帶的合作服務模式 ? 設備使用教師培訓等 ? 與培訓機構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生 ? 校企合作聯(lián)合建設實驗室、校企合作基地 ? 比如校企合作建設物聯(lián)網(wǎng)實驗室、校企合作基地等 ? 未來的模式 ? 深度校企合作 ? 建立校企合作物聯(lián)網(wǎng)研究中心 ? 聯(lián)合開發(fā)試驗設備及實驗教材 ? 訂單培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學生等 校企合作的困難 ? 學校目前比較閉塞，校企合作意識不強，沒有專門的校企合作機構(gòu)和專門發(fā)展資金，校企合作多停留在很淺的表面，深入發(fā)展動力不足 ? 企業(yè)迫于市場競爭壓力，忙于生存和發(fā)展，而目前我國勞動力要求水平較低，社會投放勞動力資源充足，企業(yè)對勞動力培養(yǎng)教育機構(gòu)興趣不大 ? 學校科研、服務社會能力較弱，與企業(yè)聯(lián)系渠道少，企業(yè)對學校依賴性低，校企合作長期基本停留在 學校求企業(yè) 的層次
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