【正文】 上，靈活運(yùn)用這些知識和行政管理技能的能力，強(qiáng)調(diào)行政管理者的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，運(yùn)用知識，因地制宜開展管理活動(dòng)。 （ 2）是公共人員、 服務(wù)價(jià)值觀、服務(wù)文化、社會公眾參與“ 4 個(gè)軟要素”的相互融合。 判斷：錯(cuò)誤 理由：狹義的行政監(jiān)督又稱為內(nèi)部監(jiān)督。 [材料分析 ]四： A 湖是某市的一大風(fēng)景點(diǎn) ，又是市民的飲水源 ,???一般市民沒有責(zé)任，何必老是向市民大作宣傳呢！ 試從行政職能的角度出發(fā)，分析上述案例中政府的做法是否值得？三種說法是否正確？并說明理由？ [材料解答 ] 治理污染加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)是政府一項(xiàng)社會職能。兩位秘書長都就更改開飯時(shí)間表態(tài)，就違背了領(lǐng)導(dǎo)指揮統(tǒng)一的原則，當(dāng)意見不一致時(shí)，必然造成下級無所適從。 判斷：錯(cuò)誤 理由：行政問責(zé)制是一項(xiàng)重要的事后監(jiān)督制度。 構(gòu)建公共部門直接、公共部門與社會之間的合作服務(wù)網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，是提升公共行政服務(wù)能力的重要條件。這是因?yàn)椋? （ 1）行政管理是一門藝術(shù)。其次要提高一般行政工作人員的素質(zhì)。 （ 3）構(gòu)建應(yīng)急管理體系：首先要建立一個(gè)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)的應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)。非政府組織是重要的社會產(chǎn)品和服務(wù)的提供者?，F(xiàn)實(shí)效果與長遠(yuǎn)效果相互作用，相互影響。 突破框架效應(yīng)，看清決策問題的本質(zhì)。 行政管理者應(yīng)怎樣進(jìn)行環(huán)境管理 （ 1）了解與認(rèn)識環(huán)境 行政管理者要能動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境，首先要了解、認(rèn)識環(huán)境，這是環(huán)境行政管理的基礎(chǔ)。非政府組織動(dòng)員社會力量和社會資源，對社會弱勢群體提供援助，促進(jìn)社會公平。最后，完善應(yīng)急處置的法律、法規(guī)和規(guī)章體系，一邊在緊急狀況下有章可循。 （ 6）大力反對行政工作中的官僚主義，迅速扭轉(zhuǎn)各級機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)：在行政活動(dòng)中，要樹立良好的行政機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，就必須從根本上反對官僚主義。 （ 3）行政管理活動(dòng)中存在突發(fā)性、偶然性的不確定因素，要求管理者能隨機(jī)應(yīng)變，具有靈活發(fā)揮的能力。 二、判斷改錯(cuò)題 S社會監(jiān)督是一種內(nèi)部監(jiān)督 判斷：錯(cuò)誤 理由： 社會監(jiān)督是一種外部監(jiān)督 Z職能對社會發(fā)展的作用具有雙向性，即可正可負(fù) 判斷：錯(cuò)誤 理由：功能 對社會發(fā)展的作用具有雙向性 1知識管理強(qiáng)調(diào)按“知”分配 。 五、材料分析題 [材料分析 ]一： ☆☆☆某市公安局新上任的交通處處長張某， ?? 來樹立威信是調(diào)動(dòng)不起下屬人員的積極性的。 A 湖污染影響周圍 500 萬人民的生活和健康，影響該地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，該省市政府決心治理污染，不惜從資金、人員、機(jī)構(gòu)、法制、領(lǐng)導(dǎo)等各方面花力氣，實(shí)現(xiàn)自己的職能，這是政府為人民利益努力工作，是真正的人民政府的表現(xiàn)。 實(shí)現(xiàn)行者組織科學(xué)化還必須遵循完整統(tǒng)一的原則，做到領(lǐng)導(dǎo)指揮統(tǒng)一，避免多頭領(lǐng)導(dǎo)。 行政問責(zé)制是一項(xiàng)重要的事前監(jiān)督制度 。 （ 4）生產(chǎn)者和安排者均是私人部門。 二、另一方面 ,行政管理具有藝術(shù)性的特點(diǎn)。首先要提高行政領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)。 （ 2）建設(shè)突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制：如果能通過預(yù)防而將突發(fā)事件的發(fā)生率降到最低，才是最完 美的應(yīng)急處置。 F非政府組織行政功能的實(shí)現(xiàn)方式 （ 1）提供。 現(xiàn)實(shí) 效果與長遠(yuǎn)效果相統(tǒng)一的原則。 盡可能避免決策中出現(xiàn)的各種偏差。 （ 2）分析與評估環(huán)境 在掌握組織環(huán)境大量信息，對組織環(huán)境充分了解的基礎(chǔ)上，要對各種環(huán)境因素進(jìn)行深入分析與評估。 （ 4）培育。 （ 4）員工應(yīng)急處置意識及能力培養(yǎng)