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成都醫(yī)學(xué)院五年制臨床醫(yī)學(xué)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(20xx版)(留存版)

2025-07-10 08:15上一頁面

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【正文】 2 36 6 18 普通心理學(xué) 2 36 6 19 社會(huì)心理學(xué) 2 36 6 20 基因治療 2 36 7 21 針灸學(xué) 2 36 7 22 輸血與輸血技術(shù) 2 36 7 23 美容外科學(xué) 2 36 7 24 疼痛治療學(xué) 2 36 7 25 ERP原理與實(shí)施 45 8 26 肝臟疾病診斷與治療 2 36 8 27 肺部疾病診斷與治療 2 36 8 28 內(nèi)科疾病與腎臟 2 36 8 合計(jì) 52 936 6 表 5: 5 年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)進(jìn)程表 課程類別 課程性質(zhì) 序 號(hào) 課程名稱 學(xué) 分 課時(shí)分配 各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配 學(xué) 時(shí) 總 數(shù) 理論 實(shí)踐 第一 學(xué)年 第二 學(xué)年 第三 學(xué)年 第四 學(xué)年 第五 學(xué)年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 20周 20周 20周 20周 20周 20周 20周 20周 24周 24周 必修 課 通識(shí)教育課 1 馬克思主義基本原理 3 54 36 18 4 畢 業(yè) 實(shí) 習(xí) 48 周 2 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 5 90 54 36 4 3 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 3 54 36 18 4 4 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ) 3 54 36 18 4 5 形勢(shì)與政策 2 32 32 2 2 6 大學(xué)英語 16 288 144 144 4 4 4 4 7 體育 5 90 90 2 2 2 2 2 8 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 6 108 54 54 4 4 9 軍事理論 2 36 36 2 10 職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃 1 18 18 2 11 就業(yè)指導(dǎo) 1 18 18 2 12 大學(xué)生心理健康教育 2 36 36 3 13 醫(yī)用高等數(shù)學(xué) 3 54 54 4 14 醫(yī)用物理學(xué) 3 54 39 15 6 15 醫(yī)用化學(xué) 3 54 39 15 6 小計(jì) 58 1040 632 408 專業(yè)基礎(chǔ)課 16 醫(yī)學(xué)文化概論 2 36 36 4 17 系統(tǒng)解剖學(xué) 6 108 60 48 6 18 細(xì)胞生物學(xué) 2 36 36 3 19 醫(yī)學(xué)生物實(shí)驗(yàn)學(xué) 27 27 3 20 局部解剖學(xué) 63 63 6 21 組織胚胎學(xué) 與病理學(xué) 5 90 90 6 6 22 醫(yī)學(xué)形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué) 63 63 3 3 23 生理學(xué)與 病理生理學(xué) 6 108 108 6 6 24 醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué) 3 54 54 3 3 25 生物化學(xué)與 分子生物學(xué) 4 72 72 6 26 生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn) 45 45 6 27 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) 27 27 3 28 醫(yī)學(xué)微生物學(xué) 3 54 54 6 29 醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué) 2 36 36 3 30 醫(yī)學(xué)免疫學(xué) 3 54 54 6 31 病原生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn) 2 36 36 3 32 藥理學(xué) 81 81 6 7 小計(jì) 55 990 654 336 專業(yè)課 33 預(yù)防醫(yī)學(xué) 3 54 54 6 34 外科手術(shù)學(xué)基礎(chǔ) 45 9 36 6 35 物理診斷學(xué) 3 54 33 21 6 36 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué) 27 18 9 3 37 心電圖學(xué) 1 18 9 9 3 38 醫(yī)學(xué)影像學(xué) 2 36 18 18 3 39 中醫(yī)學(xué) 3 54 45 9 3 40 內(nèi)科學(xué) 9 180 90 90 6 6 41 外科學(xué) 9 180 90 90 6 6 42 婦產(chǎn)科學(xué) 3 54 27 27 3 43 兒科學(xué) 3 54 27 27 6 44 眼科學(xué) 27 15 12 3 45 口腔科學(xué) 27 15 12 3 46 耳鼻喉科學(xué) 27 15 12 3 47 皮膚性病學(xué) 27 15 12 3 48 傳染病學(xué) 45 24 21 3 49 循證醫(yī)學(xué) 27 27 3 50 老年病學(xué) 2 36 27 9 3 51 急診醫(yī)學(xué) 2 36 27 9 3 52 神經(jīng)病學(xué) 27 24 3 3 53 精神病學(xué) 27 24 3 3 小計(jì) 57 1062 633 429 合計(jì) 170 3092 1919 1173 選 修課 專業(yè)選修課 34 612 570 42 通識(shí)選修課 12 216 216 合計(jì) 46 828 786 42 畢業(yè)實(shí)習(xí) 48 周 24 總計(jì) 240 3920 2705 1215 8 五年制臨床醫(yī)學(xué) 本科 (腫瘤方向) 專業(yè) 人才 培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要,具 有良好的職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ),能在各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)從事安全有效醫(yī)療實(shí)踐的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。 掌握生命各階段各種常見病、多發(fā)病的發(fā)病機(jī)理 、臨床表現(xiàn)、診斷及防治原則。 具有與醫(yī)生、護(hù)士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè)人員交流的能力。 表 1: 課程結(jié)構(gòu)與學(xué)分分配總表 課程類別 課程內(nèi)容 學(xué)分 占總學(xué)分比例 備 注 必 修 課 通識(shí)教育課 思想政治、外語、體育、軍事理論、等 58 % 專業(yè)基礎(chǔ)課 學(xué)科、專業(yè)基礎(chǔ)課程(含實(shí)驗(yàn)課程) 55 % 專業(yè)課 專業(yè)課程(含實(shí)驗(yàn)、 實(shí)踐系列課程) 57 % 實(shí)踐環(huán)節(jié) 畢業(yè)實(shí)習(xí) 24 10% 選 修 課 通識(shí)選修課 12 5% 專業(yè)選修課Ⅰ 24 % 專業(yè)選修課Ⅱ 10 % 課外培養(yǎng)計(jì)劃 參見課外計(jì)劃培養(yǎng) 表 累計(jì) 不超過 6學(xué)分 課外培養(yǎng)計(jì)劃的學(xué)分可替代選修課學(xué)分。 1具有科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新和分析、批判精神。 一般急癥的診斷、急救及處理能力。 七 、 學(xué)業(yè) 考核 、畢業(yè) 與學(xué)位授予 嚴(yán)格 進(jìn)行 學(xué)業(yè)考核,實(shí)行學(xué)分制記分。達(dá)到《成都醫(yī)學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予細(xì)則》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),授予醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。 運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)的原理,針對(duì)臨床問題進(jìn)行查證、用證的初 步能力。 (二)知識(shí)目標(biāo) 17 掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、行為科學(xué)和社會(huì)科學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)方法,并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐。 其他專業(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng) 學(xué)生利用假期到醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等機(jī)構(gòu)從事“早臨床”實(shí)踐活動(dòng) 1周以上,撰寫“活動(dòng)心得”( 1000字以上),并出具 活動(dòng)所在單位證明者,得 1分。 掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和技能,通過計(jì)算機(jī)二級(jí)統(tǒng)考。 掌握正常的妊娠和分娩、產(chǎn)科常見急癥、產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健原則,以及計(jì)劃生育的醫(yī)學(xué)知識(shí)。 珍視生命,關(guān)愛患者,具有人道主義精神;將預(yù)防疾病、驅(qū)除病痛作為自己的終身責(zé)任;將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責(zé)任;將維護(hù)民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。實(shí)行彈性學(xué)制, 允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè) , 但累計(jì)修業(yè)時(shí)間 不低于 4年、 不超過 7 年。 掌握傳染病的發(fā)生 、發(fā)展以及傳播的基本規(guī)律,掌握常見傳染病的防治原則。 尊重患者的個(gè)人信仰,理解他人的人文背景及文化價(jià)值。 樹立依法行醫(yī)的法律觀念,學(xué)會(huì)用法律保護(hù)患者和醫(yī)者自 身的權(quán)益。 較強(qiáng)的臨床思維和表達(dá)能力。 五 、 實(shí)踐教學(xué) 結(jié)合專業(yè)教育,強(qiáng)化 實(shí)踐教學(xué) 環(huán)節(jié) ;在各課程教學(xué)過程中,加 大 實(shí)驗(yàn)、見習(xí) 課程的學(xué)時(shí)比例 ,強(qiáng)化實(shí)踐技能培訓(xùn)和實(shí)踐能力培養(yǎng);在專業(yè)實(shí)習(xí)中,強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí),增強(qiáng)分析和解決實(shí)際問題的能力。 在職業(yè)活動(dòng)中重視醫(yī)療的倫理問題,尊重患者的隱私和人格。 掌握中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn),了解中醫(yī)學(xué)診療基本原則。 10 三、培養(yǎng)方式和學(xué)習(xí)年限 學(xué)制 5 年。 表 5: 5 年制臨床醫(yī)學(xué) (腫瘤方向) 專業(yè)本科教學(xué)進(jìn)程表 課程類別 課程性
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