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匠人精神讀后感五篇范文(留存版)

  

【正文】 應(yīng)該就是爺爺最后的影響力減弱的原因吧,雖然懂行的依然尊重他,但是也只是當(dāng)時(shí)他手下帶的那些人懂,而后來(lái)越多的人從事裝修木匠這個(gè)工種,在求快速完成的時(shí)候忘記了當(dāng)初強(qiáng)調(diào)的技藝達(dá)標(biāo)。匠人精神是激活生命價(jià)值的源動(dòng)力并能成就卓越的人生。當(dāng)你持之以恒的時(shí)候,內(nèi)心的職業(yè)信仰也便開始覺醒。 匠人之美,不只是簡(jiǎn)單的沿襲和復(fù)古,不是老老實(shí)實(shí)的埋頭苦干,不是閉門造車,而是體現(xiàn)在對(duì)工藝技術(shù)和產(chǎn)品的傳承與創(chuàng)新上。” 這就像中國(guó)的茶道,漢服一樣,中國(guó)自古以來(lái)就有的,以前的人,窮人就和粗茶,富人才會(huì)品茶,也就讓飲茶成為了很多富人結(jié)交的工具。至于不拘泥于自己的格局,要勇于嘗試突破,背后也無(wú)非是學(xué)習(xí)和眼界。而任何一個(gè)壺,都是充滿曲線和互相閉合的東西,它要顧及到里面的茶葉怎么翻滾和舒展,也要照顧水如何的流,然后才是壺的存在。你總以為技能和技巧可以成為安身立命的根本,卻永遠(yuǎn)不明白你做出來(lái)的作品才證明你的價(jià)值。更多的失敗,是努力掩飾我沒(méi)有安靜對(duì)待我的夢(mèng)想,只是害怕自己的人生被自己的努力戳穿,我越努力炫耀我人生的花活兒,越讓我的人生無(wú)用和瑕疵盡顯。 要做一個(gè)價(jià)值型員工, 首先體現(xiàn)在“心”上,所謂“治天下者必先治己,治己者必先治心”,心性左右我們的行為,決定我們的生活,影響我們的未來(lái)。又或者過(guò)度的打擊自己,一蹶不振,這叫愚念,所以自我反省和總結(jié)顯得至關(guān)重要。如果我們做到你心我心,將心比心,遇事抱吃虧態(tài)度,讓愛深入內(nèi)心,帶著愛去跟人 交際,就不會(huì)有利用,就不會(huì)有報(bào)復(fù)等等。 聽完這本書印象最深的不是匠人精神的三十條,雖然我也在一條一條的記,一條一條的對(duì)比自己是不是做到了這一點(diǎn),哪一點(diǎn)我做的不夠好或者 我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎樣去做?重要的是聽到樊老師在介紹匠人三十條之前提到的兩個(gè)觀點(diǎn),一個(gè)是從打掃衛(wèi)生分析出來(lái)的“自尊水平”一個(gè)是從匠人每天高喊三十條中分析的“培養(yǎng)下意識(shí)”。那么人品也要一流,技術(shù)也要一流,一流就要讓自己努力,跟別人有所區(qū)別,才可以達(dá)到一流。要做到如書里那樣“熱情”,大概會(huì)嚇到普通關(guān)系的人。 第六條:今天實(shí)施了熱情問(wèn)候,也是發(fā)自真心地跟下班的伙伴說(shuō)新年快樂(lè),擁抱了一下,有些平時(shí)還不太熟悉的伙伴錯(cuò)愕了一下,但是還是很開心,那一刻我覺得開心的情緒可以感染到他人的。 第十一條:以前讀書的時(shí)候,經(jīng)常聽見老師說(shuō),不管會(huì)不會(huì)都要把試卷寫滿,寫了不一定有分,但是不寫就一定沒(méi)有分?jǐn)?shù)。雖然并不是所有人都可以做到這樣,但是我們有這樣的好榜樣可以去學(xué)習(xí),當(dāng)我們明白了自己工作的意義,堅(jiān)定自己的信仰,那么我們就會(huì)知道自己該做什么,怎么做了。 第二十一條,自我介紹其實(shí)是重新認(rèn)識(shí)自己,有時(shí)候我們覺得自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),沒(méi)有閃光點(diǎn),其實(shí)就像是第十六條一樣,每個(gè)人都是帶著很好的基因出生而 活著的,很珍貴。電話其實(shí)給對(duì)方的感覺就只有聲音,如果語(yǔ)氣溫和,親切,對(duì)方也會(huì)覺得愉快,成交可能性會(huì)更高一些。 第三篇:匠人精神讀后感 匠人精神讀后感 (一) 小時(shí)候,常聽大人們稱呼瓦工、木工等為“匠人” ,那時(shí)以為“匠人”就是一個(gè)簡(jiǎn)單的代名詞,后來(lái)才知道“匠人”一般是指技藝高超的手藝人或有相當(dāng)寫作水平的人,但還指那些不知疲倦追求更高的技術(shù)和藝術(shù)境界的匠者。 二是實(shí),做人做事都要實(shí),一個(gè)不愿意從頭老老實(shí)實(shí)地蹲好每一個(gè)馬步,不懂得從平地起高樓,聚沙成塔道理的人是很難成功的。 《匠人精神》這本書可以說(shuō)是適應(yīng)時(shí)代 的一本書,當(dāng)下,“萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),大眾創(chuàng)新”正在如火如荼的進(jìn)行著,中國(guó)的年輕人有著無(wú)比高昂的創(chuàng)業(yè)熱情。而機(jī)器生產(chǎn)出來(lái)的東西我們充其量也就感嘆一下:這技術(shù)咋這么牛,等這技術(shù)普及了以后再也沒(méi)人提起這技術(shù)了。首先你必須熱愛自己的工作,沒(méi)有怨言。一個(gè)人,首先,要有一個(gè)好的心性,才能養(yǎng)成體內(nèi)一流的精神,從而練就一流的技術(shù)。 日常中每個(gè)人,都希望自己能有一個(gè)好的工作環(huán)境及生活場(chǎng)所,所以秋山先生在匠人須知 30 條里,容入了“進(jìn)入工作場(chǎng)所前,必須先是和謁可親,好相處的人”。環(huán) 境亦如此,分類、整理、整頓、清理、清掃,是每個(gè)部門每天必須做的工作,因?yàn)橥ㄟ^(guò)打掃、整理,可以提升人的品格與修養(yǎng),從而練就更高的技術(shù)。一套模具,從接單、設(shè)計(jì)、加工、試作、生產(chǎn)等一系列過(guò)程中,各部門在時(shí)間上都是節(jié)節(jié)相扣,任何一個(gè)流程上時(shí)間的延誤,都會(huì)影響整個(gè)日程,甚至因?yàn)檠诱`,在客戶面前造成不好的影響,嚴(yán)重的會(huì)直接影響企業(yè)訂單。眾觀所有企業(yè),任何一個(gè)公司的發(fā)展與壯大,都不會(huì)只是閉門造車,溝通協(xié)商,必不可少。 作為首華物業(yè)的一份子,讀完這本書后,更加從內(nèi)心點(diǎn)燃了我的工作熱情,今后要更加努力的發(fā)揮創(chuàng)新精神。 第四篇:《匠人精神》讀后感 匠人精神讀后感 看完《匠人精神》這 本書后感觸很深,能讓一個(gè)人的心情變得平靜。其實(shí)這樣的帶徒方法不止是秋山木工有,中國(guó)也有。這就是閱讀的力量,這也是許多偉大的民族偉大的基本內(nèi)因之一,人類的智慧、真理正是在這樣一代代的總結(jié)與閱讀中傳承、發(fā)揚(yáng)。 清徐清管站 雷波 匠人精神讀后感 (二) 近期,詳細(xì)解讀了所里推薦的書《匠人精神》,著者日本工匠秋山先生在受西方文化影響,人人急功近利,追求速效,刺激,追求創(chuàng)意,美學(xué),帶有浮夸,謎失的的社會(huì)大環(huán)境中,能不受外界影響,靜心,決心,專心一致的做法,使秋山木工訂制的家具能夠使用百年或兩百年,把“秋山木業(yè)”打造成著名企業(yè)。我不會(huì),但是我理解的是熟練自己崗位上的技能。 ??謝謝還一直這樣堅(jiān)持手寫信的伙伴們,我真的很喜歡你們的“浪漫”與“用心”,我也相信很多收到的人也很喜歡。就如與大家分享一些技能,假如別人學(xué)會(huì)了,那么你的負(fù)擔(dān)也減輕了,工作也就更輕松了,這樣一來(lái),別人學(xué)到了東西,你也可以花更多時(shí)間去學(xué)習(xí),在職場(chǎng)上,有很多人害怕教會(huì)了別人自己會(huì)有威脅,其實(shí)并不會(huì),因?yàn)閯e人在學(xué)習(xí)的同時(shí),你又開始學(xué)習(xí)新 的了,讓自己不斷保持進(jìn)步的狀態(tài),就可以了。學(xué)會(huì)收拾,除了讓整個(gè)場(chǎng)干凈舒適,更多的心境上的凈與平和。即便有時(shí)候自身還無(wú)法百分之百地去理解別人,也會(huì)在不同身份上做出不同的反應(yīng),而現(xiàn)在看完 ,會(huì)告訴自己心胸不能太狹隘,一個(gè)總是為他人著想的人,關(guān)心身邊人的人是會(huì)被愛戴的。后來(lái)特意去廣州參加了一次培訓(xùn),當(dāng)我跟我朋友完成這個(gè)環(huán)節(jié)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己真的可以感同身受。確實(shí)啊,他們就有這樣的堅(jiān)持跟干勁其實(shí)我們中國(guó)也有,一些傳統(tǒng)手藝傳承人,也是這般要求自己,但是現(xiàn)在學(xué)技的人好像越來(lái)越少了所以我覺得人其實(shí)有時(shí)候要對(duì)自己所從事的工作再精一點(diǎn),術(shù)業(yè)有專攻啊,那樣就離匠人近一點(diǎn)。結(jié)合到現(xiàn)在的工作上面,我和我的團(tuán)隊(duì)真的欠缺很多,匠人三十條我們做到了幾條? 匠人精神三十條自今天起每天讀一遍,運(yùn)用到自身的生活和工作中,養(yǎng)成“下意識(shí)” 匠人須知三十條: 一、進(jìn)入作業(yè)場(chǎng)所前,必須先學(xué)會(huì)打招呼。 匠人精神讀后感 5 通過(guò)這次的閱讀,讓我對(duì)自己從里到外通透的看了個(gè)清楚,也完全顛覆了我對(duì)“畢業(yè)”的理解。這就有了人際交往以及人際關(guān)系??芍?,正念也在起著功不可沒(méi)的作用。在這本書中我學(xué)到了一種精神,一種在工作中每一名員工都應(yīng)該具備的精神,一種信仰與力量。 不管別人如何評(píng)價(jià)你的人生,你注定是你人生的工匠 。工匠精神,你再怎么喜歡或是鄙夷,總在你人生時(shí)時(shí)刻刻里如影相隨。于是,問(wèn)他所以然,有點(diǎn)怪罪的意思。秋山先生用自己的做人做事身先士卒的行為去影響傳遞給更多人,讓一些不懂木匠的人尊重木匠,讓懂木匠的人更加 尊重自己的技術(shù)也尊重自己的客戶,并精神傳承下去。一個(gè)人只要有了“匠人之?!敝珰馍瘢湍軐P闹轮咀龊靡患虑?,也就具備了成為優(yōu)秀工匠的潛質(zhì)。如果你熱愛工作并對(duì)它保持激情,只要擁有了這兩點(diǎn),你就能釋放自己身體內(nèi)的潛能。百年傳承、執(zhí)著 堅(jiān)守、工匠精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng),用這四個(gè)詞來(lái)形容井口喜正的匠人精神,是非常恰當(dāng)?shù)?。反觀日本,從中國(guó)學(xué)習(xí)到神奇的樹葉可以用來(lái)品后,傳回日本,最后發(fā)明了茶道,把品茶創(chuàng)造成一種職業(yè)。中國(guó) 人,對(duì)于成器這個(gè)事情,一直糾結(jié)的可以,愛恨交加。壺的外形是要讓你知道他能包容的東西,而不是他外形是什么樣的。 人生的盛宴,不是你受邀參與、衣冠楚楚的出席,而是你在準(zhǔn)備食材并下廚。 我還有個(gè)朋友是做玉雕的,他把玉的美歸結(jié)為對(duì)玉的敬畏,將作品歸結(jié)為,在本質(zhì)和祛除瑕疵之間尋找最美好的平衡。那么,我們都要具備哪些“心”呢 ?即求知心,平常心,自信心,品質(zhì)心,??。它使得我們?cè)诠ぷ髦胁槐桓行运_,激勵(lì)自我,完成成長(zhǎng)自我的過(guò)程。這就需要我們做好有效的溝通,溝通是我們之間的思想和信息的轉(zhuǎn)換,有效的溝通,可以消除誤會(huì),增進(jìn)了解,融洽關(guān)系,所以要成為一個(gè)有價(jià)值型員工要做到 :有問(wèn)題,不抱怨,去溝通 !同事之間要做到開誠(chéng)布公,直接溝通,不饒彎子。 他用心理學(xué)分析說(shuō):在自己收拾的很干凈的環(huán)境里工作,會(huì)不知不覺提高個(gè)人的自尊水平,一個(gè)人自尊水平的提高,你會(huì)認(rèn)為自己是一個(gè)很棒的人,你也會(huì)認(rèn)為周圍的伙伴都是很優(yōu)秀的伙伴。 “交給我就好”這句話其實(shí)讓我想起西點(diǎn)軍校的一句很出名的話,“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有理由”。但是說(shuō)實(shí)話,一般點(diǎn)頭微 笑地招呼可能我們都不會(huì)印象深刻,但是只要一個(gè)人天天跟你點(diǎn)頭微笑,我們也可以感受到對(duì)方的溫暖與真心實(shí)意。大家都會(huì)接受滿帶笑臉的人,如果繃著個(gè)臉,確實(shí)不會(huì)招人喜歡。做事也是如此,有些事情做了好像沒(méi)有什么意義,但是堅(jiān)持就了,就會(huì)看到結(jié)果。 第十六條:思考是很重要的一件事,如果我們常動(dòng)腦筋,有時(shí)候會(huì)有很多新的,實(shí)用的方案以幫助我們更好地工作,書里說(shuō),每個(gè)人都是帶著某種能力的基因誕生的,我覺得這句話特別神奇,因?yàn)槲矣X得一個(gè)人之所以出生,是帶著某種使命的,有些人不自信,不知道自己存在的意義,其實(shí),每個(gè)人都擁有一個(gè)專屬自己的人生,只要自己靜下心來(lái),積極學(xué)習(xí),努力樂(lè)觀,一定也可以有 所成就,遲早而已。我一直覺得說(shuō),想要知道自己是個(gè)怎么樣的人,看你周圍吸引了什么樣的人,如果你覺得身邊的人都很好,那么說(shuō)明你也是很好的人。 分享一個(gè)小事情,放假 前一天接到一個(gè)電話,家長(zhǎng)打電話來(lái)詢問(wèn)請(qǐng)假退費(fèi)的事情,當(dāng)時(shí)說(shuō)了制度之后家長(zhǎng)的語(yǔ)氣有些不接受,后來(lái)詳細(xì)講完制度,家長(zhǎng)也表示接受了,掛電話之前我說(shuō)了一句,祝您新年快樂(lè),對(duì)方突然笑了一下,也回了我一句新年快樂(lè),那種感覺
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