【正文】 ?明天還要上課呢 !快睡覺 !”此時(shí)的我似乎也達(dá)到目的了，傲慢地說(shuō) ：“我偏要。而第二方面更為重要，是更值得深刻認(rèn)識(shí)，去全力做 的。反言之，美必須善，善必須真，雖然真的不必善，善的不必美。 有很多事情我們不能把握?！辟I布的人指顏回的鼻子說(shuō)：“你算老幾？我只聽孔夫子的，咱們找他評(píng)理去。楚軍開始過河。請(qǐng)記住，悅納他人，從理解開始。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說(shuō)：“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④姟Ｋ袀€(gè)得意門生叫顏回。喪失了全面的道統(tǒng)，或僅處于極端扭曲的儒家一家的“道統(tǒng)”之下的中國(guó)人，只能有逐漸成為世界上最愚蠢的人類的命運(yùn)?？梢?，判斷力始終處于不間斷地重復(fù)進(jìn)行的展示之中，判斷力的強(qiáng)弱事實(shí)上主宰了理解力，最后甚至思維能力的強(qiáng)弱。她下車了，兩人互相諒解地一笑。我有走到書架前，左翻翻，右翻翻，甚是無(wú)聊。為退群同學(xué)直言的女生實(shí)在難能可貴。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。但我們要將心比心為這個(gè)同學(xué)想想，假如不是他的自愿行為，而是他父母暴跳如雷時(shí)私下把他從 Q 群里退出，我們這樣背后里不分青紅皂白地謾罵同學(xué)，會(huì)不會(huì)是另一種無(wú)理和粗暴呢 ?雖然這個(gè)同學(xué)看不到網(wǎng)上的辱罵，如果換作我們自己，看到同學(xué)對(duì)自己不堪入目的言論，會(huì) 怎么想呢 ?俗話說(shuō)，己所不欲，勿施于人。嘆了一口氣：“唉，對(duì)呀，都過去了。 理解消除了我們之間的誤會(huì)，它是一副良藥，生活中的人都離不開它。旁人就說(shuō)，如果拿你的矛刺你的盾，又會(huì)怎么樣呢？那人啞口無(wú)言，當(dāng)然我們?cè)诖瞬⒎鞘怯懻摴盼脑⒀?，只是由此引申。面?duì)很少的工資，你應(yīng)當(dāng)懂得，公司支付給你的工作報(bào)酬固然是金 錢，但你的工作中給予自己的報(bào)酬，才是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，良好的鍛煉，才能的表現(xiàn)，技術(shù)的建立。我相信，每個(gè)人都會(huì)有“有時(shí)間，而不知道做什么”的無(wú)聊。宋軍大亂?！彼缓冒衙弊咏o了買布人。你只有去理解別人，才能獲得別人對(duì)你的理解，而當(dāng)我們都能互相理解的時(shí)候，周圍的一切會(huì)變得更可愛，世界會(huì)變得更加美好 ! 請(qǐng)多理解別人吧，因?yàn)?，理解是相互的? 人與人之間難免有矛盾、隔閡，當(dāng)遇見矛盾、隔閡時(shí)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，懂得理解?！闭f(shuō)完就轉(zhuǎn)身回到了自己的房間，倒在床上。我們不能只因?yàn)槟惩瑢W(xué)退出 Q 群 (就算設(shè)定是他做的吧 )，就不顧這位同學(xué)以往種種關(guān)心集體和團(tuán)結(jié)大家的友愛表現(xiàn)，而枉論他寡情自私。董篤行馬上修書回復(fù)：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸 。每個(gè)人在母親的面前都是孩 子。當(dāng)時(shí)，我明明看見母親眼里含著淚花，是一種渴望的眼神，我躲不開這目光。理解的演講稿 20XX 最新 [五篇模版 ] 第一篇：理解的演講稿 2020 最新 理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈：理解就像一盞明燈，驅(qū)走了我們心中的陰影。于是，我答應(yīng)了。望著母親那飽經(jīng)滄桑的臉，淚水不禁奪眶而出。你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。要不然，也許你的粗暴言論就會(huì)誤導(dǎo)同學(xué)，以致互相疏遠(yuǎn)，不利團(tuán)結(jié)。忙了一天，好累。大海理解魚兒，所以才那么寬闊 。 第二篇：理解的演講稿 篇一：學(xué)會(huì)理解演講稿學(xué)會(huì)理解 有句話說(shuō)得好：“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處。那人拿了帽子高興地走了。最終當(dāng)然以宋軍的失敗而告終。而工作 ，真正讓我們有了有所事事的感覺。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)能鍛煉我們的意志，領(lǐng)導(dǎo)分配給我們的工作能發(fā)揮我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶交流能訓(xùn)練我們的品性。在我看來(lái)，矛象征著我們的各種安全手段及措施，它將各種危險(xiǎn)無(wú)情的摧毀，御敵于國(guó)門之外，而盾則象征我們的各種貼心服務(wù)，能夠?yàn)槁每蛡儞躏L(fēng)遮雨，提供無(wú)微不至的關(guān)懷。 我們攜手走過了許多時(shí)光，爭(zhēng)吵與不快樂是我們之間的小插曲，我們擁有的絕對(duì)不止這些，還有理解，我有一本無(wú)形的日記，將一切記錄于內(nèi)，那里面有許多美好的記憶，我們開始要去追求夢(mèng)想了，也許會(huì)分隔兩地，但我相信我們之間的友情不會(huì)變質(zhì)，因?yàn)槲覀冏蚤g擁有“理解”。”我把目光投到別處，又逃避母親的目光，心里有一點(diǎn)慌。所以，我建議大家別再拿這說(shuō)事，還是多點(diǎn)互相理解吧 !” 其實(shí)，我也是這件事的旁觀者。廉頗很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。眾口一詞的時(shí)候，她把頭腦冷靜下來(lái)，把話說(shuō)得合情合理，她站在對(duì)方的角度思考問題，她站在更寬闊的視野上理解他人，以海闊天空的心胸，以心平氣和的情緒處理事情，很不簡(jiǎn)單。這時(shí)，媽媽微笑著又說(shuō)：“作業(yè)做好沒啊 ?不久要體考了，去跳200 個(gè)繩，鍛煉一下吧 !”我有些氣憤地翻了個(gè)白眼說(shuō)：“我今天體 訓(xùn)了，腳痛，就像斷了一樣，怎么跳啊 ?”媽媽淡淡地說(shuō)：“別這么嬌氣嘛 !”這句話就像一根導(dǎo)火線，點(diǎn)燃了我的滿腔怒火，不由地叫道：“本來(lái)就很痛啊 !你才嬌氣呢 !我不跳，死也不跳，你真煩 !”說(shuō)完，走了出去，回到了我的房間，關(guān)上了門。 事情雖發(fā)生得平常，而我卻無(wú)法平靜。 “判斷”什么？判斷真假，判斷善惡，判斷美丑。所謂愚蠢的人，其實(shí)就是缺乏判斷力，進(jìn)而缺乏理解力的人。有一次，顏回看到一個(gè)賣書的人和買布的人吵架。我對(duì)廉將軍容忍、退讓，是把 國(guó)家的危難放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。 。在泓水之戰(zhàn)中，宋楚兩軍對(duì)戰(zhàn)于泓水。別吵了。中國(guó)人的悲哀延續(xù)了兩千年，現(xiàn)在應(yīng)該是終止的時(shí)代了。即 不真，不善，不美，或者說(shuō)，不真的必不善，不善的必不美?，F(xiàn)在不是都在說(shuō)“理解萬(wàn)歲”嗎 ?這個(gè)“理解”包括兩層意思：一是人們最需要的是理解，自己得到別人的理解是幸福，最歡欣的，另一方面是自己要盡力給別人以理解，理解別人是最高興的，最值得贊揚(yáng)的。于是，我恨恨地說(shuō)：“你不是整天都叫我好好學(xué)習(xí)嗎 ?今天我要看書看到兩點(diǎn)。因謙讓寬容而風(fēng)和日暄。 當(dāng)然，互相理解說(shuō)來(lái)淺顯易懂，可實(shí)踐起來(lái)卻實(shí)屬不易，甚至難如登天。它不僅關(guān)乎班級(jí)團(tuán)結(jié)，這個(gè)同學(xué)的心理承受壓力，而且涉及到我們中學(xué)生如何交友和相處的重要問題。 在回家的路上，我提著大包小包母親給我買的東西，心里有種難以形容的感覺。 理解的演講稿 2 不知道怎樣的，我總覺得三歲的幼兒心中只有母親，六歲的小頑童總是想念母親， 而十四歲的少年卻時(shí)時(shí)躲著母親。在我看來(lái)，兩者是統(tǒng)一的。我們?nèi)鄙俚牟皇墙疱X，而是能力經(jīng)驗(yàn)機(jī)會(huì)，這才是我們?cè)诼殬I(yè)中獲得的真正財(cái)富。當(dāng)人們每一次相遇時(shí)，首先開始的對(duì)話便指向工作：“你是做什么的？”或者“你的專業(yè)是什么？”當(dāng)被問到“你是誰(shuí)？”時(shí)，絕大多數(shù)人會(huì)是這樣回答：“一名廚師。其實(shí)，我們要學(xué)會(huì)適度地理解他人，也要為自己著想，站在對(duì)方的角度去理解問題。藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。高爾基也說(shuō)過：如果人們不會(huì)互相理解 ,那么他們?cè)趺茨軐W(xué)會(huì)默 默地互相尊重呢 ?可見，理解他人是人們生活中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。土壤理解小樹，所以為它源源不斷供給營(yíng) 養(yǎng)?? 懂得理解，我們的生活才會(huì)更快樂，更完美 ! 理解的演講稿 5 以前，我曾感到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)總是那么不能理解人，因此，自己有心里話也很少說(shuō)，有一次在汽車上發(fā)生的事卻深深地觸動(dòng)了我。休息了一會(huì)，我想去和媽媽聊聊吧。即使退出 Q 群，如果是出于緩和家庭矛盾，拉近親子距離的動(dòng)機(jī)，如果是出于集中精力，提高學(xué)習(xí)的目的，那也是無(wú)可厚非的啊。鄰居效法董家，結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方。 理解的演講稿 3 不久前，有一個(gè)人退出了哈利波特演繹的 群。 在街上，我發(fā)覺母親的話比平時(shí)多。一起來(lái)看看理解的演講稿 2020最新，歡迎查閱 ! 理解的演講稿 1 理解是什么 ? 理解是人與人之間互相寬容，互相溝通，站在他人的角度為他人著想。為此，母親在路上大哭一場(chǎng)。 但我的心里面，忽然感到不安、愧疚，我甚至懷疑自己是否長(zhǎng)大了。由此可見，人們?cè)谏钪杏錾厦芎驼`解的時(shí)候，多一份寬容互讓，多一點(diǎn)互相理解是多么的重要啊。 其 次，如果我們能夠把眼光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，視野更寬闊一點(diǎn)，人與人之間的互相理解也一定會(huì)容易得多?；ハ嗬斫猓侨诵幕哪械囊荒ňG茵，能點(diǎn)亮生命。心里好像被什么東西揪了一下，難到我錯(cuò)了嗎 ?我不由得反思到：“為什么我要將外界所受的苦和委屈灑在媽媽身上呢 ?難道我變了嗎 ?” 我緩緩地站起來(lái)，堅(jiān)定地走進(jìn)媽媽的房間，說(shuō)：“媽媽，我不做作業(yè)到兩點(diǎn)了，明天還要上課，我先睡了，晚安。有些人離開溫暖