【正文】 。學(xué)校師德師風整改措施 第一篇：學(xué)校師德師風整改措施 學(xué)校師德師風整改措施 為進一步貫徹落關(guān)于開展師德師風學(xué)習(xí)教育活動的指示精神，針對我校教職工師德師風存在的問題，促進教職工提高服務(wù)意識和業(yè)務(wù)能力，改進工作作風，特制訂本整改方案。對后進生要因材施教，分類指導(dǎo)，分等要求。學(xué)校網(wǎng)站要開設(shè)師德建設(shè)專欄，經(jīng)常發(fā)表師德典型的先進事例。切實做好家校聯(lián)系教育工作，讓家長分享孩子成長的快樂。 建立健全師德師風制度。⑤做好校務(wù)公開工作各種救助工作，加強民主管理，自覺接受群眾監(jiān)督。當學(xué)生犯錯誤時，要認真查明事情原委，教育學(xué)生有錯就改。因此，我們必須努力做好師德師風整改階段的各項工作。 體、音、美等學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量還不是很高。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在學(xué)校管理工作中要有開拓創(chuàng)新意識。所有教師結(jié)合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。 (三 )教師方面 教育學(xué)生的方式方法簡單粗暴，缺乏藝術(shù)性，有輕 微的變相體罰傾向。 充分發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是教育、管理、監(jiān)督教師隊伍的組織者與實施者作用，充分發(fā)揮好聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶的作用。 狠抓教學(xué)常規(guī)管理 提高課堂教學(xué)水平是學(xué)生和家長的迫切要求。著力打造一支懂教育、強管理、善教學(xué)的教師隊伍。要通過廣泛的宣傳，使教師們學(xué)習(xí)身邊的先進思想和先進事跡，提高師德認識，激發(fā)師德情感。要組織全體教師經(jīng)常學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及有關(guān)教育法律法規(guī)，開展包括職業(yè)觀、職業(yè)思想、職業(yè)責任和職業(yè)紀律在內(nèi)的職業(yè)道德教育，提倡愛崗敬業(yè)、自尊自愛、為人師表、改革創(chuàng)新的職業(yè)精神。 教師隊伍在師德師風方面存在的問題 ⑴教師愛崗敬業(yè)的責任心需要進一步提高，部分把學(xué)校安排的工作當做一種負擔，敷衍塞責，不盡職盡責去做；⑵關(guān)愛學(xué)生方法簡單，關(guān)注學(xué)生成長不注重全面發(fā)展；⑶教書育人方法單一，評價方式不能適應(yīng)當代學(xué)生心理需求，不適合課改的需要； ⑷為人師表還有待加強，團結(jié)協(xié)作精神也需要強化。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將認真總結(jié) 經(jīng)驗教訓(xùn)，面對新世紀、新形勢、新任務(wù)，認真研究學(xué)校工作的新情況，采取新措施，用開拓創(chuàng)新的精神去解決新問題，創(chuàng)造性的去開展學(xué)校的各項工作。 (二 )領(lǐng)導(dǎo)班子方面 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在發(fā)揮先鋒模范作用方面還存在差距。 第四篇：學(xué)校師德師風建設(shè)整改措施 學(xué)校師德師風建設(shè)整改措施 我校以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實有關(guān)部門關(guān)于加強師德師風建設(shè)的通知精神，抓好師德師風建設(shè)，促進學(xué)校依法治校努力提高辦學(xué)效益。 積極爭取學(xué)校圍墻建設(shè)和教學(xué)樓維修項目，加強食堂環(huán)境衛(wèi)生的督促檢查工作。 堅持、完善、落實學(xué)校工作目標管理和教師隊伍建設(shè)管理不到位，規(guī)范學(xué)校管理工作方面還存在差距。 ②學(xué)校要發(fā)揮優(yōu)秀教職工的榜樣作用，充分發(fā)揮他們的示范和導(dǎo)向作用。①學(xué)校成立由教務(wù)處、政教處、工會代表組成的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，每期對教職工職業(yè)道德進行一次考評并將考評結(jié)果作為教職工評優(yōu)評先的重要依據(jù)。家長到學(xué)校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。①認真組織教職工集中或者自學(xué)，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省中小學(xué)教師日常行為守則 (暫行 )》，依法治校、依法治教。教師在任何情況下都不能和家長爭 執(zhí)，傾心聽取家長陳述，耐心做好解釋工作。 二、整改的時間安排 動員部署 (9 月 6 日前 ) 開展教師節(jié)慶?；顒雍蛶煹聦W(xué)習(xí)活動 (9 月 7 日至 20日 ) 開展師德大討論活動 (9月 21 日至 30 日 ) 開展對照排查、整改提高活動 (10 月 9 日至 31 日 ) 總結(jié)匯報 (11 月 1 日至 10 日 ) 三、整改的主要內(nèi)容及達到的目標序號整改內(nèi)容達到的目標責任人 1 整改班子成員中存在作風不嚴謹，不務(wù)實、不能發(fā)揮帶頭作用的問題力爭每個行政人員都是一面旗幟校辦 2 部分教職工思想素質(zhì)低、政策理論素養(yǎng)低、業(yè)務(wù)水平低加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和教育，全面提升綜合素質(zhì)教導(dǎo)處 3 個別班主任或科任教師仍有體罰或變相體罰學(xué)生的行為關(guān)愛學(xué)生，杜絕此類違法行為發(fā)生政教處 4 部分教職工工作被動、出工不出力，效率低效 果差、影響不好宣傳典型，發(fā)揚團隊精神，提高工作效率工會 5 寢室、食堂、商店經(jīng)營管理存在不足，家長有意見 盡心盡力為師生搞好服務(wù)，讓學(xué)生睡得好、吃得飽、學(xué)得好，讓家長滿意后勤班主任 6 學(xué)校管理執(zhí)行過程有疏漏，評價沒有完全做到公平、公正、客觀嚴格執(zhí)法標準；正確評價，使嚴制度和人情關(guān)兼之，構(gòu)建和諧校園教導(dǎo)處政教處 7 班級管理不規(guī)范，發(fā)展不平衡，安全管理重視的程度不夠加強安全教育、縮小班級之間的差距，共同發(fā)展進步政教處團隊部 8 校園環(huán)境衛(wèi)生、文化、美化殘缺不全 不斷培養(yǎng)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造濃厚的校園氛圍政教處團隊部 9 教學(xué)質(zhì)量不高、精英教育和普及教育都不容樂觀打造精品，加大新課改力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量教導(dǎo)處 四、整改的主要措施 加強學(xué)習(xí)，加大教育宣傳力度，提高教職工思想認識，形成共識。 ②學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員和建黨積極分子要率先垂范，以身作則 ，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。②加強政治理論和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，以三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全體教職工頭腦，增強現(xiàn)代教育觀，提高政治思想、科研和教學(xué)水平。家長無論用何種方式咨詢問題，都要做好解答工作。 ②學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)、共產(chǎn)黨員和建黨積極分子要率先垂范，以身作則，加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)，依法治校，依法治教。榜樣的力量是無窮的。 ③熱愛學(xué)生，關(guān)愛后進生。①認真組織教職工集中或者自學(xué)，落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《海南省中小學(xué)教師日常行為守則 (暫行 )》，依法治校、依法治教。家長到學(xué)校和老師交換意見，要熱情接待，耐心解釋。所有教師結(jié)合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。 (三 )教師方面 教育學(xué)生的方式方法簡單粗暴，缺乏藝術(shù)性，有輕微的變相體罰傾向。 充分發(fā)揮好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是教育、管理、監(jiān)督教師隊伍的組織者與實施者作用，充分發(fā)揮好聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶的作用。 (一 )學(xué)校方面 學(xué)校在嚴格教師的組織生活，對教師執(zhí)行學(xué)校的紀律、規(guī)章制度，切實履行教師職責的監(jiān)督不到位。我們認真分析原因，提出以下整改意見 (一 )學(xué)校 堅持、完善、落實學(xué)校工作目標管理和教師隊伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校管理。 堅持家訪及家校聯(lián)系 次數(shù)，使家長關(guān)注學(xué)生的各方面成長情況。 狠抓教育方法管理 關(guān)心學(xué)生、為人師表是一個教師的起碼的道德準則。 強化師德師風建設(shè)。倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、關(guān)愛學(xué)生、尊重家長、廉潔從教、為人師表的良好師風。針對學(xué)生和家長反映的少數(shù)不尊重學(xué)生的現(xiàn)象，我們將進一步嚴格教學(xué)法規(guī)，關(guān)愛全體學(xué)生，平