【正文】 高校媒體的影響力必須要打造大學生記者團隊伍，綜合提高大學生的專業(yè)素養(yǎng)、綜合能力。 致謝 ： 本論文得以順利完成，我衷心感謝肖盼章老師。其次要加強學生記者隊伍的政治思想素質教育，提高學生記者的思想覺悟和意識。 校園媒體既有宣傳屬性 , 是黨在高校的宣傳工具 。我們要在 21 世紀激烈的國際競爭中處于戰(zhàn)略主動地位。而校園媒體的宣傳報道形式也是多種多樣 、圖文并茂 , 為受眾所喜聞樂見的 , 便于對校園文化活動進行生動形象地報道傳播和理性分析提升 , 使校園文化更進一步地深入人心 , 為加 強大學生的文化修養(yǎng) , 提高大學生的綜合素質起到潛移默化的影響 。 新聞媒體的育人功能 目前，高校因為自身信息傳播需要，對傳播設備、手段、技術不斷升級更新與整合，由最初的紙質媒體進入了有報紙、電視、廣播、網絡等載體相互滲透、兼容、互動、開放的校園 一體化系統(tǒng)。對 本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。因為，媒體以事實說話，新聞報道要受客觀事實的制約，在新聞與事實的相互關系中揭示內在的必然的本質的聯(lián)系，使大學生記者在制作新聞的過程中潛移默化地形成了實事求是地看待事物的態(tài)度；多視角地對同一新聞事實進行不同主題提煉的訓練，也培養(yǎng)了同學們從不同角度去觀察事物、分析問題的能力，其充滿思想性、思辨性的作品在校報、電視、廣播、網絡以時間差呈立體狀態(tài)傳播時，學生受眾也將受到生動的政治思想教育，獲得相關意識的感悟和傳遞。素質教育的內涵是全面貫徹黨的教 育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的、德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。雖然校園媒體一般都由黨委宣傳部門主管，但媒體之間相對獨立，四大媒體都有各自獨立的一套班子，都建立了自己的學生記者隊伍，分別采寫各自的稿件，新聞資源沒有整合，媒體之間缺少互通，出版、播出時間也沒有協(xié)調。具體做法：首先是嚴把學生記者招聘入口關。您為人隨和熱情，治學嚴謹細心，在我遇到問題的時候總能及時而又耐心地指導我，幫助我，鼓勵我，撫慰我焦急的情緒。在大學生中招聘素質高、學習好、對新聞工作有濃厚興趣、能吃苦、有奉獻精神的優(yōu)秀大學生。 21 校園媒體是宣河南經貿職業(yè)學院 7 傳傳播校園文化的主陣地 在大學校園里 , 校園媒體是學校的管理者 、教育者和被教育者所共同認可的新聞輿論工具 , 被稱 為校黨委和行政的喉舌和師生員工的耳目 , 是上情下達 、下情上達的紐帶和橋梁 , 這一特殊地位表 明 , 校園媒體在大學校園區(qū)域內具有一定的權威性 , 自然成為宣傳傳播校園文化的主陣地之一 。我們正在實施“科教興國”戰(zhàn)略和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略。校園文化就要適應大學生的這一特點 , 不斷優(yōu)化教書育人環(huán)境 , 通過多種多樣 、豐富多彩的活動形式 , 對大學生進行思想引導 、情感熏陶 、意 志磨煉和人格塑造 。在教育事業(yè)快速發(fā)展 ,高校校園新聞媒體也得到很快的發(fā)展。本人完全意識到本聲明的法律結果由本人承擔。 高校新聞媒體的未來作用 校園媒體從自身所具備的功能看 , 一方面是傳播 、 反映校園文化的載體 , 對校園文化的宗旨 、目 標 、內容起著推動 、深化 、提升的作用 。目前，大學生素質教育主要包括政治思想道德素質、科學文化素質、專業(yè)素質和身心健康素質等內容。新聞簡單、重復、撞車時