【正文】 ............................ 4 研究意義 .................................................................................................. 5 本論文主要內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn) ...............................................................................6 研究內(nèi)容 .................................................................................................. 6 創(chuàng)新點(diǎn) .................................................. 6 本論文研究過程及方法 ...................................................................................7 研究過程 ...................................................................................................7 研究方法 ...................................................................................................7 ............................................. 8 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰? .............................................. 8 增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保、節(jié)約意識 .................................. 8 函授畢業(yè)論文 BACHELOR ’S THESIS 發(fā)掘?qū)W生的自學(xué)能力，為第二課堂、化學(xué)興趣小組的活動拓展新天地 9 開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力 ........... 10 增加實(shí)驗(yàn)的安全性 ......................................... 10 3 農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中采用微型實(shí)驗(yàn)的可能性探究 ..................... 11 本實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn) ....................................... 12 .......................................................... 13 參考文獻(xiàn) ........................................................ 14 致謝 ............................................................ 15 函授畢業(yè)論文 BACHELOR ’S THESIS 1 引言 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn) (mierosealeehemiealexPeriment)是國外日益廣泛使用的一種實(shí)驗(yàn)方法。同時(shí)在醫(yī)藥化驗(yàn)和生產(chǎn)控制分析中 ,微型實(shí)驗(yàn)技術(shù)的應(yīng)用也越來越多。國際上著名的美國教育雜志從 1989 年 11 月號起開辟了微型實(shí)驗(yàn)專欄，這標(biāo)志著微型實(shí)驗(yàn)開始成為國際化學(xué)教育發(fā)展的重要趨勢。人本主義學(xué)習(xí)論認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)是個(gè)人潛能的充分發(fā)展，是人格的發(fā)展，是自我的發(fā)展。 函授畢業(yè)論文 BACHELOR ’S THESIS 7 研究過程 （ 1）第一階段： :下載相關(guān)的論文進(jìn)行整理 （ 2）第二階段： 論交流并分析、歸納中學(xué)化學(xué)教學(xué)狀況。實(shí)踐證明，微型實(shí)驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)約為常規(guī)實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的十分之一。 增加實(shí)驗(yàn)的安全性 微型化常規(guī)實(shí)驗(yàn)中使用試管、瓶子較多，微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)用點(diǎn)滴板、塑料瓶等代替的比較多，降低了玻璃炸裂等造成的危險(xiǎn)。語文朗讀訓(xùn)練的優(yōu)化 [J].四川工 程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)， 20xx. [8] 宋廣治 . 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在課改中的實(shí)踐 [J].教學(xué)與儀器 ,20xx（ 1） 函授畢業(yè)論文 BACHELOR ’S THESIS 15 致謝 本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師木合塔爾老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。對于偏遠(yuǎn)的縣市農(nóng)村，由于基礎(chǔ)設(shè)施落后，資金短缺等原因，常規(guī)實(shí)驗(yàn)的安全系數(shù)不高，用藥量大，不環(huán)保，浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢?；瘜W(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力，是化學(xué)教學(xué)改革和教學(xué)理論的需要。這樣學(xué)生可通過自己觀察，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并用自己的語言解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。 （ 3）有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手操作和創(chuàng)造能力 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器價(jià)廉 ,學(xué)生可人手一套 ,且實(shí)驗(yàn)時(shí)間短 ,當(dāng)學(xué)生對某一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有疑問時(shí) ,可以反復(fù)操作多次 .微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)使用塑料器皿較多 ,試劑用量降至最少 ,儀器的破損、試劑的飛濺、爆炸等實(shí)驗(yàn)事故發(fā)生率大幅度降低 ,消除了學(xué)生的畏懼心理 ,學(xué)生在微型實(shí)驗(yàn)中也能放 開手腳、大膽操作、反復(fù)驗(yàn)證 ,使自己的操作技巧和動手能力不斷提高 .微型實(shí)驗(yàn)儀器還具有攜帶方便的優(yōu)點(diǎn) ,可將化學(xué)實(shí)驗(yàn)引入家庭 ,使學(xué)生在家對日常生活中遇到的化學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行研究 .微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以及時(shí)地將自己的想法驗(yàn)證 ,有利于學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造 .另外 ,利用微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以廣泛地開展課外科技活動 ,建立興趣小組和發(fā)明創(chuàng)造小組 ,從而