【正文】 戰(zhàn)。 初中初中生語文課前三分鐘演講稿范文 2 老師們，同學(xué)們： 大家好 ! 今天我講話的題目是《做一個持之以恒的人》。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了 。與同學(xué)合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧 ?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。所以我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的老師媽媽，無微不至的關(guān)心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱，孩子不知所措了，可以朝他笑一笑，孩子不開心了，就和他鬧一鬧??雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師。丈夫離她而去，工作沒有了，居無定所，身無分文，再加上嗷嗷等哺的女兒，羅琳一下子變得窮困潦倒。 這個故事生動地印證了巴爾扎克的一句名言：單獨(dú)一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。要改變自己。 初中生語文課前三分鐘演講稿范 4 親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講題目是《斷箭》。把幸福寄托在丈夫身上 。外公說在校是個好學(xué)生，在家更要做個好孩子。于千萬人當(dāng)中，你遇見了你所遇見的 人，他 (她 )或許就是你的朋友。第二天，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，不少人對他的石頭感興趣，而且價錢越出越高。 所選內(nèi)容要積極向上、有教育意義。 內(nèi)容充實(shí)（占 20 分）：這主要體現(xiàn)在演講稿的寫作上，要求演講內(nèi)容具體充實(shí)，有個性特點(diǎn)。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。愛因斯坦的相對論發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。 每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)的骨感！因?yàn)榍啻翰粌H僅需要激情，同時也需要一顆求實(shí)進(jìn)取的心！ 每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實(shí)相隔萬里。對于演講稿的準(zhǔn)備，我要求，每一位演講的同學(xué)要提前一周把演講稿交給老師，老師提出意見，學(xué)生經(jīng)過修改，再提意見再修改，直到老師認(rèn)可后，學(xué)生再進(jìn)行正式演講前的準(zhǔn)備。應(yīng)該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內(nèi)容貫穿于日常的教學(xué)過程之中。然而，看不見的，是否是就即是不存在呢 ?記住了的，是否是就代表永久不會消失 ?而我們是否是應(yīng)當(dāng)記住該記住的，遺忘該遺忘的，改變能改變的，接受不能改變的呢 ?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，哪些又是錯的，所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每件事。同學(xué)們，讓我們掌控好生命中的每天，向著金色的彼岸前行。爸爸媽媽都在外地打工，我是一手由外公帶大的。我一直刳著只斷箭打仗呢 !兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。 同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏 ! 謝謝大家 ! 初中生語文課前三分鐘演講稿范 3 親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自 己》。 魚可以暫時充饑，但解決不了長遠(yuǎn)的生計問題 。你知道他是誰嗎 ?他就是哈利波特，英國女作家 JK 羅琳所創(chuàng)作的“哈利波特系列小說”中的主人公。塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風(fēng)。此舉廣告效應(yīng)極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。 羅琳成功了，可誰又知道，這 成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子 。小男孩很委屈地哭了。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池 ，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35 種語言在 115 個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。 同學(xué)們，高中三年必定是一段崢嶸歲月?！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。幸福的家庭，稱心的工作都足以讓羅琳滿足。 由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己。 雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。孩子，是祖國的未來，就讓我們教師： 化春蠶 —— 用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論”成為 20 世紀(jì)的偉大理論，為世人所矚目?？蓻]想到，甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局?！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己 。 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 當(dāng)蠟 燭 —— 用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明?？闪_琳并不氣餒，直到英國學(xué)者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35 種語言在 115 個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。二人商定，雙方免費(fèi)給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。小男孩很委屈地哭了。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。不能讓家長太多擔(dān)心。走進(jìn)了高中，我們的日子也多了一些疲憊。在苦苦掙扎中，假如有人向你伸出支援之手，投以理解的眼光 (而這個人就是你的益友 )，你就會感到一種來自原始生命的熱意。 也許，在我們中間，也許你的父母長年在外，沒有時間照顧自己；也許 你是家徒四壁，無所依靠，孤苦伶仃；也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安??但是，這一切都不重要，重要的是你是否能做到珍惜自己，能否樹立百倍的信心，付出千倍的努力來改變這一切。 第三步：正式演講 結(jié)合同學(xué)們的建議本階段活動要求： 演講者嚴(yán)格按照演講要求演講自己準(zhǔn)備好的內(nèi)容 演講者闡明自己對演講內(nèi)容的感悟 演講完畢由其他學(xué)生從儀態(tài)、音量、內(nèi)容等方面進(jìn)行評價并就演講內(nèi)容進(jìn)行提問，演講者作答。 態(tài)勢語言使用恰當(dāng)（占 20 分）：適當(dāng)?shù)厥褂帽砬?、動作，能增?qiáng)演講的直觀性、生動性，所以 我要求學(xué)生使用態(tài)勢語言要自然合適，不夸張造作。是啊，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。因此，要想成為有才能的人，就要從小肯學(xué)、敢學(xué)。 與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。我有這樣的發(fā)現(xiàn)，一旦學(xué)生帶稿上臺演講，看了第一次就會看第二次，越看就越想看，不斷地低頭看稿，整個演講就沒了效果。 介紹最近你看的一本好書或是一部好電影，可嘗試用幻燈片展示（教師也可參與其中，與學(xué)生輪流進(jìn)行為學(xué)生做榜樣。是的，生活當(dāng)中，也許我們每個人就是一塊石頭，但只要看重自己，學(xué)會珍惜自己，生命就有了意義、有了價值。固然有些人很可惡，有些人很卑鄙，但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時，才知道，他們實(shí)在比我們還可憐，所以，請諒解你恨過的人，諒解那些壞人，所謂的好人 ! 生活中，不斷有人離開或出現(xiàn)，而我也行將離開這個舞臺，因而，看見的，看不見了 。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實(shí)的翅膀，梅花在酷寒中綻放撲鼻的芳香。 其次，好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。” 于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了 半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎 ? 當(dāng)今世界，科技高速發(fā) 展，社會分工越來越細(xì)，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識和合作習(xí)慣。同學(xué)們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風(fēng)順，但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。 課堂發(fā)言稿相關(guān)文章： 5 分鐘演講稿 10分鐘演講稿 3 分鐘的演講稿 第三篇：初中生語文課前三分鐘演講稿 每個人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無波浪的湖面。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。就得改變自己的觀念。當(dāng)然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結(jié)局。但是，家庭和事業(yè)的失敗并沒有 打消羅琳寫作的積極性，用她自己的話說：“或許是為了完成多年的夢想，或許是為了排遣心中的不快，也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。 做人梯 —— 用我們的堅韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。 初中初中生語文課前三分鐘演講稿范文 5