【正文】 ，不僅要知 其然 還要 知其所以然 ，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。 以前的我也同樣是只丑小鴨，曾經(jīng)被人遺忘在黑暗的角落。 18 歲，正是人生激揚(yáng)青春的年齡，沒有歡笑，你們卻堅(jiān)持著，歷練自己意志與堅(jiān)定的品格。 今天，看見了你們，想到還有一年多的 時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三，那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。騏驥躍，不能十步 。一個(gè)企業(yè)的口號就是一個(gè)品牌的精神象征。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒ǎ皇墙?jīng)驗(yàn)，而是努力。 第十條：??學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定，違反社會公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?? 第三十五條：違反學(xué)校紀(jì)律，對造成學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)?？梢越o予相應(yīng)的處分；觸犯刑律的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。 那我們?yōu)榱俗约旱某扇顺刹牛钟惺裁蠢碛刹患缲?fù)起自己的責(zé)任？夢想就在前方，那我們該為我們的夢想做些什么呢？ 借此機(jī)會，我代表高三全體老師，說幾句叮囑的話： 一、要做一個(gè)會感恩、盡責(zé)任、有道德的人。同學(xué)們現(xiàn)在最需要加強(qiáng)的，就是要善于思考、深度思考。事實(shí)說明，許多天才并不是輸在智慧上，而是敗在了人際關(guān)系上。 高三學(xué)年，既是平常而又是不平凡的一年。合作是主觀體現(xiàn)，是發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的方法很多，因?qū)W科而異、因人而異，適合自己的就是好的，就是有效的，就應(yīng)該堅(jiān)持下來；他人的方法、做法，可以參考、借鑒，但不能簡單機(jī)械地搬用，關(guān)鍵是在學(xué)習(xí)過程中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率。要有意志力，對于要克服的每一個(gè)障礙和所執(zhí)行的每一個(gè)艱難的決定，都離不開意志力，都要依靠內(nèi)心的力量。在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持講文明話，做文明事，謙讓有禮，不講粗話，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等。從高一開始，就要著手培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。理想的實(shí)現(xiàn)，夢想的超越，離不開辛勤的努力，不屈的精神。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。所以，在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們要時(shí)時(shí)處處講規(guī)范，靠規(guī)范提成績、靠規(guī)范上臺階。 2．珍惜時(shí)間的習(xí)慣 —— 珍惜時(shí)間就是合理利用時(shí)間。要學(xué)會寬容，剔除心中的私欲和雜念，淡泊明志，有所追求；推己及人，與人為善。只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)；“非寧靜無以致遠(yuǎn)，”要想學(xué)得多、學(xué)得廣、學(xué)得深、學(xué)得透，沒有寧靜的心境和環(huán)境是不可能的。學(xué)習(xí)存在競爭，學(xué)習(xí)需要合作。個(gè)人的理想、目標(biāo)一旦選定，就要堅(jiān)定信念、積極進(jìn)取。圓夢高三，平常心態(tài)，集中智慧，奮發(fā)攻關(guān)。備考高三，德智體能，綜合素質(zhì)，全面提升。幾個(gè)活動下來，收效良好。毋容置疑，我們這些祖國未來的建設(shè)者和接班人，肩負(fù)巨擔(dān)、責(zé)無旁貸、任重道遠(yuǎn)。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由、約束個(gè)性，而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益，并為安全提供保障，提高同學(xué)們守規(guī)守法的自覺性，這才是校紀(jì)校規(guī)的實(shí)際意義。這 4 的人擁有的財(cái)富居然超過那 96 的人總和。但是，這些城市做到了紐約是“大蘋果”，巴黎是“夜光之城”，羅馬是“不朽之城”，明尼蘇達(dá)是“千湖之城”?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。多姿多彩的舞臺，展示著你們青春活力的風(fēng)采 。我們需要努力，只有努力才會有進(jìn)步，只有時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人 。 抓作業(yè)質(zhì)量。同學(xué)們，當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種愛好、一種習(xí)慣、一種態(tài)度時(shí)，我們就能享受學(xué)習(xí)的快樂、趣味和幸福。回想起過去的自己，才懂得什么叫做幼稚，什么叫做固執(zhí)，什么叫做他們眼中的孩子，再來看看現(xiàn)在的自己，感覺自己變了，變得多了一份今天的責(zé)任，少了一份昨天的輕狂。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。在這里，真誠地道一聲：“謝謝 ! “一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會干涸”，我也是這種情況，有了班級良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會有所進(jìn)步，成為我們七年級一班班進(jìn)步生的一員。最開始接觸作文時(shí)，是在三年級，老師要求寫一篇介紹自己的作文，我覺得很容易，還跟媽媽說只要一會兒的時(shí)間就能寫完。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是理科。 我認(rèn)為優(yōu)秀成績的取得，不是由于偶然，而是刻苦努力的結(jié)果。平時(shí)我們要做到： (1)、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣 (2)、上課專心聽講，認(rèn)真做筆記的習(xí)慣，這一點(diǎn)尤為重要， 沒有高效的課堂，那課后即使付出多倍的努力，還是難以彌補(bǔ)課堂的損失，沒有好的效果 (3)、不動筆墨不讀書的習(xí)慣 尤其是早讀還是動動筆，邊讀邊記 (4)、勤思好問的習(xí)慣 (5)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會沉醉在今天的掌聲中。 注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動力。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。 我沒有華麗的語言，沒有修飾的字句，但今天的我在學(xué)習(xí)、在進(jìn)步、在成長、所以我快樂 ! 高中 5 分鐘國旗下演講稿 3 時(shí)間過得很快，半個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，我的成績在曲折的進(jìn)步中獲得了很大的提高，經(jīng)受住了小學(xué)到初中課程、環(huán)境變化的的初步考驗(yàn)。學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，讓學(xué)習(xí)點(diǎn)綴生活，讓學(xué)習(xí)成為一種享受。寫作業(yè)時(shí)，有時(shí)同一類型的題重復(fù)練習(xí)，這時(shí)就要有意識的考查速度和準(zhǔn)確率，并且在每做完一次時(shí)能夠?qū)Υ祟愵}目有更深層的思考，諸如它考查的內(nèi)容，運(yùn)用的思想方法，解題的規(guī)律、技巧等。屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人 !在以后的學(xué)習(xí)中，希望我們大家能夠共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同提高，為學(xué)校的明天共爭榮光 !謝謝大家 ! 高中 5 分鐘國旗下演講稿 5 尊敬的老師，親愛的同學(xué)： 你們好，今天我要演講的題目是《我愛進(jìn)步》 ! 丑小鴨是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。我們需要努力，只有努力才會有進(jìn)步，只有時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)步了，你才能像丑小鴨那樣變成真正的白天鵝。難題不會有情可原，但基礎(chǔ)和講過的題必須會，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。今天的我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)，無論是工作上的技巧，還是良好的習(xí)慣，我們都在追求一種結(jié)果，一種要求完美的結(jié)果，那就是選擇正確，放下錯(cuò)誤，選擇靈活，放下固執(zhí)。有句話說“生活會成倍的償還昨日的勤勞，也會成倍的懲罰昨日的懶惰”。 抓課堂效率。 有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的，因?yàn)橹挥形覀兦趭^學(xué)習(xí)，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。上了高年級后，老師發(fā)現(xiàn)我對作文很感興趣，就經(jīng)常指導(dǎo)我，我的文章也不斷的發(fā)表在“遠(yuǎn)洋浪花”上，參加各項(xiàng)比賽也連連獲獎(jiǎng)。驀然回首，多少個(gè)日日夜夜 ，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔” 。今天我演講的題目是持之以恒，成功的基石。該廣告并沒有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻使萬寶路一躍成為全球最暢銷的香煙品牌。 目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。但是也有少數(shù)同學(xué)不能正確地理解制度規(guī)則與自由發(fā)展，紀(jì)律約束與個(gè)性張揚(yáng)的關(guān)系，不能很好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。擺脫幼稚走向了成熟，不再藏到父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴風(fēng)雨，敢于戰(zhàn)斗。 開學(xué)初，東營電視臺《七色星光》圍繞“高三夢想”主題對我校**級新高三進(jìn)行了深入采訪和報(bào)道。同學(xué)們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把個(gè)人的前途 命運(yùn)融入中國特色社會主義的偉大事業(yè)中，把自己的發(fā)展目標(biāo)同國家和人民利益統(tǒng)一起來，同時(shí)，責(zé)任與每一個(gè)人的工作、學(xué)習(xí)、生活都密不可分，要從小事、身邊事做起，從現(xiàn)在做起，心中要有他人、有集體、有環(huán)境。同學(xué)們要在教師的影響下，成為善于思考的人，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，學(xué)會通過自己的獨(dú)立思考來創(chuàng)造性的解決問題，提高能力。不同的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、發(fā)展上要有不同的選擇。不要因?yàn)橐粫r(shí)的浮躁和迷茫，失去了人生所必須的最重要與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠(yuǎn)方。有作為的人都注重過程，“一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘得好，”只要全力而為，結(jié)果就會水到渠成。美國心理學(xué)家馬斯洛說過，“心若改變 ,你的態(tài)度跟著改變；態(tài)度改變 ,你的習(xí)慣跟著改變；習(xí)慣改變 ,你的性格跟著改變；性格改變 ,你的命運(yùn)跟著改變。那么，同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)，養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？ 吃苦耐勞的習(xí)慣 —— 我們?nèi)雽W(xué)第一課的軍訓(xùn)，是市二中學(xué)子入學(xué)適應(yīng)教育的重要組成部分，是高一新同學(xué)從假期的散漫生活習(xí)慣向高中學(xué)習(xí)生活的重要過渡，有利于磨練學(xué)生意志。 二、注重約束自己，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 高中學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過程，它不像初中的課程，可以憑借小聰明在考試前突擊一下就把成績提上去，所以要時(shí)刻提醒自己，約束自己，靠自己的辛勤努力成就自己的大學(xué)夢。勵(lì)志成才，就要擁有一個(gè)堅(jiān)定長遠(yuǎn)且唯一的志 向。有志青年應(yīng)當(dāng)用夢想與激情碰撞出的火花，點(diǎn)燃理想的火炬，一路拼搏，一路奮進(jìn)，憑借無堅(jiān)不摧的信念，駕馭生命的能量，成就人生的輝煌。 收集勵(lì)志名言和勵(lì)志故事。 5．勤儉節(jié)約的習(xí)慣 —— 每次洗手后，要隨手?jǐn)Q緊水龍頭；離開教室時(shí)，隨手關(guān)掉教室的燈；在餐廳吃飯要做到“光盤”，時(shí)刻牢記“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”的古訓(xùn)。 我的 演講完畢，謝謝大家！ （篇三） 老師們、同學(xué)們： 今天我 演講的主題是《在規(guī)范中成長，在勵(lì)志中成才》 高中不同于初中，它的學(xué)習(xí)內(nèi)容多、學(xué)習(xí)時(shí)間長、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)高，檢測方式方法多、檢測時(shí)間間隔短、檢測糾錯(cuò)力度大，高中的負(fù)重、荷載、壓力要比初中大得多，更需要探索新的學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫性、專注性、持久性和一貫性。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，激發(fā)力量；沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就沒有動力和方向，是對學(xué)習(xí)時(shí)光的極大浪費(fèi)。在教學(xué)中，教師是主導(dǎo)，要學(xué)會與教師合作，認(rèn)可、適應(yīng)、配合教師，遵循教師的思路和方法，在教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)下主動參與學(xué)習(xí)，不能脫離教師的指揮，不能偏離學(xué)習(xí)的方向。 （篇二） 老師們、同學(xué)們： 過去的一年里，同學(xué)們在高一的學(xué)習(xí)生活中，養(yǎng)成了良好的品行學(xué)思的習(xí)慣，打下了發(fā)展的基礎(chǔ)，樹立了一名優(yōu)秀高中生的內(nèi)在形象。同學(xué)們要做一個(gè)勤奮的人，“陽光每一天的第一個(gè)吻觸 ,肯定是先落在勤奮者臉頰上的。學(xué)習(xí)和思考要有科學(xué)的思想方法，只有具備科學(xué)思想方法的人，在學(xué)習(xí)中才能夠多角度思考、靈活變化、舉一反三。每一名同學(xué)，都要學(xué)會感恩，都要為家庭、為社會、為國家盡責(zé)，都要增強(qiáng)道德意識、踐行道德規(guī)范、提高道德素質(zhì)。遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干 淚，不要問，至少我們還有夢。 為保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，為保障同學(xué)們的安全，也為加強(qiáng)學(xué)校的管理，在此，我特別友情提醒同學(xué)們，在校期間必須佩戴?；眨瑢W(xué)校政教處也明確規(guī)定，從同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)起，即納入檢查督促的范圍，任何年級的學(xué)生均不例外；行路時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守國家交通法規(guī)，保護(hù)自身安全，也維護(hù)學(xué)校的形象；同學(xué)之間和睦