【正文】 實(shí)的教育基礎(chǔ)，對(duì)此，我十分 仰幕。 ***年 4 月，在 **市教學(xué)研究室組織的 **市 20xx 年高中語文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，所講的課《項(xiàng)鏈》榮獲三等獎(jiǎng)。從教以來邊從事教學(xué)工作，邊總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫成論文。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和生活中，我以“為人師表”的準(zhǔn)則要求自己，注重道德情操的培養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)的掌握和師范技能的訓(xùn)練，為成為合格的 `人民教師做準(zhǔn)備。 請?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。期待您的回音！ 誠祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，興旺發(fā)達(dá)！ 此致！ 敬禮！ 自薦人： xx 20xx年 xx 月 語文教師求職信篇 9 尊敬的張校長： 您好！ 誠聞貴校治學(xué)有方，管理有序，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。參加韓語培訓(xùn)班，現(xiàn)在能夠用簡單的韓語與人交流 。 二、管理理念 作為一名班主任 ,我在對(duì)待學(xué)生時(shí)是“恩威并施”。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整 的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語文教育工作充滿自信。我將以愛心，熱心，敬業(yè)之心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)：做名合格的人民教師?，F(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的菲薄力量。廣泛的興趣和愛好，讓我有機(jī)會(huì)擔(dān)任系學(xué)生會(huì)和班級(jí)學(xué)生干部。作為應(yīng)屆生的我，雖然沒有老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，但我基本功扎實(shí)、責(zé)任心強(qiáng)、積極進(jìn)取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意！ 祝愿 貴校教育事業(yè)蒸蒸日上！再創(chuàng)佳績！ 此致 敬禮 自薦人： ** 手機(jī)： 134********* 189******** Emal： 教師求職信篇 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 每一位教師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己；猶如露珠，滋潤著吐艷的花果，求職信模版。 現(xiàn)在，我就要步入社會(huì)。 在從事教學(xué)工作的過程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎(jiǎng)。 瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。 20xx年因?yàn)楣ぷ餍枰M(jìn)入廣東省深圳市歌舞團(tuán)。隨信附上我的個(gè)人簡歷，期待與您的 39。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的師范類大學(xué) —— 江西師范大學(xué)的良好教育 和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級(jí)。 20xx 年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學(xué)院任教，我的烏克蘭學(xué)生們均以優(yōu)異的成績?nèi)客ㄟ^考試，深得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊賞。（該團(tuán)是以漢族民間舞為主國內(nèi)首個(gè)公辦舞蹈團(tuán)，在藝術(shù)界享有盛譽(yù)）。 我是 XX 學(xué)前教育 XX 屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識(shí)面。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。組織多次政治學(xué)習(xí)，策劃多次活動(dòng)如捐款、合唱、晚會(huì)等，培養(yǎng)了一定的組織能力。感謝您耐心地閱讀了上面的文字，再次期待您能給青年人一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)用行動(dòng)、成績和敬業(yè)來證明自己的能力和您的無悔選擇！ 誠心切切，急盼回音！ 此致敬禮 XXX 教師求職信篇 7 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！感謝您在百忙之中收閱我的自薦材自薦材料料！ 我叫房裕達(dá)，是江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院的一名碩士應(yīng)屆畢業(yè)生 ，主修數(shù)學(xué)，慕名自薦，應(yīng)聘數(shù)學(xué)教師一職。同時(shí)，我又廣泛閱讀文史哲書籍，以此來提高自己的專業(yè)綜合素質(zhì)。作為數(shù)學(xué) 系的學(xué)生，數(shù)學(xué)是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學(xué)改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計(jì)算機(jī)的綜合型人才，因此計(jì)算機(jī)又是我的一大特色。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。 我是廣西大學(xué) 20xx 屆 xxx 師范學(xué)院 xx 專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。學(xué)習(xí)是孩子去接受 ,去理解 ,去掌握的一個(gè)過程。 大學(xué)四年，我以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，在學(xué)習(xí)上勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，不僅掌握了大量的專業(yè)理論知識(shí)和教學(xué)實(shí)踐技能，并且在此基礎(chǔ)上，不忘拓展自己的知識(shí)面。在英語學(xué)習(xí)方面，我在學(xué)習(xí)大學(xué)英語的基礎(chǔ)上，具備了一定的翻譯、閱讀、口語及寫作能力，現(xiàn)在正向更高目標(biāo)努力。在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，強(qiáng)手如林，然而我堅(jiān)信我自己不是弱者。 大學(xué)四年，在擔(dān)任班委，寢室長以及文學(xué)社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的 組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務(wù)實(shí)求真的工作原則，誠實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。在大學(xué)里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績?nèi)?排名第一。 此致 敬禮 ! 自薦人： *******年 **月 **日 語文教師求職信篇 3 尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來閱讀這封求職信。 ***年 10 月指導(dǎo)學(xué)生參加縣公路局舉辦的“交通知識(shí)”大賽，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。感謝您在百忙之中讀完我的求職簡歷，誠祝工作順利 ! 此致 敬禮 xx 日期 第二篇：關(guān)于語文教師求職信集合 關(guān)于語文教師求職信集合十篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家 都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。 我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和 技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。 我是一名于 20xx 年 xx 月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。在 xx 學(xué)校實(shí)習(xí)期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質(zhì)，贏得了實(shí)習(xí)單位的認(rèn)可和好評(píng)。為此，20xx 屆文學(xué)與新聞專業(yè)的畢業(yè)生， xx，一個(gè)對(duì)教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。 大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。 ***年 8 月在中國高等教育學(xué)會(huì)語文教育專業(yè)委員會(huì)組織的“ 20xx年度中國中學(xué)語文教學(xué)論文大賽”活動(dòng)中教學(xué)設(shè)計(jì)《〈項(xiàng)鏈〉的生成性學(xué)習(xí)課堂設(shè)計(jì)》榮獲一等獎(jiǎng)。張曼同學(xué)的《詩兩首》發(fā)表在《學(xué)習(xí)周報(bào)》第 108 期頭版。貴?？茖W(xué)管理體制和明達(dá)的 xxx人理念；使我堅(jiān)信到貴校工作是我的明智選擇。 在思想上積極要求進(jìn)步，樂觀向上，保持對(duì)大是大非清醒認(rèn)識(shí)，不畏難繁，有信心、有責(zé) 任感。 所代班級(jí)語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領(lǐng)先。 ***年 7 月由中國教育學(xué)會(huì)中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)組織的“主體發(fā)展、活動(dòng)課堂”高峰論壇論文評(píng)比中論文《“競賽制”教學(xué)法的運(yùn)用及反思》榮獲三等獎(jiǎng)。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識(shí)，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能，熟悉 word 操作， excl 表格的制作， ppt 的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作。 為了讓您對(duì)我的情況有一個(gè)更詳細(xì)的了解，后面附有我的個(gè)人資料。大學(xué)四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀(jì)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時(shí)代要求的合格師范 大學(xué)生。此外，我還積極進(jìn)行各種社會(huì)實(shí)踐，提高了自己的綜合素質(zhì)，尤其是今年八、九月份教育實(shí)習(xí)中，我獲得了寶貴的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，這將使我受益終生！??！誠然，我不 具備最高的學(xué)力，但我有達(dá)到最高學(xué)力的好學(xué)勤奮與務(wù)實(shí)， 玉在櫝中求善價(jià)，釵于匣內(nèi)待時(shí)飛 渴望學(xué)成之后的大手施展，更急盼有伯樂的賞識(shí)與信任。 請?jiān)试S我向您介紹一下自己的情況。 同時(shí)，為了全面提升個(gè)人素質(zhì)，我積極參加各種活動(dòng)，積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，參與了院廣播臺(tái)編輯工作，校 園采訪工作，并且被評(píng)委院的優(yōu)秀新聞工作者 。在校期間努力提高和完善自我，取得了優(yōu)異成績。每周一篇周記，學(xué)生暢所欲言，班主任真情回復(fù)，加強(qiáng)了班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。誠然，在學(xué)識(shí)淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會(huì)展翅高飛。 我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。 我是一名于 20xx 年 7 月畢業(yè)的全日制本科大學(xué)生。競爭時(shí)代，實(shí)力為先，學(xué)歷不等于能力，努力才會(huì)有成績。 XX 師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為 全面發(fā)展的大學(xué)生，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識(shí)為基石，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學(xué)個(gè)性滲透于課堂教學(xué)和管理工作中。 從今年年初開始 ,我便在渭南市華縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程 ,因此 ,在教學(xué)中 ,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識(shí)外 ,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩 ,學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。 貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍 和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的人民教師，希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì) ! 大學(xué)的四年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極參加義教活動(dòng)和初中、高中家教的工作 。鉆研專業(yè)，博覽群書，一直是我的追求目標(biāo)。 在教育實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，注重師生間的雙向交流，課堂氣氛十分融洽，受到了師生們的一致好評(píng)。通過對(duì)比中外教學(xué)法的特長、優(yōu)點(diǎn)，我找出了適合于自己特色的教學(xué)方法，并在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，個(gè)人簡歷《求職信模版》。 本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。 教師求職信篇 1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 獲悉貴校治學(xué)有序，管理有方，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)。同年被選為團(tuán)支部書記，并于1998 年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。除專業(yè)以外，本人兼學(xué)的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、合唱指揮、指揮分析、現(xiàn)代音樂、高校管理、藝術(shù)史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀(jì)音樂文化等，均以優(yōu)異的成績畢業(yè)。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份求職信。我是安徽師范大學(xué)文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的一名大四學(xué)生。 教師是人類靈魂的工程師，工作穩(wěn)定，更有助于充分地展現(xiàn)我的個(gè)人才能，我由衷地?zé)釔圻@份職業(yè)，因此，在大學(xué)四年中，我嚴(yán)格要求自己，力求在各方面提高綜合素質(zhì)： 在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高 。（該大學(xué)是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學(xué)校）學(xué)習(xí)現(xiàn)代舞與現(xiàn)代芭蕾舞編導(dǎo)，（學(xué)制四年、本科）。以下是我的自我介紹： 本人 1987 年 8 歲在內(nèi)蒙古包頭市少年宮學(xué)習(xí)舞蹈， 92 年曾以全省第二名的成績考入內(nèi)蒙古藝術(shù)大學(xué)中專部（學(xué)制五年），并擔(dān)任班長，所學(xué)課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。 三、繼續(xù)教育： 鑒于畢業(yè)前幾年來的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的英語教學(xué)和班主任工作?！币虼?，我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊(duì)伍，在未來的日子里，與教師攜手共進(jìn)，為教育創(chuàng)一份美好的明天而盡一份心力！ 順祝貴校事業(yè)蒸蒸日上！ 教師求職信篇 9 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先，請?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，調(diào)整自我。 1999 年，我組織歷史系舞蹈隊(duì)參加學(xué)校舉辦的“大學(xué)生交誼舞大賽”，獲得了團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)和個(gè)人展示獎(jiǎng)。期盼您的答復(fù) !隨函奉上成績單，請收閱。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件 ,因此 ,紀(jì)律是必抓的。參加了系的辯論比賽，鍛煉了自己的口才和邏輯能力，相信這些經(jīng)歷會(huì)給我在以后的教學(xué)工作有極大的幫助。 只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅(jiān)定的信念。我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您對(duì)我的選擇，用我的青春與才智為貴單位的快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)！不必在乎我取得什么，請關(guān)注我的未來?。?！ 最后十分感謝您對(duì)我求職信的審視。 我注重合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，廣泛學(xué)習(xí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能、專業(yè)理論和學(xué)科前沿知識(shí)。如果您認(rèn)為我符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機(jī)會(huì)。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。 ***年 10月在 **縣教育局教研室組織的 20xx年