【正文】 驗水平。為確保全面建成小康社會，實現偉大的中國夢貢獻自己的一份力量。在教師崗位上，沒有悠閑自在的舒適和安逸，只有默默無聞的奉獻，認真負責，必須像李保國一樣，在一行，愛一行，千萬不能坐在這兒，這山望著那山高。 李老師是河北農大的博士生導師，他一生教書無數，走過的村子、拂過的樹苗更是數不勝數，他 扎根在太行山中、扎根在果木種植技術里，用實際行動踐行了共產黨員求真務實、甘于奉獻的精神，他舍小家、為大家，用 35 年的時間，行程幾十萬公里，用科技的手段把百萬畝荒山變綠野、幫助帶動了太行山區(qū) 22 個貧困縣的 10 多萬農民脫貧致富。 向李保國學習，就要學習他技術扶貧、精準脫貧的務實作風。李保國始終堅持以群眾利益為出發(fā)點，不斤斤計較個人利益得失，始終把服務農民、服務農業(yè)、服務企業(yè)作為公益事業(yè)來做，把淡泊名利、無私奉獻化為自己的信念動力，變?yōu)樽约旱淖杂X行動。我們究竟應該向李保國學習什么 ?向李保國學習，就要學習他對黨忠誠、心系群眾的政治品質。學習李保國同志，就要學習他牢固樹立正確的人生觀、價值觀，作為一名教師，我們要以李保國同志為榜樣，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創(chuàng)新，踏踏實實做好自己的本職工作。他臉色黝黑，穿著樸素，和農民一起開山、栽數，走家串戶體察農民的困苦，給農民講授種植技術，自掏科研經費給太行相親們力所能及的技術幫助，下鄉(xiāng)指導不給農民添負擔，從來都不要一分錢??通過學習我明白了，教育是一種心靈的影響活動，需要具有崇高的品質和高尚的人格。 工作中需要這樣的人，我們也要做這樣的人 —— 一名腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)工作的人。他對黨忠誠、對群眾忠誠，根本要把黨和人民放在心中。 二、學習李保國同志“終身學習”意識，不斷提高工作技能水平。李保國同志的事跡告訴我，必須要有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，不能好高騖遠，要立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。踏踏實實做事，老老實實做人，更好的實現我們的人生價值，服務大家，造福你我。我們要像李保 國一樣淡泊名利，志存高遠展示著一個優(yōu)秀的質檢人員。 第三篇：李保國同志事跡的心得體會 苦干實干一心為民 —— 學習李保國同志事跡的心得體會 徐州技師學院 王天宇 近段時間學習了李保國同志的先進事跡，給我的觸動很大?，F在雖然我們的李教授永遠的離開了我們，但他的學生還是有很多毅然決定留在巍巍太行，為恩師的遺志以及太行的發(fā)展傳承者奉獻著，繼續(xù)帶領著更多山村人民走出貧困走向致富 。首先是艱苦奮斗，面向三農不是享受的，是很艱苦的；甘于奉獻就是服務農民群體，不求回報的；求真務實就是必須在實踐當中選題，用實事求是的精神來進行科研，提升技術和管理水平來幫助老百姓致富；愛國為民則是一種家國情懷。艱難困苦，玉汝于成，太行山區(qū)基礎設施薄弱、經濟社會發(fā)展滯后，生存條件較差、社會事業(yè)滯后，是貧中之貧、困中之困，都是脫貧攻堅難啃的硬骨頭。李保國并沒有被困難嚇倒，而是立志做太行新愚公，迎難而上、拼搏進取，單是山區(qū)土質治理，他就和他的團隊整整研究了十幾年，使前南峪從荒山禿嶺變成了太行山最